1、學習必備歡迎下載湘教版三年級美術上冊教學計劃一 、學情分析 ：三年級共三個班， 大多學生 9 歲左右，該年齡段的學生想象力豐富， 對想象畫、記憶畫，有較強烈表現欲望，色彩表現力強，同時對工藝制作非常喜歡。同時經過兩年的美術學習， 對繪畫的認識有了一定的提高， 也逐步掌握了一定的美術表現技法， 繪畫作業水平普遍較好。 且大多數學生對美術還保持著比較濃厚的興趣，愿學、樂學。但學生整體的差距比較大，有一些同學美術能力較差，紀律也不夠好， 對學習美術的態度 不夠端正，缺乏自信心， 對這些學生老師不能以批評斥責為主，應重新激發學生學習美術的興趣。二、教材分析：本教材依然緊扣學生的年齡特點以及小學生的生活

2、實際和興趣，教學內容的選擇突出多元化與趣味性， 緊密聯系學生的生活， 難易適度且探索性、 游戲性和實用性較強。 在整體結構上延續了整套教材的知識體系。 教師在教學中應注意新舊知識的銜接， 注重用學生已有的知識來學習新知識， 讓學生清楚具體需要達到的要求和目標， 并注意知識的延伸與拓展。 將審美和情感教育始終貫穿整個教學，并多關注學生個性的發展和知識技能的學習的兩方面的和諧發展。在學習領域上，造型 ?表現和設計 ?應用占有較大比重，欣賞 ?評述有專題欣賞，但相對較薄弱，“綜合 ?探索” 領域有三課。教材突出藝術學習的價值；隱含學科知識技能， 比較注重感性的積累和體驗； 以充分調動學生的學習興趣為

3、出發點，注重藝術能力發展和審美情趣的培養過程。三、學科重點難點（一）重點：1、用記憶畫、想象畫等形式，用大膽和諧的顏色表示自己熟悉的內容。2、制作簡單的紙版拓印畫，及各種平面材料貼畫，進一步提高撕紙和剪紙拼貼的能力。3、欣賞兒童畫及自然物，提高欣賞能力。（二）難點：1、在繪畫中要求大膽想象，用色大膽較真實，造型較生動自然。學習必備歡迎下載2、在紙工制作中培養其動手制作的精神，動手的協同性，在泥塑中培養空間想象力。教學難點：在掌握美術基礎知識和技能的同時， 保持學生學習美術的興趣。在美術學習的過程中培養學生 此文轉于斐斐課件園FFKJ.Net 的創新能力，陶冶情操。五、教學措施：1、教師本人積極

4、學習提高自身素質，多看、多讀、多思新課改的教學理念和教學案例。在深入透徹地鉆研教材、 吃透教材的基礎上， 根據學生具體情況靈活多樣的實施教學。2、多給學生欣賞優秀美術作品，開闊視野，在平時教學中進行各種技法滲透，各種美術知識技能滲透，以提高學生作品的表現力。3、加強對學生美術基礎知識和技能的整體性的滲透，采取好學生帶動差學生的方法。4、以各種生動有趣的教學手段，如電影、電視、錄像、范畫、故事、游戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力與想像能力，激發學生學習美術的興趣。盡可能嘗試計算機和網絡美術教學， 鼓勵學生利用互聯網資源開闊視野， 進行自學。六、教學進度安排課題周次課時頁碼第一課 老師，您好第一周22第二課 我是生活小第二周25主人第三課 方方圓圓第三周28第四課 趣味動漫第四周210第五課 線的表現力第五周214第六課 新發現第六周218第七課 有趣的圖形第七周220第八課 線描外形第八周222第九課 紅燈停綠燈第九周225學習必備歡迎下載行第十課 花手帕第十周227第十一課 留住秋