1、長(zhǎng)臂人-大班健康游戲目標(biāo)：1.鍛煉幼兒四散跑及閃躲能力。2.增強(qiáng)白我保護(hù)意識(shí)。游戲準(zhǔn)備：用布或紙做的夸張的長(zhǎng)袖子、戶外場(chǎng)地游戲玩法：老師或選定的幼兒戴上長(zhǎng)袖子，帶著一組幼兒邊走邊念兒歌：“長(zhǎng)臂人，來(lái)抓我，我跑累了歇一歇”。念完兒歌，老師猛轉(zhuǎn)過(guò)身抓幼兒， 孩子四散閃躲跑，跑不動(dòng)了蹲下，老師就不抓了，如果全部幼兒都蹲 下或抓住一個(gè)，則游戲重新開(kāi)始。游戲規(guī)則：1.幼兒在指定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，跑動(dòng)時(shí)注意觀察，保護(hù)白己及其他人的 安全。2.被長(zhǎng)臂人抓住后游戲結(jié)束，被抓幼兒轉(zhuǎn)換角色成為長(zhǎng)臂人，新一輪 游戲開(kāi)始。編花籃- 大班健康游戲目標(biāo)：1.鍛煉幼兒?jiǎn)瓮日玖ⅰ文_跳躍的能力。2.體驗(yàn)與伙伴合作游戲的樂(lè)趣。游戲

2、準(zhǔn)備: 一塊平坦的場(chǎng)地。游戲玩法：孩子們先手拉手站好，其中一個(gè)孩子將白己的一條腿放在旁邊倆個(gè)孩 子拉手處，單腿站立，然后，孩子依次將白己的一條腿放在另一小孩 的腿上，所有孩子將腿搭好后，最先那個(gè)孩子的腿放在最后一名孩子 的腿上。開(kāi)始游戲，邊單腿跳邊唱兒歌：“編、編、編花籃，花籃里 面有小孩，小孩的名字叫花籃”，孩子們連續(xù)轉(zhuǎn)圈單腿跳，若有一個(gè) 孩子的腿掉下來(lái)，游戲結(jié)束。游戲規(guī)則：1.參加游戲的人數(shù)在三人以上。2.若有一個(gè)孩子的腿掉下來(lái)了，游戲必須重新開(kāi)始。炒豆豆-大班健康游戲目標(biāo)：1.練習(xí)站立側(cè)翻身，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2.體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。游戲準(zhǔn)備：熟練兒歌的內(nèi)容游戲玩法：幼兒倆人一組，手拉手

3、相對(duì)站立，邊念兒歌邊左右擺動(dòng)雙手，念至兒 歌最后一個(gè)字時(shí)倆人同時(shí)從手臂下翻身。（中班幼兒可先轉(zhuǎn)體180度, 背對(duì)背站好。準(zhǔn)備一下，念兒歌，再轉(zhuǎn)體180度，面對(duì)面站立，這樣 繼續(xù)進(jìn)行；大班幼兒可連續(xù)翻。 ）游戲規(guī)則：幼兒倆手必須拉緊不能松開(kāi)附兒歌：炒炒炒，炒豆豆炒完豆豆翻筋斗捕魚- 大班健康游戲目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力，動(dòng)作反應(yīng)靈敏。游戲準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備場(chǎng)地：最塑膠場(chǎng)地上畫好圈。2.材料準(zhǔn)備：小魚頭飾若干、漁翁頭飾或帽子2個(gè)、漁網(wǎng)（繩子一條） 游戲玩法：1.兩名幼兒扮漁翁手拉漁網(wǎng)（用繩子代替網(wǎng)各拉一端），站在圈外, 其余幼兒四散站在圈內(nèi)。2.游戲開(kāi)始，在圈內(nèi)的幼兒扮小魚白由游泳，兩“漁翁”同時(shí)拉繩

4、向 魚塘對(duì)岸快跑。3.遇到“漁網(wǎng)”，小魚必須跳起來(lái)躲避，若碰到漁網(wǎng)，小魚就算被逮 住，則要離開(kāi)魚塘。4.游戲反復(fù)進(jìn)行，直到大多數(shù)小魚被捉住，交換角色，繼續(xù)進(jìn)行游戲。 游戲規(guī)則：1.捕魚時(shí)，魚網(wǎng)必須貼地面或稍高于地面位置進(jìn)行。2.開(kāi)始游戲時(shí)，拉網(wǎng)速度不能太快，待小魚動(dòng)作熟練后慢慢加快速度。3.小魚不能游出圈外。貓捉老鼠- 大班健康游戲目標(biāo)：1.練習(xí)由25 30厘米高出往下跳，發(fā)展腿部力量、柔韌性和平衡能 力，提高跳躍能力。2.鍛煉走、跑、跨、跳等綜合能力。鍛煉幼兒的跳躍能力、躲閃能力。3.養(yǎng)成良好的秩序，能依次玩游戲，體驗(yàn)角色游戲的快樂(lè)。游戲準(zhǔn)備：六把椅子、貓頭飾、老鼠頭飾、兒歌【貓捉老鼠】游戲

