1、第一單元遺傳的基本規律與伴性遺傳第一單元遺傳的基本規律與伴性遺傳高考一輪復習高考一輪復習 必修二必修二第三講第三講基因在染色體上和伴性遺傳基因在染色體上和伴性遺傳第三講第三講（1 1）基因在染色體上）基因在染色體上考綱要求：考綱要求：考點一：薩頓的假說考點一：薩頓的假說考點二：摩爾根的果蠅雜交實驗考點二：摩爾根的果蠅雜交實驗考點三：孟德爾遺傳規律的現代解釋考點三：孟德爾遺傳規律的現代解釋問題問題1 1：回憶孟德爾提出的遺傳因子的行為：回憶孟德爾提出的遺傳因子的行為（1）在生物的體細胞中，控制同一性狀的）在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成遺傳因子成對存在，對存在，不相融合；不相融合；（2

2、）在形成配子時，）在形成配子時，成對的遺傳因子發生分離，不成成對的遺傳因子發生分離，不成對的遺傳因子自由組合。對的遺傳因子自由組合。問題問題2 2：回憶減數分裂中同源染色體的行為：回憶減數分裂中同源染色體的行為（1）在生物的體細胞中，）在生物的體細胞中，同源染色體成對存在同源染色體成對存在；（2）在形成配子時，）在形成配子時，成對的同源染色體發生分離，非成對的同源染色體發生分離，非同源染色體自由組合。同源染色體自由組合。遺傳規律中遺傳規律中成對遺傳因子成對遺傳因子的行為的行為與減數分裂中與減數分裂中同源染色體同源染色體的行為很相似。的行為很相似。考點一 薩頓的假說 基因基因 染色體染色體保持：

3、保持：_也有：也有： _ _ _存在存在 _ _存在存在只有成對基因只有成對基因中的中的_只有成對染色體只有成對染色體中的中的_成對中的基因成對中的基因一個來自一個來自_一個來自一個來自_同源染色體同源染色體一條來自一條來自_一條來自一條來自_非等位基因：非等位基因：_非同源染色體：非同源染色體：_成對成對成對成對一個一個一條一條父方父方母方母方父方父方母方母方自由組合自由組合自由組合自由組合完整性和獨立性完整性和獨立性 相對穩定的形相對穩定的形態結構態結構雜交過程中雜交過程中體細胞中體細胞中存在形式存在形式在配子中在配子中體細胞中的體細胞中的來源來源形成配子時形成配子時組合方式組合方式考點一

4、 薩頓的假說基因基因染色體染色體生殖過生殖過程中程中在雜交過程中保持完在雜交過程中保持完整性和整性和_在配子形成和受精過程在配子形成和受精過程中，中，_相對穩定相對穩定存存在在體細體細胞胞成對成對成對成對配子配子成單成單成單成單體細胞體細胞中來源中來源成對基因一個來自成對基因一個來自_，一個來自，一個來自_一對同源染色體，一條一對同源染色體，一條來自父方，一條來自母來自父方，一條來自母方方形成配子形成配子時時非同源染色體上的非同源染色體上的_自由組合自由組合_自由組合自由組合考點一 薩頓的假說假說內容：基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的，基因在染色體上。理由：基因和染色體存在著明顯的平行

5、關系類比推理： 由兩個或兩類對象在某些屬性上相同的現象，推斷出它們在另外的屬性上也相同的一種推理方法。考點一 薩頓的假說摩爾根摩爾根考點二 摩爾根的果蠅雜交實驗 u易飼養、繁殖快、后代多易飼養、繁殖快、后代多u具有易區分的相對性狀具有易區分的相對性狀u染色體數目少，易觀察染色體數目少，易觀察考點二 摩爾根的果蠅雜交實驗 考點二考點二 摩爾根的果蠅雜交實驗摩爾根的果蠅雜交實驗 ( (一一) )實驗現象實驗現象P紅眼紅眼3/4白白眼眼1/4F2F1紅眼紅眼雌、雄雌、雄提出問題提出問題偶然在一群紅偶然在一群紅眼果蠅中發現眼果蠅中發現了一只白眼果了一只白眼果蠅蠅( (雌、雄）雌、雄）( (雄）雄）F1

6、F1雌雄交配雌雄交配為什么白眼性狀總是與性別相聯系？為什么白眼性狀總是與性別相聯系？考點二考點二 摩爾根的果蠅雜交實驗摩爾根的果蠅雜交實驗 ( (一一) )實驗現象實驗現象P紅眼紅眼3/4白白眼眼1/4F2F1紅眼紅眼雌、雄雌、雄提出問題提出問題接著摩爾根做了回交實驗接著摩爾根做了回交實驗（讓雜合的紅眼雌果蠅與白（讓雜合的紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交）眼雄果蠅雜交）( (雌、雄）雌、雄）( (雄）雄）F1F1雌雄交配雌雄交配紅眼紅眼 紅眼紅眼 白眼白眼 白眼白眼 雌雌 雄雄 雌雌 雄雄 1 1 1 11 1 1 1考點二 基因位于染色體上的實驗證據(二)經過推理、想象提出假說：摩爾根那個時代已存

