2008-2009學(xué)年度《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程計(jì)劃書._第1頁(yè)
2008-2009學(xué)年度《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程計(jì)劃書._第2頁(yè)
2008-2009學(xué)年度《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程計(jì)劃書._第3頁(yè)
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1、2008-2009學(xué)年度大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課程計(jì)劃書上課年級(jí)講課內(nèi)容講課目標(biāo)上課時(shí)間課時(shí)一年級(jí)專題一:大學(xué)與職業(yè)生涯1. 大學(xué)與大學(xué)使命;2. 大學(xué)學(xué)習(xí)的要旨與藝術(shù);3. 美好的職業(yè)生涯從大學(xué)開始;4. 大學(xué)生涯的發(fā)展階段;5. 每一階段的目標(biāo)特點(diǎn)、發(fā)展任務(wù);6. 大學(xué)生活的主題。1. 了解大學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展及使命;2. 了解大學(xué)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)的不冋點(diǎn),掌握規(guī)律,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí), 增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;3. 了解大學(xué)生涯不冋發(fā)展階段的特點(diǎn)、主題和任務(wù),明確學(xué)習(xí) 目標(biāo);4. 引發(fā)大學(xué)生對(duì)未來職業(yè)的思考。大一第一學(xué)期4專題二:職業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃1.職業(yè)的產(chǎn)生及演變;2.職業(yè)與職業(yè)素養(yǎng);3. 職業(yè)生涯

2、規(guī)劃的概念、意義;4. 職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)理論;5. 職業(yè)生涯規(guī)劃的要素和步驟;1. 了解職業(yè)、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵;2. 認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)人生發(fā)展的重要意義;3. 了解有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要理論;4. 樹立職業(yè)生涯規(guī)劃的理念和意識(shí);5. 掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的要素及方法,嘗試規(guī)劃個(gè)人職業(yè)生涯。大一第二學(xué)期4二年級(jí)專題一:著眼于大學(xué)全程的職業(yè)生涯規(guī)劃1. 探索自己的內(nèi)在世界;2. 主動(dòng)適應(yīng)不同的職業(yè)環(huán)境;3. 進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。1. 了解自身的興趣、能力、價(jià)值觀、行為風(fēng)格等特性;2. 了解不冋的職業(yè)環(huán)境及其對(duì)大學(xué)生的要求;3. 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃;4. 初步形成職業(yè)生涯規(guī)劃方案并實(shí)

3、施。大二第一學(xué)期4專題二:提咼就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力1. 目標(biāo)職業(yè)與職業(yè)精神、職業(yè)美感;2. 提升綜合素質(zhì),塑造職業(yè)形象;3. 開展職業(yè)實(shí)踐。1. 了解目標(biāo)職業(yè)對(duì)通用技能、個(gè)人素質(zhì)的要求,識(shí)別并評(píng)價(jià)自 己的通用技能,個(gè)人的素質(zhì)特征;2. 鑄造職業(yè)精神,培養(yǎng)職業(yè)美感與職業(yè)道德;3. 有針對(duì)性地提升自身綜合素質(zhì),加強(qiáng)職業(yè)實(shí)踐,以勝任目標(biāo) 職業(yè)。大二第二學(xué)期4三年級(jí)(不 含專科畢 業(yè)生)專題一:職業(yè)發(fā)展決策1. 決策類型,職業(yè)生涯與發(fā)展決策的影響因 素;2. 決策相關(guān)理論,決策模型在職業(yè)生涯與發(fā) 展決策過程中的應(yīng)用;3做出決策并制定個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃;4. 識(shí)別決策過程中的影響因素,提高問題解 決技能;5. 識(shí)別

4、決策過程中的消極思維,構(gòu)建積極的 自我對(duì)話。1. 了解職業(yè)發(fā)展決策類型和決策的影響因素;2. 思考并改進(jìn)自己的決策模式;3. 將決策技能應(yīng)用于學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)目標(biāo)選擇及職業(yè)發(fā)展過程。大三第一學(xué)期4專題二:創(chuàng)業(yè)教育1. 創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵與意義2. 創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)素質(zhì)3. 成功創(chuàng)業(yè)的基本因素4. 創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備及一般創(chuàng)業(yè)過程5. 創(chuàng)業(yè)過程中應(yīng)注意的常見問題及對(duì)策6. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策法規(guī)1. 了解創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí);2. 培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)業(yè)精神;3. 提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與能力。大三第一學(xué)期4專題三:求職準(zhǔn)備與求職技巧1. 了解、搜集、分析與利用就業(yè)信息;2. 簡(jiǎn)歷制作的注意事項(xiàng);3. 求職禮儀;4. 面試基本類型與應(yīng)

5、對(duì)技巧;5. 面試后注意事項(xiàng)。1. 學(xué)會(huì)搜集、分析與利用就業(yè)信息;2. 掌握求職簡(jiǎn)歷書寫技巧;3. 明確面試前應(yīng)該做那些準(zhǔn)備;4. 樹立正確的面試心態(tài);5. 掌握一定的面試技巧。大三第二學(xué)期4畢業(yè)班學(xué) 生(含專科 畢業(yè)生)專題一:大學(xué)生就業(yè)實(shí)務(wù)1. 就業(yè)手續(xù)辦理流程;2. 報(bào)到證的作用與管理;3. 暫緩就業(yè)的辦理與取消;4. 就業(yè)調(diào)整與改派;5. 勞動(dòng)合同與就業(yè)協(xié)議的簽訂。1. 掌握就業(yè)手續(xù)辦理流程及注意事項(xiàng);2. 了解報(bào)到證的作用;3. 了解就業(yè)調(diào)整與改派辦理流程及注意事項(xiàng);4. 了解暫緩就業(yè)的辦理與取消流程及注意事項(xiàng);5. 了解勞動(dòng)合冋與就業(yè)協(xié)議的簽訂及注意事項(xiàng)。大四第一學(xué)期4專題二:求職

6、心態(tài)管理1. 求職心態(tài)問題種種;2. 求職過程中的自我認(rèn)知;3. 求職過程中的選擇與挫折應(yīng)對(duì);4. 求職心態(tài)的科學(xué)管理。1. 了解自我認(rèn)知的含義和兩種偏差;2. 了解求職中常見的認(rèn)知偏差,并掌握其解決方法;3. 學(xué)會(huì)在求職中保持恰當(dāng)?shù)淖晕翌A(yù)期;4. 學(xué)會(huì)以良好的心態(tài)面對(duì)求職中的選擇與挫折;5. 掌握在求職中心態(tài)管理的有效方法。大四第一學(xué)期4畢業(yè)班學(xué) 生(含專科 畢業(yè)生)專題三:職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展1. 學(xué)校和職場(chǎng)的差別;學(xué)生和職業(yè)人的差別;2. 初入職場(chǎng)可能會(huì)面臨的問題以及解決方 式;3. 影響職業(yè)成功的因素一一所需知識(shí)、技能 及態(tài)度的變化;4. 有效的工作態(tài)度及行為;5. 工作中的人際溝通。1. 了解學(xué)校和職場(chǎng)、學(xué)生和職業(yè)人的差別;2. 建立對(duì)工作環(huán)境客觀合理的期待;3. 在心理上做好進(jìn)入職業(yè)角色的準(zhǔn)備,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職業(yè)人的 轉(zhuǎn)變;4. 了解影響職業(yè)成功的因素,積累相關(guān)技能,發(fā)展良好品質(zhì), 成為合格的職業(yè)

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