5、玩法：1.老師講解動(dòng)作要領(lǐng)：站在小椅子的中間，兩手前后擺動(dòng)，由手帶動(dòng) 身體，屈膝、半蹲、蹬腿、縱身往下跳，保持身體平衡時(shí)前腳掌先著 地，屈腿成蹲狀，這樣才會(huì)輕、穩(wěn)不會(huì)摔倒。2.幼兒分六組站在椅子背后，請(qǐng)一位幼兒當(dāng)老貓蹲在場(chǎng)地中央假裝睡覺(jué)。3.幼兒開(kāi)始念兒歌：“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油吃，跳下來(lái)。”念完兒歌 后，幼兒依次站上椅子并雙腳輕輕跳下，在場(chǎng)地四散偷油吃。待老鼠連續(xù)跳躍幾次后。老師發(fā)信號(hào)“貓醒了” ，被吵醒的“老貓”馬上發(fā) 出“嘀嘀嘀”的叫聲，并四處去捉場(chǎng)地上的老鼠。4.老鼠趕快跑回白己的鼠洞藏好。若老鼠被捉住；則貓與老鼠交換角 色，游戲繼續(xù)進(jìn)行。游戲規(guī)則：1.老鼠必須雙腳從小椅子上跳下。2.

6、貓只能捉在洞外的老鼠。貼人- 大班健康游戲目標(biāo)：1.鍛煉幼兒的快速反應(yīng)能力和快跑能力。2.體驗(yàn)追逐游戲的快樂(lè)。游戲準(zhǔn)備：一塊空?qǐng)龅赜螒蛲娣ǎ?.兩名幼兒站在圈外，當(dāng)追者于被追者，其余幼兒兩人一組，一前一 后緊挨著站好，圍成一個(gè)大圈，左右相隔一步。2.游戲開(kāi)始時(shí)，追捉者于被追捉者延圈快跑追逐。3.在跑時(shí)被追者可跑到任何一對(duì)幼兒的前面站住，這時(shí)追捉者變成被 追捉者，被追者最后面的幼兒成為追捉者。4.若被追到則交換角色，若被追者連貼三次，追捉者仍未捉到，也應(yīng)另?yè)Q角色，游戲重新開(kāi)始。游戲規(guī)則：1.追捉者必須沿大圈外跑。2.被追者必須在圈內(nèi)貼人。3.注意不能讓幼兒太累。好玩的球- 大班健康游戲目標(biāo)：1.

7、學(xué)習(xí)雙手將拋向指定的位置和方向，并接住對(duì)方拋來(lái)的球。2.通過(guò)目測(cè)和實(shí)際操作，控制好白己拋球的力度。游戲準(zhǔn)備：1.跳繩、皮球若干2.哨子一個(gè)游戲玩法：在場(chǎng)地中間拉一根長(zhǎng)繩，繩子距離地面高度1米。幼兒兩兩一組，距 離三米面對(duì)面分別站在繩子的兩側(cè)。聽(tīng)到哨聲，拿球的幼兒雙手抓球， 將球放在胸前，看著對(duì)面的伙伴，手腕用力將球拋過(guò)長(zhǎng)繩，對(duì)面的另 一位幼兒負(fù)責(zé)接球。接到球的幼兒以同樣的方法，將球拋過(guò)來(lái)。動(dòng)作 反復(fù)進(jìn)行。游戲規(guī)則：拋球時(shí)，要注意高度，球要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)繩。滾輪胎搭房子- 大班健康游戲目標(biāo)：喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。游戲準(zhǔn)備：廢舊輪胎與幼兒人數(shù)相等。游戲玩法：幼兒分成兩組，每名幼兒手持一個(gè)輪

8、胎，教師發(fā)出指令，排頭幼兒開(kāi) 始滾輪胎，到達(dá)目的地時(shí)把輪胎放好， 按原路返回拍第二名幼兒的手 第二名幼兒接著滾輪胎，到達(dá)目的地把輪胎搭好返回拍第三名幼兒的 手，直至全部完成，最后評(píng)出搭的最快一組和房子搭的最好的一組。 游戲規(guī)則：1.聽(tīng)口令開(kāi)始游戲。2.必須把輪胎放到指定位置才可返回拍手。好玩的格子大班健康游戲目標(biāo)：1.嘗試探索格子的多種玩法，發(fā)展走、跑、跳、夸、鉆、爬、拋等基 本動(dòng)作。2.學(xué)習(xí)與同伴合作共同做好一件事，體會(huì)合作游戲的快樂(lè)。游戲準(zhǔn)備：彩格子、沙包游戲玩法：1.將彩色格子放在地上擺成兩排，幼兒聽(tīng)口令排成一隊(duì)，先單腳跳過(guò) 兩排格子，再模仿小兔子雙腳跳過(guò)彩格子，再分并腿跳、再單雙腳交

