1、20xx 年學校第二學期教務處工作方案 3一、指導思想樹立以人為本、自主學習、創新工作、科學開展的理念,以深化 課堂教學改革、強化學生自主學習、培養學生學習水平、促進學校快 速開展為目標,全面落實省普通中小學治理根本標準和省素質教育工 作會議精神；進一步深化課堂教學改革,面向全體學生,讓每一個學 生都得到開展；進一步優化有序、活潑、高效的教學秩序和學習環 境；把握機遇,揚長避短,奮力拼搏,銳意創新,實現學校開展的新 突破.二、工作安排1、堅決不移地實施課堂教學改革,進一步培養學生自主學習的能 力,改變學生的學習方式,提升課堂學習的效率,實現課堂教學的質 的變化.對于我們來講,學生的學習主動性和

2、學生的學習成績仍是制約我 們改革的主要因素.我們需要在借鑒其他先進學校的經驗,在總結前 段經驗和教訓的根底上,針對素質教育要求,結合我校實際,進一步 加大課堂改革的力度,解放思想,創新思路,戰勝困難,在落實我校 課改原那么和評價標準的根底上,扎實而又穩妥地搞好我校的課堂教學 改革,表達每個教師的個性,表達每個教師的個人特色,使課堂教學 逐步成為我校辦學的特色和亮點.2、增強教學常規的精細化治理,向治理細節要質量.進一步說細化對各項常規工作的要求,切實抓好教學治理中的三 個環節：即抓備課,進一步優化集體備課,繼續強化和完善學習提綱 的使用；標準資料治理,以本為本,落實雙基；抓課外學習,把課外 學

3、習看作是課堂自主學習的延伸,是整個學習過程的重要環節,強化 預習和復習環節、標準作業布置和批改,適時地采取補救舉措,強化 工作過程的落實、再落實.在抓好備課質量的根底上,強化對學生課 堂學習態度、作業布置與批改以及學生書寫格式標準化的治理.增強 對學生的課堂作業和課外作業的督導檢查,盡快標準學生的課外作 業,增強對學生練習題的篩選,提升學生做作業的效率和質量.3、增強學風建設,樹立尊重信任學生、關心保護學生的意識,逐 步內化學生的學習品質,促進學生健康成長.通過強化教師教學和學生學習常規治理,通過組織開展一系列的 學習活動,通過創設良好的校園文化和班級文化,在各班營造良好的 學習氣氛,不斷激發

4、學生的學習熱情.任課教師要正確處理好嚴格要求與培養學生自主學習水平的關 系,要結合教學實際多給學生以學習態度鼓勵和學習方法指導,讓學 生樹立積極的學習態度、養成良好的學習習慣,并逐步掌握學習的技 能和技巧,在課內外主動學習、積極參與、盡情展示,提升學習效 率.4、增強作業研究,切實減輕負擔.各備課組要增強對作業的研究.對作業的內容、數量、質量、完 成要求等都要有統一的意見,增強協作.全體教師都要在作業書寫的 標準上對學生提要求、作指導,培養學生的良好習慣,形成良好的書 寫習慣與嚴謹的思維習慣,為學生將來的進一步開展打下堅實的基 礎.要認真布置和批改每一次作業,作業要有目的,不能流于形式, 教師

5、必須根據課程標準和教材的要求,經過精選向學生布置適當的作 業,不加選擇地布置作業.通過作業的布置與批改,及時反應教學中 的問題.通過恰當的作業評語與作業講評,到達師生交流、鼓勵學生 的目的,使教學質量有突破.5、增強監督與檢查.教務處對日常教學工作的各個環節進行檢查,保證各項工作落實 到位.1對每天各班 8 節課的上課情況進行檢查.查每節課老師是否 有遲到、早退的情況；查老師是否有隨意調課的情況；查老師是否有 曠課的情況；查老師課堂紀律的治理情況.對每天的檢查情況進行認 真的記錄并進行及時的反應.2對教案進行定期檢查.教研組長對組員的教案每月檢查一 次,教務處每學期至少檢查三次,并做好記錄.查

6、是否按教學進度授 課；查教案是否齊全,是否標準.要求教師認真備課、教案完整全 面.3對課堂教學情況進行檢查.通過教學治理人員推門聽課,檢 查課堂教學情況,檢查教師的教學態度、教學水平和教學水平；進行 學生問卷調查,檢查學生對老師教學的滿意程度.4對學生的作業及單元檢測情況進行撿查.教研組長對組員的 作業布置與批改情況每月檢查一次,教務處每學期至少檢查四次,并 做好記錄.檢查教師是否按要求布置和批改作業 .6、開展豐富多彩的學科活動,培養學生的學科興趣,陶冶學生情 操,全面提升學生水平,各學科室要逐步打造并盡快形成自己的名牌 活動.本學期將結合我校的課堂教學改革、綜合實踐活動和校本課程開 發,開

7、展豐富多彩的特色活動,促進學生學習方式的轉變,教會學生 學習,培養學生的創新意識和動手實踐水平,鼓勵學生用手、用心、 用腦去熟悉世界,鼓勵學生參加各級各類征文、競賽、演出等活動, 開闊學生視野,擴大學校影響,以盡快形成和深化我校的活動特色. 開展實中百家講壇活動,推進中華詩詞進校園活動.7、增強課外活動的組織、開發和治理工作.總結以往課外活動開展的成績與問題,改良本學期課外活動的開 設與治理方法,增強畢業班班綜合素質測評的研究與輔導,通過有針 對性的輔導,使每一名同學的綜合素質成績都正常發揮.教研組內要 組織力量增強研究,切實做好輔導工作,同時要做好資料的積累和傳 承,使學科競賽輔導工作科學化

8、、系統化和常態化.8、探索學生過程評價的有效途徑.根據省素質教育精神和中考改革的需要,本學期在七、八年級嘗 試實行對學生的過程評價.學校擬成立學生過程評價課題組,由教 務、政教、級部、學科室等部門共同參與,要求七、八年級在開學第 一周制定出適合本年級學生特點的過程評價標準及操作細那么,力爭經 過一個學期的探索,逐步形成比擬完善的學生各方面開展的過程評價 機制.9、增強圖書室、衛生室的建設和治理.根據上級要求和學生需要,充實必要的器材、設備、報刊、圖書 和雜志等,進一步加大課本、輔導材料、練習資料等的治理力度,本 學期,在完成圖書室微機化治理的根底上,要實現圖書室對全體師生 的開放,把圖書室建設成學生學習和掌握知識的第二課堂.落實對學 生的體質