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文檔簡介
1、方仲永有感仲永,你才華橫溢;仲永,你天資聰慧;仲永,你出口 成 章。可最后你卻我不禁為你惋惜。方仲永出生于一個“世隸耕”的家庭中,從小就不認識 書寫 工具,卻能提筆成詩,讓人們大吃一驚,贊為“天才”。同縣的人爭相向他買詩,并以賓客之禮宴請他的父親。仲永 的父親認為 有利可圖,卻“不使學”,最終使仲永“泯然眾 人矣”。如果仲永的父親不是貪圖錢財,每天拉著他“環謁于邑 人”,而是讓他去讀書,那么仲永的聰慧肯定會更上一層樓,成為一個有用的人才。然而他的父親貪圖小利,目光短淺,最終害的仲永一事無成,“泯然眾人矣”。可見人不管有多么聰明,如果不用知識來填充頭腦是不行的。由此我想到了唐朝著名大詩人李白的故
2、事。李白小時候不愛讀書,經常逃學。有一次,他在小溪邊遇見一位老奶奶正要把一根棍子粗的鐵杵磨成繡花針,李白很好奇地問:“這么粗的鐵杵什么時候才能磨成呢?”老奶奶微笑著說:“只 要功 夫深,鐵杵磨成針。”李白被她的行為所感動,回去后 發奮學 習,后來成為了一位大詩人。想到了著名數學家華羅庚。華羅庚在初中畢業后,曾入 上海中華職業學校就讀,因拿不出學費而中途退學,故一生 只有初中畢業文憑。此后,他開始頑強自學,每天達10 個小時以上。他用 5 年時間學完了高中和大學低年級的全部數 學課程。 20 歲時,他以一篇論文轟動數學界,被清華大學請 去工作。華羅庚在頑強自學下,成為了著名的數學家。也想到了愛因斯坦。愛因斯坦小時候并不聰明,他做的 小板凳被同學嘲笑,但他通過不懈的努力,終于成為了一個偉大的科學家。還有諾貝爾、牛頓、貝多芬他們的故事告訴我們的都是同一個道理:努力,是成功的基石。“業精于勤,荒于嬉”,只有通過自己勤奮的學習, 不 懈的奮斗,才能實現自己的人生理想。如果我是方仲永,一定會銘記這個道理。將自己得天獨 厚的先天優勢發揮出來,不斷充實自己,厚積薄發,讓自己 的知識取之不盡,用之不竭。如果我是方仲永的父親,我一定會鼓勵自己孩子好好讀書,勤奮學習,決不會貪圖眼前的小利,而忽略了孩子的健康成長,忽略了孩子的興趣愛好。“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的努力”。一 分精神,一分事
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