7、的理論基礎：1、薩頓的假說：基因在染色體上2、常染色體和性染色體的知識常染色體常染色體性染色體性染色體雌雄個體細胞中相同，不決定性別的染色體雌雄個體細胞中相同，不決定性別的染色體（人類有（人類有22對常染色體）對常染色體）雌雄個體細胞中不同，決定性別的染色體雌雄個體細胞中不同，決定性別的染色體（人類有（人類有1對性染色體，其中男性為對性染色體，其中男性為XY，女，女性為性為XX）正常男性的染色體分組正常男性的染色體分組圖圖正常女性的染色體分組正常女性的染色體分組圖圖雌性雌性雄性雄性性染色體性染色體常染色體常染色體果蠅有果蠅有4對染色體，其中對染色體，其中3對是常染色體，對是常染色體，1對是性染

8、對是性染色體。其中色體。其中( (雌性雌性) )用用XXXX表示，表示，( (雄性雄性) )用用XYXY表示。表示。考點二 基因位于染色體上的實驗證據( (二二) )經過推理、想象提出假說：經過推理、想象提出假說：假設一：控制果蠅眼色的基因在Y染色體上，X上沒有等位基因。假設二：控制果蠅眼色的基因在X染色體上，Y上沒有等位基因。假設三：控制果蠅眼色的基因在X染色體上，Y上也有等位基因。假設二：假設二：控制果蠅眼色的基因在控制果蠅眼色的基因在X X染色體上，染色體上，Y Y上上沒有等位基因。沒有等位基因。PXWXWXwY配子配子XWXwYXWXwXWYF1F2 XWXW（雌）（雌） XWY（雄）

9、（雄）XWXw（雌）（雌） XwY（雄）（雄）XWXwXWY3/4紅眼紅眼（雌、雄）（雌、雄） 1/4白眼白眼（雄）（雄）假設二：假設二：控制果蠅眼色的基因在控制果蠅眼色的基因在X X染色體上，染色體上，Y Y上上沒有等位基因。沒有等位基因。XWXwXwY配子配子XWXwY XWXw（雌）（雌） XWY（雄）（雄）XwXw（雌）（雌） XwY（雄）（雄）XWXwXwYXw紅眼紅眼 紅眼紅眼 白眼白眼 白眼白眼 雌雌 雄雄 雌雌 雄雄 1 1 1 11 1 1 1假設三：假設三：控制果蠅眼色的基因在控制果蠅眼色的基因在X X染色體上，染色體上，Y Y上上也有也有等位基因。等位基因。PXWXWXw

10、Yw配子配子XWXwYwXWXwXWYwF1F2 XWXW（雌）（雌） XWYw（雄）（雄）XWXw（雌）（雌） XwYw（雄）（雄）XWXwXWYw3/4紅眼紅眼（雌、雄）（雌、雄） 1/4白眼白眼（雄）（雄）假設三：假設三：控制果蠅眼色的基因在控制果蠅眼色的基因在X X染色體上，染色體上，Y Y上上也有也有等位基因。等位基因。XWXwXwYw配子配子XWXwYw XWXw（雌）（雌） XWYw（雄）（雄）XwXw（雌）（雌） XwYw（雄）（雄）XWXwXwYwXw紅眼紅眼 紅眼紅眼 白眼白眼 白眼白眼 雌雌 雄雄 雌雌 雄雄 1 1 1 11 1 1 1考點二 基因位于染色體上的實驗證據

11、摩爾根又設計了其它幾個實驗來驗證假設，其中最重要的一個實驗是：白眼（白眼（）紅眼（紅眼（）隱雌隱雌 顯雄（純合子）顯雄（純合子）二二 基因位于染色體上的實驗證據基因位于染色體上的實驗證據( (三三) )根據假說進行演繹推理根據假說進行演繹推理XwXwXWY紅眼紅眼雌雌白白眼眼雄雄1/21/21/21/2XwXwXWYW紅眼紅眼雌雌紅眼紅眼雄雄1/21/21/21/2假設二：假設二：控制果蠅眼色的控制果蠅眼色的基因只在基因只在X X染色體上。染色體上。假設三：假設三：控制果蠅眼色的基因在控制果蠅眼色的基因在X X染色體上，染色體上，Y Y上上也有也有等位基因。等位基因。考點二考點二 基因位于染色

