九年級物理下冊 17.2科學(xué)探究—怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流精品同步測試 滬科版_第1頁
九年級物理下冊 17.2科學(xué)探究—怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流精品同步測試 滬科版_第2頁
九年級物理下冊 17.2科學(xué)探究—怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流精品同步測試 滬科版_第3頁
九年級物理下冊 17.2科學(xué)探究—怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流精品同步測試 滬科版_第4頁
九年級物理下冊 17.2科學(xué)探究—怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流精品同步測試 滬科版_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第二節(jié) 科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流三點提示重點:1. 感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件。2.感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)。難點:感應(yīng)電流探究實驗考點:1. 電磁感應(yīng)實驗及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件2. 感應(yīng)電流的方向的判斷基礎(chǔ)在線1.法拉第在奧斯特發(fā)現(xiàn)“電生磁”的啟示下,利用逆向思維提出了假設(shè): _ ,并經(jīng)過10年的探索終于發(fā)現(xiàn)了 現(xiàn)象。2.閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做 _ 運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫做 _ ,感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體的方向和_的方向有關(guān),由 _ 能轉(zhuǎn)化為 能。3如圖1所示是研究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)的實驗示意圖。比較甲、乙兩圖可知感應(yīng)電流方向與_有關(guān);比較甲、丙兩圖可知感應(yīng)電流方向與_

2、有關(guān)。圖14 英國物理學(xué)家 經(jīng)過10年的不懈努力,終于發(fā)現(xiàn)了 現(xiàn)象。這一發(fā)現(xiàn)進(jìn)一步揭示了電和磁的聯(lián)系,導(dǎo)致了 的發(fā)明.5在“科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流?”的過程中,你個人的假設(shè)、實驗設(shè)計、收集的信息、分析所得的結(jié)論都可能有片面性,因此在你實驗過程中應(yīng)注意與他人_。6電磁感應(yīng)現(xiàn)象在生產(chǎn)、生活及科學(xué)研究中有著廣泛的應(yīng)用,請列舉其中利用電磁感應(yīng)原理工作的器具:1_;2_。7奧斯特實驗揭示了電能產(chǎn)生磁之后,科學(xué)家們就開始思考磁能否產(chǎn)生電的問題?科學(xué)家們在這里運用 思維。8如圖2甲、乙所示,閉合電路的一部導(dǎo)體a、b在磁場中沿箭頭所示方向運動,甲圖導(dǎo)體a中 感應(yīng)電流產(chǎn)生,乙圖導(dǎo)體b中 感應(yīng)電流產(chǎn)生(填“有

3、”或“沒有”)。圖29下列四位科學(xué)家都對物理學(xué)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn),其中首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是( )A愛因斯坦 B法拉第C奧斯特 D牛頓10如圖3所示的四副中,哪幅圖是表示研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的( )圖311關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )A閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中運動,一定產(chǎn)生感應(yīng)電流B導(dǎo)體的一部分在磁場中做切割磁感線運動,一定產(chǎn)生感應(yīng)電流C麥克風(fēng)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的D電磁鐵是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的12.下列關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的說法正確的是( )A.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中電能轉(zhuǎn)化為機械能B.導(dǎo)體在磁場中運動就會產(chǎn)生感應(yīng)電流C.感應(yīng)電流的方向只跟導(dǎo)體運動方向有關(guān)D.發(fā)電機是利用電

4、磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的13在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,能量的轉(zhuǎn)化過程是( )A電能轉(zhuǎn)化為機械能 B機械能轉(zhuǎn)化為電能C電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 D化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能14. 在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,關(guān)于產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件下列說法正確的是( )A只要導(dǎo)體在磁場中運動B只要導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動C閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動D閉合電路的全部導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動要點點擊1關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象,下面敘述中正確的是( )A.當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中運動時,就能產(chǎn)生感應(yīng)電流B.任何導(dǎo)體在磁場中運動都能產(chǎn)生感應(yīng)電流C.當(dāng)閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中沿磁感線方向運動時,就能產(chǎn)生感應(yīng)電流D.當(dāng)閉合電路中的一部分導(dǎo)

5、體在磁場中做切割磁感線運動時,就能產(chǎn)生感應(yīng)電流2.如圖4所示,閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁極間運動,圖中小圓圈表示導(dǎo)體的橫截面,下面說法中正確的是( )SNaS NN NcNSb圖4A.圖a的導(dǎo)線中沒有感應(yīng)電流B.圖b和圖c的導(dǎo)線中電流方向相同C.圖a和圖c的導(dǎo)線中電流方向相反D.圖a和圖b的導(dǎo)線中電流方向相同3.要改變電磁感應(yīng)中感應(yīng)電流的方向,以下方法正確的是( )A.改變導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線的方向 B.改變導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線的速度C.改變導(dǎo)體的粗細(xì) D.改變導(dǎo)體所處磁場的強弱4.關(guān)于發(fā)電機和電動機,下列說法正確的是( )A.電動機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的B.發(fā)電機是將機械能轉(zhuǎn)化為電能C.電動機是將機