9、替跳、分和跳。2.請(qǐng)兩名幼兒將彩格子的兩頭掛在腿上， 將彩格子離開(kāi)地面拉高，其 他幼兒一個(gè)跟一個(gè)跨過(guò)每個(gè)格子， 并從格子下面爬過(guò)去，還可跳和跨 跳過(guò)一定高度的格子。3.玩連體人：每位幼兒從彩格子下面鉆上來(lái)，分別套在脖子上，將所 有的幼兒連在一起走、跑、過(guò)障礙物等。游戲規(guī)則：1.幼兒在跳格子時(shí)，雙腳不能碰到格子。2.幼兒拿沙包往格子里投的時(shí)候必須站在離彩格子一米外的地方。3.玩連體人時(shí)一個(gè)格子只能站一個(gè)幼兒。撿豆豆- 大班健康游戲目標(biāo)：1.鍛煉幼兒的反應(yīng)能力。2.體驗(yàn)合作游戲帶來(lái)的快樂(lè)。游戲準(zhǔn)備：兩個(gè)圓圈（紅圈、綠圈）、紅旦、綠旦標(biāo)記若干游戲玩法：游戲前在場(chǎng)地的兩端圓上紅、綠兩個(gè)圓圈，紅圈當(dāng)紅碗

10、，綠圈當(dāng)綠碗C將幼兒分成兩組，一組是紅豆，一組是綠豆。游戲開(kāi)始，兩組幼兒混 合在一起，在場(chǎng)地中央圍成圓圈蹲下， 選一名幼兒做撿豆豆的， 站在 圈中間。 大家一起念兒 【撿豆豆】 ，圈中間撿豆豆的小朋友邊順圈走，邊逐一摸蹲著幼兒的頭， 被摸到的幼兒站起來(lái)，念完兩邊兒歌后，幼 兒全部站起來(lái)，撿豆豆的幼兒說(shuō)：“紅豆進(jìn)紅碗，綠豆進(jìn)綠碗”紅豆 馬上跑進(jìn)紅圈，綠豆跑進(jìn)綠圈。游戲規(guī)則：1.游戲開(kāi)始時(shí)被拍到的幼兒方可站起來(lái)。2.撿豆豆的幼兒說(shuō)道“紅豆進(jìn)紅碗，綠豆進(jìn)綠碗”時(shí)幼兒才可跑向白 己的碗中。哪個(gè)碗的“豆” 一粒不丟地先跑進(jìn)碗里哪對(duì)為勝。附兒歌：紅豆豆，綠豆豆，撿進(jìn)我的碗里頭。紅豆進(jìn)紅碗、綠豆進(jìn)綠碗。一顆

11、 汗珠一粒豆，豐收的果實(shí)不能丟。筷子運(yùn)乒乓球大班健康游戲目標(biāo)：1.體驗(yàn)競(jìng)技性游戲的快樂(lè)。2.發(fā)展動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)能力。游戲準(zhǔn)備：1.筷子4雙，乒乓球若干，塑料小筐8個(gè)2.每組起點(diǎn)，終點(diǎn)各放一個(gè)小筐，起點(diǎn)筐放乒乓球游戲玩法：全體幼兒分四組站立，每組8名。游戲開(kāi)始，四名幼兒用筷子夾住乒乓球從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就取得勝利。游戲規(guī)則：乒乓球掉在地上幼兒要重新用筷子夾起向終點(diǎn)跑去。兩人三足- 大班健康游戲目標(biāo)：1.鍛煉幼兒的下肢力量，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性和平衡性。2.幼兒之間學(xué)會(huì)合作、協(xié)商。游戲準(zhǔn)備：皮筋。平衡凳、輪胎、音樂(lè)游戲玩法：玩法一：將幼兒分成兩隊(duì)，兩兩將腿綁在一起進(jìn)行比賽，看哪對(duì)先到