12、體上的實驗證據基因位于染色體上的實驗證據XWXwXwYXWXwXwYW考點二 基因位于染色體上的實驗證據( (四四) )進行實驗，驗證假說進行實驗，驗證假說摩爾根通過實驗將一個特定的基因摩爾根通過實驗將一個特定的基因（控制（控制白眼的基因白眼的基因w w）和一條特定的染色體和一條特定的染色體（X X）聯系起來，從而證明了聯系起來，從而證明了基因在染色體上。基因在染色體上。 實驗結果與實驗結果與假設二假設二預測的一樣，說明預測的一樣，說明控控制果蠅眼色的基因只在制果蠅眼色的基因只在X X染色體上。染色體上。結論：結論：u一條染色體上有許多個基因一條染色體上有許多個基因熒光標記熒光標記u基因在染色

13、體上呈線性排列基因在染色體上呈線性排列人的體細胞只有人的體細胞只有2323對染色體，卻有對染色體，卻有3 33.53.5萬個基萬個基因，基因與染色體可能有怎樣的對應關系呢？因，基因與染色體可能有怎樣的對應關系呢？基因定位的遺傳實驗設計與分析基因定位的遺傳實驗設計與分析一一 基因位于常染色體上還是基因位于常染色體上還是X染色體上染色體上二二 基因位于基因位于X、Y染色體的同源區段還是僅位于染色體的同源區段還是僅位于X 染色體上染色體上三三 基因位于基因位于X、Y染色體的同源區段還是位于常染色體的同源區段還是位于常 染色體上染色體上隱雌隱雌 顯雄（純合子）顯雄（純合子）隱雌隱雌 顯雄（純合子）顯雄

14、（純合子）AAaaAaXaXaXAYAXaYAXAXaXaXaXAYXaYXAXa隱隱雌雌顯雄顯雄顯（顯（雌雌、雄雄）隱隱雌雌顯雄顯雄隱隱雌雌顯雄顯雄顯顯雌雌顯顯雄雄顯顯雌雌隱隱雄雄 XAXaXaYAXAXa顯顯雌雌XaXa隱隱雌雌XAYA顯顯雄雄XaYA顯顯雄雄PF1PF1PF1F2常常染色體上染色體上染色體上染色體上X染色體的同源區段染色體的同源區段X、Y此外，若未知形狀的顯隱性，可用正反交實驗來判斷基此外，若未知形狀的顯隱性，可用正反交實驗來判斷基因位于因位于常常染色體上還是染色體上還是X X染色體上。染色體上。還可用還可用用用“雜合顯性雌雜合顯性雌純合顯性雄純合顯性雄”進行雜交，進行雜

15、交，判斷判斷基因位于基因位于X X、Y Y染色體的同源區段還是僅位于染色體的同源區段還是僅位于X X染色體上染色體上例例.雞的性別決定類型為雞的性別決定類型為ZW型，羽毛的相對性狀蘆花型，羽毛的相對性狀蘆花和非蘆花是由一對位于和非蘆花是由一對位于Z染色體上的等位基因控制的，染色體上的等位基因控制的，任意兩只非蘆花雞雜交都只能得到非蘆花雞為了幫任意兩只非蘆花雞雜交都只能得到非蘆花雞為了幫助養殖戶在雛雞時根據羽毛特征即可區分雞的雌雄，助養殖戶在雛雞時根據羽毛特征即可區分雞的雌雄，選用的雜交方式為（）選用的雜交方式為（）A、雌性蘆花雞與雄性非蘆花雞交配、雌性蘆花雞與雄性非蘆花雞交配B、蘆花雞自由交配

16、、蘆花雞自由交配C、雄性蘆花雞與雌性非蘆花雞交配、雄性蘆花雞與雌性非蘆花雞交配D、非蘆花雞自由交配、非蘆花雞自由交配1 1. .基因的分離定律基因的分離定律（實質）（實質）考點三 孟德爾遺傳規律的現代解釋（孟德爾的解釋）（孟德爾的解釋）（現代解釋）（現代解釋）在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數分裂形成形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。分離定律：分離定律：精原細胞初級精母細胞次級精母細胞考點三 孟德爾遺傳規律的現代解釋細胞細胞個體個體2A+2a1111AaAa自交自交測交測交31311111考

17、點三 孟德爾遺傳規律的現代解釋分離定律：分離定律：如何判斷外源基因是整合到受體細胞的一條染色體上，如何判斷外源基因是整合到受體細胞的一條染色體上，還是同源染色體的兩條染色體上？還是同源染色體的兩條染色體上？三維設計三維設計 P111 P111 例例6 6分離定律：分離定律：精原細胞初級精母細胞次級精母細胞2.2.基因的自由組合定律基因的自由組合定律（實質）（實質）考點三 孟德爾遺傳規律的現代解釋（孟德爾的解釋）（孟德爾的解釋）（現代解釋）（現代解釋）控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。位于非同源染色