6、械能轉(zhuǎn)化為電能D.發(fā)電機是利用電流的磁效應(yīng)制成的5某同學(xué)探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置如圖5所示。ab是一根直銅絲,通過導(dǎo)線接在量程為3A電流表的兩接線柱上,電流表指針指零。當(dāng)把ab迅速向右運動時,并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)。你認(rèn)為最可能的原因是( )A感應(yīng)電流太小,無法使指針明顯偏轉(zhuǎn)B銅絲太細(xì),換用銅棒便能使指針明顯偏轉(zhuǎn)C應(yīng)把ab改為向左運動D應(yīng)把ab改為上下運動6.科學(xué)家探索自然界的秘密,要付出艱辛的努力。19世紀(jì)英國科學(xué)家法拉第,經(jīng)過10年不斷努力發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,圖6中表明這一現(xiàn)象的實驗是( )圖7+SG圖6A B C D7 如圖7所示,將一根條形磁鐵插入線圈時,與之相連的靈

7、敏電流計的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。在這個閉合電路中,_相當(dāng)于電源,這一現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)化情況是_。圖88如圖8是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置。實驗時,要使檢流表的指針擺動,應(yīng)先 ,然后讓導(dǎo)線ab (選填“上下”或“左右”)運動。圖99甲、乙、丙三個同學(xué)用長導(dǎo)線作為“繩子”,按圖9所示的情景進(jìn)行跳繩游戲。當(dāng)甲、乙同學(xué)沿何 方向站立搖繩時,靈敏電流表指針的偏轉(zhuǎn)才最明顯。原因是 。10如圖10中甲圖的a是閉合電路的導(dǎo)體在磁場中的橫截面,表示導(dǎo)體按箭頭運動時產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向. 根據(jù)甲圖的情況標(biāo)出乙、丙中內(nèi)的感應(yīng)電流方向. 探究時空如圖11所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置。(1)保持導(dǎo)線a、b不動,閉合開關(guān),檢流

8、計的指針不動,這時導(dǎo)線中_電流(2)在磁場中做切割磁感線運動時,可以觀察到電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),其偏轉(zhuǎn)的最大位置如圖所示,此時的電流值為 mA,這時ab棒成為一個電源,其中 端為正極。(3)保持電路閉合,當(dāng)導(dǎo)線a、b向左運動和向右運動時,檢流計的指針會向左和向右偏轉(zhuǎn),表明導(dǎo)線中的感應(yīng)電流方向與_有關(guān)。(4)將U形磁鐵反轉(zhuǎn)對調(diào)磁極,閉合開關(guān),當(dāng)導(dǎo)線西向左運動和向右運動時,檢流計的指針會向右和向左偏轉(zhuǎn),表明導(dǎo)線中的感應(yīng)電流方向與_有關(guān).(5)實驗中為了使檢流計指針明顯偏轉(zhuǎn),你采取了哪些措施?(寫出一條即可)圖11中考直通車1.(08泰州)在圖12所示的實驗裝置圖中能夠說明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( )圖12

9、2.(08大連)如圖13所示,蹄形磁鐵位于水平木板上。當(dāng)導(dǎo)體棒向右運動時,電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)。則能使電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)的是 ( )圖13圖10 A導(dǎo)體棒豎直向上運動 B磁鐵和導(dǎo)體棒以相同的速度同時向右運動 C導(dǎo)體棒不動,使磁鐵向左運動 D對調(diào)磁鐵的磁極,并使導(dǎo)體棒向右運動知識園地動圈式話筒話筒是把聲音轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柕难b置。動圈式話筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,當(dāng)聲波使金屬膜片振動時,連接在膜片上的線圈(叫做音圈)隨著一起振動,音圈在永久磁鐵的磁場里振動,其中就產(chǎn)生感應(yīng)電流(電信號),感應(yīng)電流的大小和方向都變化,變化的振幅和頻率由聲波決定,這個信號電流經(jīng)擴音器放大后傳給揚聲器,從揚聲器中就發(fā)出放大的聲音。第二節(jié) 科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流基礎(chǔ)在線1. 電生磁;電磁感應(yīng)2.切割磁感線;電磁感應(yīng)現(xiàn)象;磁場;機械;電。3切割磁感應(yīng)線運動方向;磁場(或磁感線)方向。4法拉第;電磁感應(yīng);發(fā)電機。5交流與合作。6發(fā)電機;麥克風(fēng)。7逆向。8有;沒有9. B 10. A 11.C 12.D 13.B14.C要點點擊1.D 2.C 3.A 4.B 5.A 6.A7線圈,機械能轉(zhuǎn)化為電能。8閉合開關(guān);左右。9.東西

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論