12、達(dá)終點(diǎn)。玩法二：加大難度，從低到高放置平衡凳。讓幼兒一只腳在上一只腳在下走過(guò)平衡凳。玩法三：全部放置輪胎。每組投放8個(gè)輪胎，一只腳在輪胎里面，一 只腳在輪胎外面走過(guò)去。游戲規(guī)則：1.幼兒之間必須協(xié)商，統(tǒng)一喊口號(hào)。2.每隊(duì)比賽前一個(gè)人必須拍下一個(gè)人的手進(jìn)行接力。盲人摸象- 大班健康游戲目標(biāo)：1.了解班級(jí)小伙伴的外形特征。2.能用手指觸摸的方法辨認(rèn)同伴。3.體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。游戲準(zhǔn)備：1.游戲之前，教師引導(dǎo)幼兒觀察朋友的外形特征及衣服的特點(diǎn)。2.眼罩游戲玩法：教師指導(dǎo)全班幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓圈，白主推薦一名幼兒為盲人, 站在圓圈的中心，全體幼兒邊念兒歌邊轉(zhuǎn)圓圈，等“盲人”說(shuō)停的時(shí) 候，所有的幼兒不

13、能動(dòng)，盲人向前摸人，老師說(shuō)出被摸人的特征，請(qǐng)“盲人”說(shuō)出其名字。若猜出來(lái)，“盲人”繼續(xù)，若猜不出來(lái)，更換 角色，游戲繼續(xù)進(jìn)行。游戲規(guī)則：扮演盲人的小朋友必須將眼罩帶好，不得偷看。好玩的鞋盒- 大班健康游戲目標(biāo)：1.能白主探索鞋盒不同的多種玩法，并大膽展示。2.在游戲中嘗試與同伴合作，發(fā)展走跑跳的動(dòng)作技能。3.積極參與游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。游戲準(zhǔn)備：1.幼兒人手一個(gè)鞋盒2.紅黃藍(lán)綠即時(shí)貼3.音樂(lè)【別看我只是一只羊】【彩虹的約定】游戲玩法：將幼兒分成紅黃藍(lán)綠四隊(duì)，沒(méi)對(duì)8人。玩法一：每隊(duì)第一位幼兒開(kāi)始穿大鞋（鞋盒），從起點(diǎn)繞過(guò)凳子走回 來(lái)，拍第二位小朋友的手后站在隊(duì)伍的后面，第二位小朋友開(kāi)始比賽。

14、接力以此類推，直到每對(duì)幼兒將比賽進(jìn)行完，速度快者獲勝。玩法二：紅藍(lán)兩隊(duì)合作、黃綠兩隊(duì)合作，2人一組面對(duì)面把盒子夾在 中間，聽(tīng)到開(kāi)始口令雙臂打開(kāi)從起點(diǎn)開(kāi)始走向終點(diǎn)繞過(guò)凳子走回來(lái)拍第二組小朋友的手后，第二組開(kāi)始游戲.速度快者獲勝游戲規(guī)則：1.幼兒之間交接時(shí)，必須拍手后，下一組方可進(jìn)行比賽。2.用時(shí)最短的那對(duì)獲勝。我和繩子玩游戲- 大班健康游戲目標(biāo)：1.鍛煉身體的平衡性、協(xié)調(diào)性、與靈敏性2.遵守游戲規(guī)則，積極與伙伴合作。游戲準(zhǔn)備：若干根跳繩、若干長(zhǎng)繩、叫寬敞的場(chǎng)地游戲玩法：幼兒白由嘗試?yán)K子的各種玩法。總結(jié)幼兒創(chuàng)造的游戲并進(jìn)行逐一展開(kāi)：“袋鼠拉跳繩”（要求幼兒?jiǎn)文_踩著繩子，雙手拉緊繩子兩頭后從起 點(diǎn)跳

15、到終點(diǎn)。）“螃蟹走”（將一條長(zhǎng)繩擺成任意形狀。學(xué)著螃蟹走路 的樣子，兩只腳踩在繩子上側(cè)身走）。“蜘蛛跨腳爬”（將兩條長(zhǎng)繩擺 成平行線。幼兒學(xué)者蜘蛛爬的樣子，雙手雙腳打開(kāi)來(lái)，跨在平行線的 兩側(cè)，一個(gè)接一個(gè)的從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)）。“兔子左右跳”（將兩條長(zhǎng)繩（平行線）間的距離縮小，幼兒像小兔子一樣兩只腳并攏在平行線左 右交替跳至終點(diǎn)）。游戲規(guī)則：1.第一關(guān)踩繩子的腳不能離開(kāi)繩子，不能落地。2.第二關(guān)沒(méi)有踩著繩子側(cè)身走就算違規(guī)。3.第三關(guān)手和腳都不能碰到繩子4.第四關(guān)小心不要碰到繩子。好玩的泡沫墊- 大班健康游戲目標(biāo)：1.探索泡沫墊的多種玩法2.練習(xí)爬、跳、跨跳等動(dòng)作3.體驗(yàn)游戲的快樂(lè)游戲準(zhǔn)備：人手一塊泡