18、體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。精原細胞初級精母細胞次級精母細胞精細胞非同源染色體上的非等位基因自由組合。非同源染色體上的非等位基因自由組合。細胞細胞個體個體2AB+2ab1 1 1 11 1 1 1ABaBaBabABaBaBab自交自交測交測交9331933111111111考點三 孟德爾遺傳規律的現代解釋自由組合定律：自由組合定律：或或2Ab+2aB同源染色體上的非等位基因，能自由組合嗎？同源染色體上的非等位基因，能自由組合嗎？ 不能。 自由組合定律的實質是減數第一次分裂時非同源染色體的

19、自由組合。同源染色體上的非等位基因存在于同一個染色體中，所以無論如何都是捆在一起的，不能發生自由組合。 同源染色體上的非等位基因不能自由組合。同源染色體上的非等位基因不能自由組合。精原細胞初級精母細胞次級精母細胞精細胞細胞細胞個體個體2AC+2ac1111ACacACac自交自交測交測交31311111考點三 孟德爾遺傳規律的現代解釋不遵循自由組合定律，任遵循分離定律：不遵循自由組合定律，任遵循分離定律：1AACC2AaCc1aacc1AaCc1aacc精原細胞初級精母細胞次級精母細胞精細胞細胞細胞個體個體1AC+1Ac+1aC+1acAC=acAc=aCAC=acAc=aC考點三 孟德爾遺傳

20、規律的現代解釋自由組合定律：自由組合定律：Cc對于個體而言，不是每個初級對于個體而言，不是每個初級性母細胞都會發生交叉互換性母細胞都會發生交叉互換自交自交兩多兩多（雙顯、雙隱）（雙顯、雙隱）、兩少、兩少（顯隱、隱顯）（顯隱、隱顯）考點三 孟德爾遺傳規律的現代解釋AaBb如何判斷如何判斷AaBbAaBb是位于一對同源染色是位于一對同源染色體上還是兩對同源染色體上？體上還是兩對同源染色體上？自交自交測交測交與與AabbAabb雜交雜交與與aaBbaaBb雜交雜交933193311111111133113311313131311某植物的高莖某植物的高莖(B)對矮莖對矮莖(b)為顯性，花粉粒長形為顯性

21、，花粉粒長形(D)對圓形對圓形(d)為顯性，花粉粒非糯性為顯性，花粉粒非糯性(E)對糯性對糯性(e)為顯性，非糯性花粉遇碘為顯性，非糯性花粉遇碘液變藍色，糯性花粉遇碘液呈棕色。現用品種甲液變藍色，糯性花粉遇碘液呈棕色。現用品種甲(BBDDee)、乙、乙(bbDDEE)、丙、丙(BBddEE)和丁和丁(bbddee)進行了下表所示的兩組進行了下表所示的兩組實驗實驗(減數分裂過程中可能發生交叉互換，但概率較低減數分裂過程中可能發生交叉互換，但概率較低)。請據表。請據表回答下列問題：回答下列問題：親本親本F1生殖細胞生殖細胞組合一組合一甲甲丁丁BDe Bde bDe bde4 1 1 4組合二組合二

22、丙丙丁丁BdE Bde bdE bde1 1 1 1三維設計三維設計 P111 專題針對訓練專題針對訓練1親本親本F1生殖細胞生殖細胞組合一組合一甲甲丁丁BDe Bde bDe bde4 1 1 4組合二組合二丙丙丁丁BdE Bde bdE bde1 1 1 1(1)(1)由組合一可知，基因由組合一可知，基因B/bB/b和基因和基因D/dD/d位于位于_(_(填填“同一同一”或或“不同不同”) )對同源染色體上。利用其對同源染色體上。利用其F F1 1自交，自交，_ (_ (填填“能能”或或“不能不能”) )驗證基因的自由組合定律。驗證基因的自由組合定律。(2)(2)由組合二可知，基因由組合二

23、可知，基因E/eE/e和基因和基因_位于不同位于不同對同源染色體上。利用對同源染色體上。利用F F1 1自交所得自交所得F F2 2中，雜合子占中，雜合子占_。(3)(3)已知乙品種為已知乙品種為bbDDEEbbDDEE，利用花粉鑒定法，利用花粉鑒定法( (檢測檢測F F1 1花粉花粉性狀性狀) )驗證基因的自由組合定律，可選用的親本組合有驗證基因的自由組合定律，可選用的親本組合有( (用用甲、乙、丙、丁表示甲、乙、丙、丁表示)_)_。同一同一不能不能B/bB/b或或D/dD/d3/43/4乙乙丁和甲丁和甲丙丙SStt(紅花紅花)ssTT(白花白花)、SSTT(白花白花)sstt(白花白花)、

