1、部編版三年級上冊語文第三單元第8 課去年的樹提高練習(xí)（II）卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 4 題；共 21 分)1. （ 10 分）看拼音，寫詞語。shn yínmàn yánbng báowi yíf l àn_ji n r ènzhng áoj gngtu ji ànào no_2. （4 分）填空。她太 _了，一見陌生人就臉紅。他學(xué)習(xí)成績名列前茅，還經(jīng)常向別的同學(xué)請教，真是一位_好學(xué)的學(xué)生

2、。列寧十分 _書。周總理是一位深受人民_的好總理。3. （3 分）讀課文雨后 ，你能用本文中的詞語填一填嗎？而他通紅 _的臉上，卻迸射出 _和 _。4. （4 分）選詞填空。必須必需鳥兒 _離開樹，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。這些都是人們?nèi)粘Ｉ畹腳品。第1頁共5頁融化溶化把糖放在水里，它就會_了。春天來了，原野上、森林里的雪都_了。二、 閱讀理解 ( 共 2 題；共 12 分)5. （3 分）讀下面三個自然段，猜一猜鳥兒的想法，做一做習(xí)題。鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。（ 1）理解文中兩處“看”字的內(nèi)涵，選一選。

3、第一次“看”，是在鳥兒費(fèi)盡周折，終于找到好朋友時，鳥兒仿佛在說_第二次“看”，是鳥兒實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，仿佛在說_A樹朋友，我唱的歌你聽見了嗎？再見了朋友。B樹朋友，我終于找到你了，我來給你唱歌了。（ 2）假如現(xiàn)在樹能夠說話，他一定會說：_。6. （9 分）閱讀短文，完成后面的練習(xí)荷葉荷葉像一張大蒲扇似的，舒舒服服地在水面上。有一天早晨，荷池里的魚兒一打挺地，濺起來的水花飄落在荷葉上。一顆水珠在荷葉上滾動，好看極了。有一個孩子歡快地說_你們快來看喲_那荷葉上面托著的水珠多美啊_簡直像一粒粒珍珠啊_水珠聽了，得意忘形，似乎自已真的變成了一粒粒珍珠。它對荷葉說：“看看，由于我的存在，才給第2頁共5頁

4、你增了光輝，人們到這里，不都是來看我的嗎？”荷葉聽了微笑不語。太陽升高了，水珠被蒸發(fā)了，荷葉上只留下點(diǎn)點(diǎn)水印。（ 1）給文章的第3 小節(jié)加上合適的標(biāo)點(diǎn)。寫在文中橫線上。有一個孩子歡快地說_你們快來看喲_那荷葉上面托著的水珠多美啊_簡直像一粒粒珍珠啊 _（ 2）根據(jù)短文內(nèi)容，把詞語寫完整。例：水花飄落水珠 _太陽 _魚兒 _（ 3）照樣子，把句子補(bǔ)充完整。例：荷葉像一張大蒲扇做的，舒舒服服地鋪在水面上。水珠像 _（ 4）這則寓言告訴我們 _水珠雖然美，但是會被蒸發(fā)的道理。聽到贊美，盲目驕傲，結(jié)果是可悲的。水珠太驕傲，只有荷葉才謙虛。第3頁共5頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 4 題；共 21 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、二