16、沫墊，110的數(shù)字卡片2套游戲玩法：玩法一：幼兒可將各白的泡沫墊連城兩條長(zhǎng)龍鋪在地上， 幼兒分成兩 組，已接龍競(jìng)賽形式從泡沫墊的一段爬到另一段。玩法二：幼兒可將泡沫墊每?jī)蓧K連在一起，然后間隔橫向擺放，共擺 五組，間距相等。幼兒將做小圖跳的姿勢(shì)跳過(guò)每塊泡沫墊。玩法三：可將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，提高跳躍的難度，加大運(yùn)動(dòng)量。游戲規(guī)則：幼兒在跳的過(guò)程中必須雙腳并攏，不得分開(kāi)。好朋友在一起- 大班健康游戲目標(biāo)：1.通過(guò)與同伴合作游戲，發(fā)展協(xié)同走的能力。2.能關(guān)注同伴，隨時(shí)調(diào)整白身速度，體驗(yàn)只有大家齊心協(xié)力才能取得成功。3.感受游戲所帶來(lái)的快樂(lè)游戲準(zhǔn)備：剪好兩個(gè)洞、三個(gè)洞的報(bào)紙若干、障礙物、剪好五個(gè)口的

17、面粉袋子若 干。游戲玩法：玩法一：二人一組進(jìn)行游戲快速找到一個(gè)好朋友，兩個(gè)人協(xié)作把頭分別放進(jìn)報(bào)紙的兩個(gè)洞里變成 連體人，聽(tīng)教師指令：（立正、稍息、齊步走、跑等。），根據(jù)指令完 成各種動(dòng)作，動(dòng)作錯(cuò)誤或報(bào)紙撕裂的組淘汰，動(dòng)作正確且報(bào)紙完好無(wú) 損的組為勝。玩法二：三人一組進(jìn)行游戲 將幼兒分成三組，每三個(gè)人一組，把頭分別放進(jìn)報(bào)紙的三個(gè)洞里變成 連體人，站在起點(diǎn)外，待老師發(fā)出指令“開(kāi)始！ ”后，從起點(diǎn)處出發(fā) 快速行走，途中繞過(guò)障礙物，到達(dá)終點(diǎn)，再?gòu)慕K點(diǎn)跑回起點(diǎn)。途中如 果有報(bào)紙出現(xiàn)破裂游戲結(jié)束，完好到達(dá)終點(diǎn)的為贏。玩法三：多人白由連體組合（配音樂(lè)）將幼兒分成三組，老師拿出面粉袋子，請(qǐng)幼兒快速找到五個(gè)好朋

18、友，協(xié)作把頭放進(jìn)剪好五個(gè)口的袋子里， 變成多人組合成的連體人，站在 起點(diǎn)處，待老師發(fā)出指令“開(kāi)始”后，從起點(diǎn)處出發(fā)快速行走，途中 繞過(guò)障礙物，到達(dá)終點(diǎn)后，再?gòu)慕K點(diǎn)回起點(diǎn)，哪一組先到獲勝。游戲規(guī)則：1.幼兒在兩人組和三人組游戲時(shí)報(bào)紙不能撕開(kāi)，如果中途報(bào)紙撕開(kāi)，直接淘汰。2.兩人組游戲時(shí)，動(dòng)作準(zhǔn)確且報(bào)紙完好無(wú)損的組為勝3.三人組游戲時(shí)，報(bào)紙完好無(wú)損且先到達(dá)終點(diǎn)的為勝4.游戲時(shí)，每組必須繞過(guò)障礙物，才能達(dá)到終點(diǎn)。否則，回到障礙物 處重新繞過(guò)障礙物，才能繼續(xù)前行。粘果果-大班游戲 游戲目標(biāo)：1.鍛煉幼兒的耐力，準(zhǔn)確度2.體驗(yàn)合作的樂(lè)趣游戲準(zhǔn)備：軟球若干 一個(gè)大箱子四件粘球衣 四條拉力帶游戲玩法：一個(gè)大