24、SSTT(白花白花)SStt(紅花紅花)子代中粉紅色子代中粉紅色 紅色紅色 白色白色6 3 7子代中粉紅色子代中粉紅色 紅色紅色 白色白色2 1 1不符合孟德爾的自由組合定律不符合孟德爾的自由組合定律6第三講第三講（2 2）伴性遺傳）伴性遺傳考綱要求：考綱要求：考點一：性染色體與伴性遺傳考點一：性染色體與伴性遺傳考點二：伴性遺傳的類型和實例考點二：伴性遺傳的類型和實例考點三：遺傳方式的判斷考點三：遺傳方式的判斷考點四：伴性遺傳與遺傳系譜圖中的特殊問題考點四：伴性遺傳與遺傳系譜圖中的特殊問題 不同的生物，性別決定的方式也不同。性別的不同的生物，性別決定的方式也不同。性別的決定方式有決定方式有:

25、:環境決定型環境決定型( (溫度決定，如蛙、很多爬溫度決定，如蛙、很多爬行類動物行類動物););年齡決定型年齡決定型( (如鱔如鱔););染色體數目決定型染色體數目決定型( (如蜜蜂和螞蟻如蜜蜂和螞蟻););有有染色體形態決定型染色體形態決定型( (本質上是基本質上是基因決定型，比如因決定型，比如人類和果蠅等人類和果蠅等XYXY型型、矢鵝和蛾類等、矢鵝和蛾類等ZWZW型型) )等等。等等。1 1、性別決定的方式、性別決定的方式考點一 性染色體與伴性遺傳類型類型XY型型ZW型型性別性別雌雌雄雄雌雌雄雄體細胞染體細胞染色體組成色體組成2AXX2AXY2AZW2AZZ性細胞染性細胞染色體組成色體組成

26、AXAX AYAZ AWAZ實例實例人等大部分動物人等大部分動物鱗翅目昆蟲、鳥類鱗翅目昆蟲、鳥類染色體決定性別的類型染色體決定性別的類型考點一 性染色體與伴性遺傳三維設計三維設計 P106 題點一題點一 1.2基因決定性狀基因決定性狀等位基因決定相對性狀等位基因決定相對性狀決定性狀的基因在染色體上決定性狀的基因在染色體上決定性狀的基因決定性狀的基因在在常常染色體上染色體上決定性狀的基因決定性狀的基因在在性性染色體上染色體上常染色體遺傳常染色體遺傳伴伴X X遺傳遺傳伴伴Y Y遺傳遺傳是否患某遺傳病是否患某遺傳病患病：患病：正常：正常：若患病為顯性性狀，就叫顯性遺傳病若患病為顯性性狀，就叫顯性遺傳

27、病若患病為隱性性狀，就叫顯性遺傳病若患病為隱性性狀，就叫顯性遺傳病若控制這一性狀的基因在若控制這一性狀的基因在常常染色體上，就叫染色體上，就叫常染色體遺傳病常染色體遺傳病常染色體顯性遺傳病常染色體顯性遺傳病患病：患病：A A正常：正常：a a常染色體隱性遺傳病常染色體隱性遺傳病患病：患病：a a正常：正常：A A常染色體遺傳病最大常染色體遺傳病最大的特點的特點：性狀的遺傳：性狀的遺傳和性別無關聯，具體和性別無關聯，具體體現是患病個體雌雄體現是患病個體雌雄都有且比例相當。都有且比例相當。若若區的區的X染色體上有個染色體上有個A基因，則基因，則Y染色體上沒有對染色體上沒有對應的等位基因。應的等位基

28、因。X YA若若區的區的X染色體上有個染色體上有個A基因，則基因，則Y染色體上有對應染色體上有對應的等位基因。的等位基因。X YAa若若區的區的Y染色體上有個染色體上有個A基因，則基因，則X染色體上沒有對染色體上沒有對應的等位基因。應的等位基因。X YAYX2.2.伴性遺傳：位于伴性遺傳：位于性染色體性染色體上的基因控制的性狀遺傳上的基因控制的性狀遺傳與與性別相關聯性別相關聯的遺傳方式的遺傳方式考點一 性染色體與伴性遺傳若控制這一性狀的基因只在若控制這一性狀的基因只在X X染色體上，就叫染色體上，就叫伴伴X X遺傳病遺傳病伴伴X X隱性遺傳病隱性遺傳病患病：患病：X X正常：正常：X Xa a

