1、人教版一年級美術下冊教學計劃導語： 教學計劃是課程設置的整體規劃，它規定不同課程類型相互結構的方式，也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例，同時，對學校的教學、生產勞動、課外活動等作出全面安排，具體規定了學校應設置的學科、課程開設的順序及課時分配，并對學期、學年、假期進行劃分。以下是小編整理人教版一年級美術下冊教學計劃，以供參考。一、學情分析本學期我繼續擔任一年級六個班的美術課。這學期要對他們的美術創作能力和表現力作進一步加強，訓練他們對于美的事物有興趣，初步感受美的能力，由于學生的年齡小耐性較差，因此對待作業的態度不夠仔細所以要培養他們作畫的良好習慣。二、教材分析本教材的編寫注重學

2、生審美感受和視覺經驗的培養，強調學生創新意識和實踐能力的協調發展，以“接近社會、貼近學生、學以致用為原則，選擇符合一年級小學生身心特點的教學內容設計課題。本冊教學內容中的美術知識和技能使由淺入深、循序漸進的原則排列的。色彩：涂色練習五彩的煙花_滲色練習(水彩游戲)平涂.形色結合（繽紛花布）在復雜形內填色（熱帶魚樂園）嘗試色彩搭配（彩旗飄飄）-。造型（設計）：用線造型（五彩的煙花）自然形（水彩游戲）幾何形（繽紛花布彩旗飄飄適合圖形美麗的盤子、東西南北、紙拎袋動物造型粘貼小動物、信封紙偶、熱帶魚樂園神氣的大公雞植物造型“蘑菇”家園、，各種各樣的樹實用品造型船兒出航、紙拎袋、剪拉花、彩旗飄飄、面具人

3、物造型畫畫親近的人夏日。本冊教學內容中的'人文內容涉及社會、自然、生活有關的方方面面。例如，社會節日慶典：五彩的煙花彩旗飄飄、面具。美化環境：“蘑菇”家園。親近自然：熱帶魚樂園神氣的大公雞夏日。美術游戲：水彩游戲、信封紙偶、東西南北。三、教學目標1、 知識教育要點（1） 感知各種隨意形狀。（2） 認識和運用各種平面形、常用色。（3） 運用形和色，進行臨摹、添畫、記憶畫、想象畫練習。（4） 學習使用各種簡易繪畫工具，學習撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法，養成正確地繪畫、制作姿勢與習慣。（5） 欣賞祖國風光和兒童畫、民間美術作品的美。2、 能力培養要點（1） 在美術活動中發展學生的

4、想象力和創造力，積極促進從無意想象過渡到有意想象，從再現想象過渡到創造想象。（2） 在繪畫活動中大膽用筆用色，鼓勵兒童通過繪畫表達自己的情緒情感。（3） 提高手部運動的靈活性，促進手和腦的協調發展。（4） 提高對色彩美、形狀美的能力。3、 審美教育要點（1） 培養兒童熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛勞動人民的感情。（2） 讓學生感受美術活動的愉悅，激發兒童對藝術創造活動的興趣。四、教學重點1、運用多中材料和手段，體驗造型樂趣，表達情感和思想。2、在繪畫活動中大膽用筆用色，鼓勵兒童通過繪畫表達自己的情緒情感。3、讓學生對自然美和美術作品等視覺世界進行欣賞和評述，形成審美趣味和提高美術欣賞能力，感受美術活動的愉悅，使兒童對藝術創造活動感到興趣。4、通過綜合性的美術活動，引導學生主動探索、研究、創造以及綜合解決問題。五、教學措施1、學生的行為習慣是一個長期的養成過程，因此教師還應加強行為習慣的養成教育為重點，特別讓他們記住在準備工作，上課紀律，及作業等方面的一些要求。抓住一年級學生活潑好動，無法長時間端坐的特點可以結合游戲，講故事等方法來集中他們的注意力。2、在教學中，應當遵循審美的規律,多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想像，進行比較。不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識，而應當通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判