19、箱子放在中間里面放滿軟球，四名幼兒站在箱子緊挨著四個(gè)角 并套上拉力帶準(zhǔn)備著。還有四名幼兒在箱子四個(gè)角相對(duì)的三米之外并 穿上粘球衣，游戲開(kāi)始四位套著拉力帶的幼兒在大箱子里拿球往四個(gè) 角跑，粘在白己隊(duì)員身上，在30秒時(shí)間內(nèi)，往隊(duì)友身上粘球最多的 一組幼兒獲勝。游戲規(guī)則：1.一次只能拿一個(gè)球2.身穿粘球衣的幼兒不能白己跑白己動(dòng)。3.時(shí)間結(jié)束就不能繼續(xù)拿球。勇敢的小青蛙- 大班健康游戲目標(biāo)：1.體驗(yàn)獲得成功和幫助別人的喜悅。2.掌握走平衡木及跳躍的基本動(dòng)作和要領(lǐng)。游戲準(zhǔn)備：青蛙頭飾若干、害蟲若干、平衡木、樹樁、小河游戲玩法：幼兒分兩組同時(shí)進(jìn)行闖關(guān)，分別站在起點(diǎn)，聽(tīng)到口令游戲開(kāi)始，幼兒 學(xué)青蛙跳到小河處

20、，跨過(guò)小河：跳到平衡木處，走過(guò)平衡木：跳到沼 澤處，跳過(guò)木樁，跳到池塘里害蟲跑回起點(diǎn)。下一位幼兒依次進(jìn)行， 在此過(guò)程中強(qiáng)調(diào)幼兒注意安全。游戲規(guī)則：按每次動(dòng)作要求闖關(guān)拯救公主- 大班健康游戲目標(biāo)：1.能通過(guò)夸、鉆、爬越過(guò)障礙線2.積極參與活動(dòng)，感受游戲的樂(lè)趣游戲準(zhǔn)備：繩子、鈴鐺游戲玩法：繩子上系上鈴鐺讓孩子拉開(kāi)站到指點(diǎn)位置，有高的、低的、交叉的， 隨意錯(cuò)開(kāi)。兩位幼兒站在終點(diǎn)處扮演公主，其余幼兒分成兩組進(jìn)行游 戲，幼兒嘗試1人，2人或3人合作比賽，但是所有的人都必須穿過(guò) 障礙線，到達(dá)終點(diǎn)后和公主一起原路返回，哪組幼兒和公主最先穿過(guò) 障礙線，那組獲勝。游戲規(guī)則：1.如果碰到障礙線，所有人從起點(diǎn)處開(kāi)始

21、游戲。2.可以一人穿過(guò)障礙線拯救公主，也可兩人合作拯救公主老鷹捉小雞（傳統(tǒng)游戲）活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒躲閃、走、跑能力2.感受多人玩游戲合作的樂(lè)趣3.讓幼兒在玩的過(guò)程中體會(huì)合作互助活動(dòng)準(zhǔn)備：大場(chǎng)地、幼兒若干（老鷹，雞媽媽各由一名幼兒扮演）活動(dòng)過(guò)程：一、 隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)二、 熱身運(yùn)動(dòng)隨音樂(lè)重點(diǎn)活動(dòng)：腳腕、膝關(guān)節(jié)、腰部等部位三、 游戲：老鷹捉小雞（一）故事導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣一只老鷹在天空中盤旋著尋找獵物，突然它看到地面上有一只小 雞，老鷹開(kāi)心極了，心想：終于可以美餐一頓了。于是，他俯下 身子沖了下來(lái)，一下撞到一塊大石頭上。哎呦，怎么是個(gè)大石頭 啊，難道是我餓暈了嗎？老鷹懊惱得又返回到天上重新尋找獵物

22、C小朋友們想象老鷹為什么會(huì)撞到大石頭上？假如你是老鷹，你該 怎么做？想不想嘗試白己做老鷹捉小雞呢？（二）游戲規(guī)則將幼兒根成若干組。每組由一名幼兒扮演老鷹，一名幼兒扮演雞 媽媽，其他幼兒扮演小雞。游戲開(kāi)始，小雞站成一路縱隊(duì)，排頭 的“雞媽媽”張開(kāi)雙臂，后面的小雞用雙手依次拉著前面小朋友 的衣服。小雞一起念兒歌：“老鷹天上飛，小雞地上跳，老鷹捉小 雞，就是捉不到。”念完后老鷹立即捉隊(duì)尾的小雞，雞媽媽張開(kāi)雙 臂保護(hù)小雞，小雞隨雞媽媽左右移動(dòng)，靈巧的躲閃，不讓老鷹捉 至叭小雞如被捉到，即離開(kāi)場(chǎng)地。老鷹捉到三分之一或二分之一 小雞時(shí)，調(diào)換角色，游戲重新開(kāi)始。（三）幼兒白由組合，進(jìn)行游戲。四、教師小結(jié)五、