29、A A伴伴X X顯性遺傳病顯性遺傳病患病：患病：X X正常：正常：X XA Aa a伴伴X X遺傳病最大的特遺傳病最大的特點點：性狀的遺傳和性：性狀的遺傳和性別相關聯，具體體現別相關聯，具體體現是患病個體雌雄比例是患病個體雌雄比例不同。如紅綠色盲病：不同。如紅綠色盲病：男患男患7%7%，女患，女患0.5%0.5%考點二 伴性遺傳的類型和實例1 1、伴、伴X X隱性遺傳病的特點：如隱性遺傳病的特點：如紅綠色盲紅綠色盲 女女 性性男男 性性基因型基因型X X X X X X X Y X Y表現型表現型正常正常正常正常（攜帶者）（攜帶者）色盲色盲色盲色盲正常正常色盲：色盲：X X正常：正常：X XB

30、 Bb bB Bb bB BB BB Bb bb bb b特點：特點：男患者多于女患者男患者多于女患者 。女患者的父親和兒子必患病。女患者的父親和兒子必患病。隔代交叉遺傳。隔代交叉遺傳。X XX Xb bb bb bX YX Yb bX YX Y考點二 伴性遺傳的類型和實例男性正常男性正常女性正常女性正常男性色盲男性色盲女性色盲女性色盲判斷下列遺傳系譜有可能是紅綠色盲的是ABD ABCD2 2、伴、伴X X顯性遺傳的特點：顯性遺傳的特點：抗維生素抗維生素D D佝僂病佝僂病 女女 性性 男男 性性基因型基因型X XX X X X X X X X X X X Y X Y X Y X Y表現型表現型

31、患者患者患者患者正常正常 正常正常 患者患者患病：患病：X X正常：正常：X XB Bb bB Bb bB BB BB Bb bb bb b特點：特點：女患者多于男患者女患者多于男患者 。男患者的母親和女兒必患病。男患者的母親和女兒必患病。連續遺傳連續遺傳X YX YB BB BX XX XB BX XX X考點二 伴性遺傳的類型和實例 伴伴Y Y遺傳病最大的特點遺傳病最大的特點：沒有女患者，患者必為沒有女患者，患者必為男性，且男男性，且男性代代相傳性代代相傳。正常男女正常男女患病男女患病男女考點二 伴性遺傳的類型和實例如：外耳道多毛癥。如：外耳道多毛癥。若控制性狀的基因只在若控制性狀的基因只

32、在Y Y染色體上，就叫染色體上，就叫伴伴Y Y遺傳。遺傳。無中生有為隱性，隱性遺傳看女病，其父或子正常則非伴性。無中生有為隱性，隱性遺傳看女病，其父或子正常則非伴性。有中生無為顯性，顯性遺傳看男病，其母或女正常則非伴性。有中生無為顯性，顯性遺傳看男病，其母或女正常則非伴性。遺傳口訣：遺傳口訣：注意事項：注意事項： 上述口訣是運用了上述口訣是運用了4 4次假設法對一些特殊的遺傳現次假設法對一些特殊的遺傳現象作出的總結，并不是萬能的，口訣能用則用，用不成就象作出的總結，并不是萬能的，口訣能用則用，用不成就想其他辦法。其實辦法只有一個，那就是想其他辦法。其實辦法只有一個，那就是假設法假設法，這個是，

33、這個是萬能的。萬能的。 若一個系譜圖牽扯若一個系譜圖牽扯2 2種遺傳病，那么一般情況下用口種遺傳病，那么一般情況下用口訣可以判斷出一種病的遺傳方式，另一種病不能直接用口訣可以判斷出一種病的遺傳方式，另一種病不能直接用口訣判斷出來，訣判斷出來，那么注意，題干中一定還多給你了個條件那么注意，題干中一定還多給你了個條件，這個條件干什么用的？當然是用于假設法的。這個條件干什么用的？當然是用于假設法的。考點三 遺傳方式的判斷正常男女正常男女患病男女患病男女肯定為肯定為常常染色體染色體隱性隱性遺傳病遺傳病考點三 遺傳方式的判斷無中生有為隱性，無中生有為隱性，隱性遺傳看女病，隱性遺傳看女病，其父或子正常則非

34、伴性。其父或子正常則非伴性。10正常男女正常男女患病男女患病男女伴伴X X隱性隱性遺傳病的可能性最大遺傳病的可能性最大考點三 遺傳方式的判斷無中生有為隱性，無中生有為隱性，隱性遺傳看女病，隱性遺傳看女病，其父或子正常則非伴性。其父或子正常則非伴性。 正常男女正常男女患病男女患病男女肯定為肯定為常常染色體染色體顯顯性遺傳病性遺傳病考點三 遺傳方式的判斷有中生無為顯性，有中生無為顯性，顯性遺傳看男病，顯性遺傳看男病，其母或女正常則非伴性。其母或女正常則非伴性。1011正常男女正常男女患病男女患病男女伴伴X X顯性顯性遺傳病的可能性最大遺傳病的可能性最大考點三 遺傳方式的判斷有中生無為顯性，有中生無

