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1、編號:2018大學生暑假三下鄉社會實踐調查報告學校:教師:年 月 日(此文內容僅供參考,可自行修改)第2頁共4頁2018大學生暑假三下鄉社會實踐調查報告參加了學校舉辦的xx中醫藥大學大學生“三下鄉”醫療服務活 動,前往xx xx縣為村民提供醫療服務,收獲頗豐,現總結如下:一、實踐時間:xx年7月13日xx年7月20日二、實踐地點:xx省xx市xx縣三、實踐總結:“三下鄉”指文化下鄉、科技下鄉、衛生下鄉。其中衛生下鄉包括 醫務人員下鄉,扶持鄉村衛生組織,培訓農村衛生人員,參與和推動當 地合作醫療事業發展,我們此次就屬于衛生下鄉。第一天,在隊長帶領下,先去了 xx xx縣的半程醫院,隊員被分 成幾

2、個小組,分別在婦產科、中醫科、內科見習。我分在內科,跟著主 任見習了一天,學到了很多知識,見了很多病例,有輸尿管結石、心衰、 帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者,我在一旁邊看主任看病,邊忙著給 患者量血壓、開化驗單,遇到典型的病例,主任還會停下來認真的講解 給我們聽,我在學校學習的心電圖診斷、和化驗單的知識,都一一在此 得到了復習,還新學了原來課上沒講的知識,比如說如何看腦電圖和腦 ct。閑暇時間,我們還大體了解了xx縣地區常見的一些疾病,為以后 幾天的醫療下鄉服務做了準備。第二天開始,我們醫療服務隊就來到了 X X縣其中一個村莊, 在村 里借用大隊部的場院,為村民提供免XX的醫療服務。村里的衛生條件 很有限,很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫院。在這些 患者中,其中得高血壓的占了大多數,而且很多因為對高血壓認識不足 而導致了中風,其他的就是低血壓、類風濕、感冒之類的疾病。我們為其提供了就醫咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導,還現場為很多村 民進行了推拿按摩,解決了很多村民的健康問題,同時也提高了我們自 己的技能。村民都很熱情,看完病后都表達了對我們的感激之情,盛情 邀請我們去家里坐坐,讓我們覺得此次“三下鄉”來的很有意義,是非 常值得的。如果還有機會,我愿意再次為“三下鄉”貢獻自己的一份力 量。第4頁共4頁編號:

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