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1、部編版二年級(jí)上冊(cè)語文課文6 第 18 課古詩二首同步測(cè)試A 卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 7 題;共 54 分)1. ( 10 分)給形近字組詞。瀑 _馱 _掏 _挑 _端 _暴 _伏 _淘 _桃 _湍 _2. ( 10 分)選字組詞或組句(緩援)_弓繳_ 慢(曰日)_:非然也。紅 _(俱具)雖與之 _學(xué)。_有(挨矣)弗若之 _?_打(致到)遲 _專心 _志3. (8 分)換字組詞。寫出下列漢字的形近字并組詞。例:澤 擇 選擇鈔 _拒 _烘 _販 _4. (3 分)給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋害怕
2、、畏懼冷窮困第1頁共5頁寒江 _心寒 _貧寒 _5. (4 分)連一連。偉大的 _油燈滿意的 _發(fā)明聰明的 _笑容點(diǎn)燃的 _孩子6. (9 分)楊樹 _,榕樹 _,梧桐樹葉像 _ 。楓樹秋天 _,_四季披綠裝。木棉喜暖在 _方,樺樹耐寒守 _疆。銀杏水杉活 _,金桂開花滿院 _。7. ( 10 分)判斷下列各句是不是比喻句。( 1)許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋。()( 2)很久以前,我仿佛看到過他。()( 3)威尼斯的小艇行動(dòng)輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。()( 4)靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉入睡了。()( 5)大象優(yōu)雅得像彬彬有禮的紳士。()二、 閱讀理解 ( 共 1 題;共 10 分)8. ( 10 分)閱讀課文第三自然段,完成練習(xí)。禹在外治水 13 年,曾經(jīng)三次路過自己的家門,但他一次也沒有進(jìn)去看一看。禹的兒子十多歲了,還不知道父親是個(gè)什么樣子。( 1)這一自然也告訴我們大禹治水的 _很大。 我們可以從 _、_、_、_這些數(shù)字中體會(huì)到。( 2)假如你是和大禹一起治水的人,當(dāng)大禹路過自己家門的時(shí)候,你會(huì)對(duì)他說什么?第2頁共5頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 7 題;共 54 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、第3頁共5頁5-1 、6-1 、7-1 、7-2 、7-3 、7-4 、7-5 、
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