35、為顯性，顯性遺傳看男病，顯性遺傳看男病，其母或女正常則非伴性。其母或女正常則非伴性。3 3下面為四個遺傳系譜圖，有關敘述正確的是下面為四個遺傳系譜圖，有關敘述正確的是( () )A A甲和乙中的遺傳方式完全一樣甲和乙中的遺傳方式完全一樣B B丁中這對夫婦再生一個女兒，正常的概率為丁中這對夫婦再生一個女兒，正常的概率為1/81/8C C乙中若父親攜帶致病基因，則該遺傳病為常染色體乙中若父親攜帶致病基因，則該遺傳病為常染色體隱性遺傳病隱性遺傳病D D丙中的父親不可能攜帶致病基因丙中的父親不可能攜帶致病基因C三維設計 P107 演練沖關 3常隱常隱隱性隱性常顯常顯4 4(2015(2015浙江高考浙

36、江高考) )甲病和乙病均為單基因遺傳病，甲病和乙病均為單基因遺傳病，某家族遺傳家系圖如下，其中某家族遺傳家系圖如下，其中4 4不攜帶甲病的致病基因。不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是下列敘述正確的是( () )A A甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X X染色體隱性染色體隱性遺傳病遺傳病B B1 1與與5 5的基因型相同的概率為的基因型相同的概率為1/41/4C C3 3與與4 4的后代中理論上共有的后代中理論上共有9 9種基因型和種基因型和4 4種表現型種表現型D D若若7 7的性染色體組成為的性染色體組成為XXYXXY，則產生異常生殖細胞，則產生異常生

37、殖細胞的最可能是其母親的最可能是其母親三維設計 P109 找規律 4D若只考慮性染色體，則若只考慮性染色體，則X Y XX XY YY 正常精子正常精子：異常精子異常精子：減減后異常后異常減減后異常后異常正常卵細胞正常卵細胞：異常卵細胞異常卵細胞：X XX 減減后異常或后異常或減減后異常后異常若一個人的性染色體組成為若一個人的性染色體組成為XXY，請分析可能的原因：請分析可能的原因：XY X XXYXXYXX Y若一個人的性染色體組成若一個人的性染色體組成為為XXY，且為色盲患者，且為色盲患者，但他父親正常，母親是攜但他父親正常，母親是攜帶者，請分析可能原因：帶者，請分析可能原因：X X Ya

38、aX YAX XAa例例.人的白化病是常染色體遺傳，正常對白花是顯性。人的白化病是常染色體遺傳，正常對白花是顯性。一對表現型正常的夫婦，生了一個既換白化病又患紅一對表現型正常的夫婦，生了一個既換白化病又患紅綠色盲的男孩。綠色盲的男孩。 （1）這對夫婦的基因型是？）這對夫婦的基因型是？AaXBYAaXBXb（ 2 ）這對夫婦生一個患白化病孩子的概率？）這對夫婦生一個患白化病孩子的概率？ 生一個白化病男孩的概率？生一個白化病男孩的概率？ 生一個色盲孩子的概率？生一個色盲孩子的概率？ 生一個色盲女孩的概率？生一個色盲女孩的概率？ 生一個色盲男孩的概率？生一個色盲男孩的概率？ 生了一個男孩患色盲的概率

39、？生了一個男孩患色盲的概率？ 生一個只患白化病孩子的概率？生一個只患白化病孩子的概率？ 生一個正常孩子的概率？生一個正常孩子的概率？ 生一個既換白化病又患色盲孩子的概率？生一個既換白化病又患色盲孩子的概率？1/41/81/401/41/23/169/161/16考點四 伴性遺傳與遺傳系譜圖中的特殊問題伴性遺傳中的致死問題伴性遺傳中的致死問題1 1配子致死配子致死某些致死基因可導致雄配子死亡，從而使后代只出現某一性別的某些致死基因可導致雄配子死亡，從而使后代只出現某一性別的子代。所以若后代出現子代。所以若后代出現單一性別單一性別的問題，應考慮的問題，應考慮“雄配子致死雄配子致死”問問題。題。 演

40、練演練11雌雄異體的高等植物剪秋羅有寬葉和狹葉兩種類型。雌雄異體的高等植物剪秋羅有寬葉和狹葉兩種類型。寬葉寬葉(B)(B)對狹葉對狹葉(b)(b)是顯性，等位基因位于是顯性，等位基因位于X X染色體上，其狹葉基因染色體上，其狹葉基因(b)(b)會使花粉致死。如果雜合寬葉雌株同狹葉雄株雜交，其子代的會使花粉致死。如果雜合寬葉雌株同狹葉雄株雜交，其子代的性別及表現型是性別及表現型是( () )A A全是雄株，其中全是雄株，其中1/21/2寬葉，寬葉，1/21/2狹葉狹葉B B全是雌株，其中全是雌株，其中1/21/2寬葉，寬葉，1/21/2狹葉狹葉C C雌雄各半，全為寬葉雌雄各半，全為寬葉D D寬葉

