1、總復習混合小學語文小升初模擬試卷III卷時間： 90 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎練習 (40 分 )1.比一比，再組詞。議_ 象_ 搶_澆_儀_ 像_ 槍_燒_2.下列句子不是比喻句的是（）A . 平靜的湖面猶如一面銀鏡。B . 長城遠看像一條長龍。C .他看上去好像生病了一樣。D . 人民教師是培育人才的園丁。3.下列歇后語不正確的是 () 。A . 拉牛入鼠洞走不通B . 盧溝橋的獅子自由自在 C . 林沖誤闖白虎堂單刀直入 D . 棉花里藏針軟中有硬4. 閱讀古詩，完成練習。白梅冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春。墨梅我家洗硯池邊樹，朵朵

2、花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。1. （1）白梅詩中“不同桃李混芳塵”中的“混”字，說明白梅具有什么品格？2. （2）墨梅一詩中運用了什么表現手法？抒發了作者怎樣的思想感情？3. （3）兩首詩在表達上有什么相同之處？5. 改變句中某些詞的位置，使句子的意思改變。他做的這道題沒有完全錯。6. 根據所給的信息，寫出相關的答案。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。季節： _“歲寒三友”植物名稱： _、_、_“倒拔垂楊柳”“大鬧野豬林”事件的主人公：_“史家之絕唱，無韻之離騷。”作品： _欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。“西子”指： _對聯：三臺奎曜臨南越，八座文星拱北辰。省份：_對聯：舟系洞庭

3、世 上瘡痍空有淚， 魂歸洛水人間改 換已無詩。省份： _第1頁/共3頁7. 下列標點符號使用正確的一句是() 。A . “傻孩子 !" 奶奶說：“月亮怎么會掉進水里呢 ?" B . 我問父親，為什么高粱下邊長了這么多花 ? C . “哪點不像呢 ?”伯父轉過頭來，微笑著問我。 D . 這里的野花總是那么燦爛， 紅、黃、藍、紫、仿佛競賽似的，一茬接一茬，終年不斷。8. 寫出系列詞語的近義詞或反義詞。近義詞：形狀 _挺直 _寂靜 _一剎那 _反義詞：上升 _展開 _歡騰 _散開 _9. 請你根據下面中央氣象臺發布的天氣預報，以小導游的身份，對從黑龍江前往廣州旅游的客人做一個提醒

4、。 注意把意思說清楚，語句說通順，并請你在說話的內容中用上一個關聯詞語。黑龍江陰轉小雪- 3 1廣州晴28 37尊敬的各位游客： _。10. 下列沒有語病的一組是（）A . 這次數學考試，全班同學普遍成績提高了。B . 小剛的肩頭被沉重的擔子壓得喘不過氣來。 C . 經過醫生的精心治療，爺爺很快恢復了健康。 D . 盡管天氣很冷，亮亮每天早晨就鍛煉身體。11. “年輕力壯”與“壯志凌云”中的“壯”意思相同。二、閱讀理解(30 分 )12.選出劃線字的正確讀音模仿 (mómú) _ 喝彩 (h èh) _繃著臉 (b ngbng)_倒栽蔥 (d ào d

5、o) _躥上 (cu n cu àn) _自作自受(zu ò zu ) _憋悶 (mèn mn) _肖像 (xi o xi ào) _有朝一日(zh o ch áo) _13. 閱讀下面的文章，完成練習。父親的打與不打小時候，寧濤是個調皮的孩子，爬樹掏鳥蛋，下河摸蝦，不是把褲子撕開一條口子，就是把衣服掛個洞，父親見了，卻從不打他，而是笑呵呵地跟他的母親解釋：“孩子嘛，都這樣，我小時候也是這樣的。”可有一次，寧濤偷了鄰居的五塊錢。 五塊錢在當時已經是一個不小的數目。父親知道后，把他用皮帶捆在樹上，狠狠地抽了好幾鞭。邊抽邊說：“小時偷針，長大偷金，

6、我看你還敢不敢偷，下次再偷，我剁了你的手！”那一次，他被打得皮開肉綻，母親看了極其心疼，說父親下手太狠，和父親吵了一架后回娘家了。那一次，父親破天荒地沒有去外婆家接他們，他這才意識到偷是讓父親最痛恨的事情。他再也不敢偷了，他怕說到做到的父親真砍了他的手。九歲的時候，寧濤帶 6 歲的弟弟去外婆家， 剛好那天村里第2頁/共3頁放電影，他帶弟弟去看電影，電影看到一半，寧濤出去上廁所，結果回來的時候沒有看見弟弟，當時，他猜想弟弟可能是跟著熟人回家了吧，便沒有放在心上。直到他回到家，沒有看見弟弟，他才慌了神。全家人奮力尋找，也沒找到弟弟。闖下這么大的禍，父親肯定會狠狠地打他一頓吧，可是，父親卻一句話也沒

7、有說。之后，弟弟就像一根刺，梗在寧濤的喉嚨里，他不提起，父母也不提起。但他知道，父母都想念弟弟，特別是年紀越來越大，對弟弟的思念與日俱增。但父母從來沒有責怪他。他其實很希望父親打他一頓，哪怕是狠狠地打他一頓，他也不會怨父親一絲一毫。在弟弟失蹤后的第26 年，寧濤看到了中央電視臺的尋人節目，才又燃起了一絲希望。通過央視節目組的多方尋找，他終于找到失散 26 年的弟弟。那一刻，他心里的一塊石頭終于落了地。節目現場，父親老淚縱橫。主持人問他的父親：“弟弟丟了，你打了哥哥沒有？”父親堅定地答：“沒有。”主持人問為什么沒有。父親說：“弟弟丟了，他心里已經很自責了，我們已經丟了一個小孩了，我們得把愛加倍地

8、放到哥哥身上。”那一刻，寧濤淚流滿面。父親的打與不打，都是因為愛他。父親的打，是因為怕兒子染上惡習，走上不正當的道路；而父親不打他，是因為怕兒子心理負擔過重，希望他健康快樂地成長。1.（1）文章是按 _順序來敘述的。（）A.空間B. 時間C.事情發展2. （2）文章圍繞父親的“打”與“不打”來敘述， 這樣的寫法是（）A . 正反對比B . 前后對比C . 前后照應3. （3）簡要概括文章所敘述的父親“打”與“不打”的三件事。4. （4）在這三件事中， 作者詳寫的是哪一件事？為什么？5. （5）文章刻畫父親主要運用的是 _和_描寫，讓我們感受到他是一個 _的人。而第 4 自然段則主要運用的是 _描寫，讓我們感受到寧濤是一個_的人。6. （6）讀了這篇文章，對照文中父親的教育方式，你想對你