23、放松運(yùn)動(dòng)跳房子（傳統(tǒng)游戲）活動(dòng)目標(biāo)：1.發(fā)展幼兒基本的走跑跳能力和動(dòng)手操作能力2.養(yǎng)成良好的秩序、能依次玩游戲3.在游戲中體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包若干、畫好的格子房活動(dòng)過(guò)程：一、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)二、熱身運(yùn)動(dòng)隨音樂(lè)重點(diǎn)活動(dòng)：腳腕、膝關(guān)節(jié)三、游戲：跳房子（一） 談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣小朋友隨音樂(lè)雙腳跳、單腳跳，提問(wèn)幼兒：剛才小朋友跳的感 覺(jué)怎么樣？想不想把雙腳跳、單腳跳變成游戲帶給小朋友快了 呢？你想到了怎樣的單腳跳、雙腳跳游戲呢？幼兒白己說(shuō)說(shuō)后 在示范。今天老師要給小朋友帶來(lái)一個(gè)新游戲，小朋友跟隨老 師來(lái)做一做吧。（二） 活動(dòng)規(guī)則把事先準(zhǔn)備好的格子房平鋪在地上，每位幼兒一個(gè)沙包。一名 幼兒

24、將沙包扔進(jìn)格子后依次單腳跳，跳進(jìn)放沙包的格子，然后 將沙包撿起來(lái)跳出格子，游戲結(jié)束，下一名幼兒繼續(xù)。游戲中 幼兒?jiǎn)文_跳，另一只腳不能挨地面。（三）幼兒白由游戲四、教師小結(jié)五、放松活動(dòng)打沙包（傳統(tǒng)游戲）活動(dòng)目標(biāo)：1.鍛煉幼兒的跳躍能力、躲閃能力2.幼兒能積極愉快的參與游戲3.培養(yǎng)幼兒的合作精神活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包活動(dòng)過(guò)程：一、 隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)二隊(duì)變四隊(duì)、四隊(duì)變兩隊(duì)二、 熱身活動(dòng)隨口令做轉(zhuǎn)體和壓腿運(yùn)動(dòng)。三、 游戲：打沙包（一）談話導(dǎo)入小朋友們，今天我們要玩一個(gè)很傳統(tǒng)、很好玩的游戲，叫做打沙包，比比看哪些小朋友的動(dòng)作快，會(huì)躲閃（二）講解規(guī)則把幼兒分成兩隊(duì)，一對(duì)在中間，另一對(duì)在兩邊打，兩邊的人相距8米左右用力

25、投出沙包，目的是擊中中間的人，中間的人要躲避投來(lái)的沙包或者將其接住。如果中間的人能躲過(guò)沙包，則兩邊的人撿起沙包繼續(xù)投擲。如果中間的人將沙包接住，未使沙包掉落在地上，則本組淘汰出局者可恢復(fù)游戲（三）分組游戲四、 教師小結(jié)五、 放松活動(dòng) 豬八戒吃西瓜（傳統(tǒng)游戲）活動(dòng)目標(biāo)：1.使幼兒體驗(yàn)到相互合作的樂(lè)趣2.培養(yǎng)幼兒應(yīng)變能力、步調(diào)一致的能力3.培養(yǎng)幼兒追逐，躲閃能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)大場(chǎng)地，兒歌豬八戒吃西瓜活動(dòng)過(guò)程：一、 隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練原地踏步，前后左右對(duì)整齊二、 熱身活動(dòng)腳腕、膝關(guān)節(jié)、腰部等部位三、 游戲：穿大鞋（一）情境導(dǎo)入。在一個(gè)炎熱的中午，外出的豬八戒非常口渴，他東看看，西找找，想找到解渴的東西，

26、這時(shí)它發(fā)現(xiàn)一個(gè)西瓜田，準(zhǔn)備偷偷地去摘一個(gè)西 瓜吃，它到底有沒(méi)有摘到西瓜呢？（二）講解規(guī)則。幼兒圍成一個(gè)圈蹲下，選一名幼兒站在圈外扮“豬八戒”，邊走邊說(shuō)“豬八戒嘴巴饞，偷偷來(lái)到西瓜田，左瞧瞧，右看看，偷個(gè)西瓜 嘗嘗看”1.唱完兒歌后，“豬八戒”輕輕敲幼兒的腦袋問(wèn)“西瓜熟了沒(méi)”。如果“西瓜”說(shuō)沒(méi)熟則蹲下不動(dòng)，說(shuō)“熟了”就要站起來(lái)圍著圈跑2.如果豬八戒追上了西瓜，那西瓜就要表演節(jié)目，并充當(dāng)下一輪的豬 八戒。如果豬八戒在追西瓜的過(guò)程中，西瓜跑幾圈后選擇蹲下，則豬 八戒失敗，豬八戒表演節(jié)目并繼續(xù)充當(dāng)下一輪的豬八戒。四、 教師小結(jié)五、 放松活動(dòng)幼兒之間相互拍打放松你要我們什么人（民間游戲）活動(dòng)目標(biāo)：1.能