41、雌株寬葉雌株寬葉雄株寬葉雄株狹葉雌株狹葉雌株狹葉雄株狹葉雄株11111111伴性遺傳中的致死問題伴性遺傳中的致死問題1 1個體致死個體致死某兩種配子結合會導致個體死亡，有胚胎致死，幼年死亡和成年某兩種配子結合會導致個體死亡，有胚胎致死，幼年死亡和成年死亡等幾種情況。死亡等幾種情況。 演練演練22將果蠅進行相關處理后，其將果蠅進行相關處理后，其X X染色體上可發生隱性突變、染色體上可發生隱性突變、隱性致死突變、隱性不完全致死突變或不發生突變等情況，遺傳學隱性致死突變、隱性不完全致死突變或不發生突變等情況，遺傳學家想設計一個實驗檢測出上述四種情況。實驗時，將經相關處理的家想設計一個實驗檢測出上述四

42、種情況。實驗時，將經相關處理的紅眼雄果蠅與野生型純合紅眼雌果蠅交配紅眼雄果蠅與野生型純合紅眼雌果蠅交配(B(B表示紅眼基因表示紅眼基因) )，得，得F1F1，使使F1F1單對交配，分別飼養，觀察單對交配，分別飼養，觀察F2F2的分離情況。下列說法不正確的的分離情況。下列說法不正確的是是( () )A A若為隱性突變，則若為隱性突變，則F2F2中表現型比例為中表現型比例為3131，且雄性中有隱性，且雄性中有隱性突變體突變體B B若不發生突變，則若不發生突變，則F2F2中表現型為紅眼，且雄性中無隱性突變中表現型為紅眼，且雄性中無隱性突變體體C C若為隱性致死突變，則若為隱性致死突變，則F2F2中雌

43、中雌雄雄1212D D若為隱性不完全致死突變，則若為隱性不完全致死突變，則F2F2中雌中雌雄介于雄介于1111和和2121之之間間遺傳系譜圖與電泳圖譜問題遺傳系譜圖與電泳圖譜問題電泳是利用帶電分子或離子所帶電荷或相對分子質量不同，在電電泳是利用帶電分子或離子所帶電荷或相對分子質量不同，在電場中移動距離場中移動距離( (或速度或速度) )不同的原理不同的原理分離分子或離子分離分子或離子的方法，如等位的方法，如等位基因基因A A與與a a，經限制酶切開后，由于相關片段相對分子質量等差異，經限制酶切開后，由于相關片段相對分子質量等差異，在電場中移動距離不同，從而使兩種基因得以分離。在電場中移動距離不

44、同，從而使兩種基因得以分離。 演練演練33下圖甲為某種人類遺傳病的系譜圖，已知某種方法能下圖甲為某種人類遺傳病的系譜圖，已知某種方法能夠使正常基因顯示一個條帶，致病基因則顯示為位置不同的另一個夠使正常基因顯示一個條帶，致病基因則顯示為位置不同的另一個條帶。用該方法對該家系中的每個個體進行分析，條帶的有無及其條帶。用該方法對該家系中的每個個體進行分析，條帶的有無及其位置表示為圖乙。根據實驗結果，有關該遺傳病的敘述錯誤的是位置表示為圖乙。根據實驗結果，有關該遺傳病的敘述錯誤的是( () )A A該病為常染色體隱性遺傳病，且該病為常染色體隱性遺傳病，且1 1號為致病基因的攜帶者號為致病基因的攜帶者B

45、 B若若1313號與一致病基因的攜帶者婚配，則生育患病孩子的概率號與一致病基因的攜帶者婚配，則生育患病孩子的概率為為1/61/6C C1010號個體可能發生了基因突變號個體可能發生了基因突變D D若不考慮突變因素，則若不考慮突變因素，則9 9號與該病患者結婚，出現該病子女的號與該病患者結婚，出現該病子女的概率為概率為0 0遺傳系譜圖中兩對等位基因共同控制一種遺傳病問題遺傳系譜圖中兩對等位基因共同控制一種遺傳病問題 演練演練44(2012(2012山東高考山東高考) )某遺傳病的遺傳涉及非同源染色某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因。已知體上的兩對等位基因。已知11基因型為基因型為AaBBAaBB，且，且22與與33婚配婚配的子代不會患病。根據以下系譜圖，正確的推斷是的子代不會患病。根據以下系譜圖，正確的推斷是( () )A A33的基因型一定為的基因型一定為AABbAABbB B22的基因型一定為的基因型一定為aaBBaaBBC C11的基因型可能為的基因型可能