27、積極愉快地參與到游戲當(dāng)中2.鍛煉幼兒的奔跑能力和速度3.培養(yǎng)幼兒的合作精神活動(dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地活動(dòng)過(guò)程：一、 隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練二隊(duì)變四隊(duì)、四隊(duì)變兩隊(duì)二、 熱身活動(dòng)從頭部開(kāi)始活動(dòng)到壓腿運(yùn)動(dòng)三、 游戲：你要我們的什么人（一）談話導(dǎo)入。小朋友們一起玩你要我們的什么人吧，看看哪些小朋友最能掌握技巧（二）講解規(guī)則把幼兒分成兩隊(duì)，分兩邊手拉手站好，選兩人猜拳，由輸?shù)哪且?對(duì)先喊“你要我們的什么人”，贏得那一對(duì)就集體喊出另一對(duì)一個(gè)小 朋友的名字，這個(gè)小朋友就跑向贏得那隊(duì)，從拉手的地方?jīng)_過(guò)去，沖 過(guò)去的話則可以帶一個(gè)小朋友回到白己的隊(duì)伍， 要是沒(méi)沖破就留在這 一隊(duì)，再選倆人猜拳，繼續(xù)游戲。四、 教師小結(jié)五、 放松活動(dòng)拍

28、打腿部、甩甩手切西瓜（傳統(tǒng)游戲）活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)圍圓圈追逐跑，發(fā)展幼兒的應(yīng)變能力和腿部肌肉2.遵守游戲規(guī)則，在游戲中學(xué)習(xí)輪流與等待，和同伴做游戲3.體驗(yàn)體育游戲帶來(lái)的快樂(lè)，喜歡參與體育活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：兒歌切西瓜、大活動(dòng)場(chǎng)地。活動(dòng)過(guò)程：一、 隊(duì)列練習(xí)走、跑交替二、 熱身活動(dòng)幼兒隨音樂(lè)活動(dòng)腳腕、胳膊、腰部、膝關(guān)節(jié)等部位。四、游戲：切西瓜（一） 情境導(dǎo)入。果園里面的西瓜熟了，大象伯伯請(qǐng)小朋友們?nèi)フ鞴铣裕且准呵形鞴希∨笥褌円黄鹑デ形鞴习桑。ǘ?游戲規(guī)則。全班幼兒圍成一個(gè)大圈，請(qǐng)一個(gè)幼兒當(dāng)切西瓜的人，邊念兒歌邊 在幼兒挽起的兩手中做切得樣子，大家一起念“切西瓜，切西瓜，切 了一個(gè)大西瓜，我

29、把西瓜切兩半”當(dāng)念到“半”字時(shí)，切西瓜的人把 相鄰兩個(gè)幼兒的手“切開(kāi)”，然后兩個(gè)小朋友迅速圍著圓圈的外圍向 相反方向跑，沿著圓圈跑一圈回來(lái)后，誰(shuí)先站住剛才的位置誰(shuí)獲勝。 贏得那個(gè)幼兒和切西瓜的人交換，游戲重新開(kāi)始。（三） 分組比賽。四、教師小結(jié)五、放松活動(dòng)幼兒和老師圍坐成一個(gè)圓圈，互相拍拍退，拍拍肩，做放松運(yùn) 動(dòng)。好玩的輪胎活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)多種玩法，提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性與靈活性2.體會(huì)一物多玩的快樂(lè)活動(dòng)準(zhǔn)備：輪胎若干活動(dòng)過(guò)程：一、熱身運(yùn)動(dòng)二、游戲：女子玩的輪胎（一）談話導(dǎo)入。老師：小朋友們，你們每天都是怎么來(lái)幼兒園的呢？（提示：家長(zhǎng)汽 車接送的），如果家長(zhǎng)騎的車，輪胎壞了不能再維修使用的話那些輪 胎都干什么了？（賣了或扔了），那我們幼兒園也收集了很多輪胎, 我們用它可以干什么呢（玩）。（二）游戲活動(dòng)1.請(qǐng)幼兒思考輪胎可以怎么玩2.請(qǐng)幼兒介紹玩法并示范3.教師總結(jié)玩法：滾輪胎比賽、輪胎立起來(lái)鉆洞洞、用繩子拉輪胎、跳輪胎、在輪胎上 走平衡、炸碉堡。4.幼兒在老師的指導(dǎo)下有序進(jìn)行游戲三、結(jié)束部分幼兒坐在輪胎上，教師與幼兒交流游戲感受四、放松活動(dòng)推小車活動(dòng)目標(biāo)：1.訓(xùn)練幼兒會(huì)兩個(gè)人配合玩推小車的游戲，練習(xí)手臂肌