1、夜歸鹿門歌夜歸鹿門歌孟浩然孟浩然孟浩然名片孟浩然名片姓姓名名簡簡歷歷 成成就就著有著有其詩風其詩風評評價價孟浩然（孟浩然（689-740689-740）名浩）名浩 字浩然字浩然 人稱人稱孟襄陽孟襄陽一生懷才不遇，布衣終身一生懷才不遇，布衣終身孟浩然集孟浩然集質樸明快，清新自然質樸明快，清新自然盛唐山水田園詩派的主要作家之一，與王維齊名，并稱盛唐山水田園詩派的主要作家之一，與王維齊名，并稱 “王孟王孟”釋題 漢末著名隱士龐德公，因拒絕征辟，攜漢末著名隱士龐德公，因拒絕征辟，攜家隱居家隱居，從此鹿門山就成了，從此鹿門山就成了。 孟浩然四十歲赴長安謀仕不遇，游歷吳、孟浩然四十歲赴長安謀仕不遇，游歷吳

2、、越數年后返鄉，決心越數年后返鄉，決心的行的行跡，特意在鹿門山辟一住處。所以題曰跡，特意在鹿門山辟一住處。所以題曰“夜歸鹿門夜歸鹿門”，雖有紀實之意，而主旨卻，雖有紀實之意，而主旨卻在標明這首詩是在標明這首詩是 望洞庭湖贈張丞相望洞庭湖贈張丞相 八月湖水平，涵虛混太清。八月湖水平，涵虛混太清。 氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。 欲濟無舟楫，端居恥圣明。欲濟無舟楫，端居恥圣明。 坐觀垂釣者，徒有羨魚情。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。 詩歌通過描寫洞詩歌通過描寫洞庭湖周圍的景色，庭湖周圍的景色，借景抒情，表達借景抒情，表達了了希望有人引薦、希望有人引薦、積極出仕積極出仕的愿望。的愿望。

3、宿建德江 孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。野曠天低樹，江清月近人。【注】建德江：指新安江流經建德縣(今屬浙江)的一段江水。泊：停船靠岸。煙渚：指江中霧氣籠罩的小沙洲。過故人莊過故人莊 故人具雞黍，邀我至田家綠樹村邊合，青山郭外斜 開軒面場圃，把酒話桑麻 待到重陽日，還來就菊花。 這是一首田園詩，這是一首田園詩，描寫農家恬靜閑描寫農家恬靜閑適的生活情景，適的生活情景，也寫老朋友的情也寫老朋友的情誼。通過寫田園誼。通過寫田園生活的風光，寫生活的風光，寫出作者對這種生出作者對這種生活的向往活的向往 復習舊知復習舊知置身詩境：置身詩境： 通過反復誦讀，借助

4、聯想和想象，再現作者所描通過反復誦讀，借助聯想和想象，再現作者所描繪的繪的意象意象和和畫面畫面，并沉浸其中，與詩人產生共鳴，并沉浸其中，與詩人產生共鳴，得到審美享受。得到審美享受。 緣景明情：緣景明情： 讀者根據在讀者根據在想象中想象中勾勒出來的詩人描繪的勾勒出來的詩人描繪的意境意境, ,觸景生情，去感受、體會處于這樣的意境中自己萌觸景生情，去感受、體會處于這樣的意境中自己萌發的情感發的情感, ,從而推想詩人的情感從而推想詩人的情感鑒賞方法鑒賞方法反復誦讀反復誦讀抓住意象抓住意象 聯想、想象聯想、想象體會意境體會意境緣景明情緣景明情夜歸鹿門歌夜歸鹿門歌山寺鐘鳴晝已昏，漁梁渡頭爭渡喧。山寺鐘鳴晝

5、已昏，漁梁渡頭爭渡喧。人隨沙岸向江村，余亦乘舟歸鹿門。人隨沙岸向江村，余亦乘舟歸鹿門。鹿門月照開煙樹，忽到龐公棲隱處。鹿門月照開煙樹，忽到龐公棲隱處。巖扉松徑長寂寥，惟有幽人自來去。巖扉松徑長寂寥，惟有幽人自來去。夜歸鹿門歌夜歸鹿門歌.mp3山寺鐘鳴晝已昏，漁梁渡頭爭渡喧山寺鐘鳴晝已昏，漁梁渡頭爭渡喧 悠然的鐘聲山寺的超然和超然和僻靜僻靜 塵雜的人聲世俗的雜亂和喧囂雜亂和喧囂 兩相對照比較對照比較，喚起聯想：此二句，寫詩人傍晚江行見聞，聽到山寺報時的鐘聲，望見渡口爭渡的人們，在山寺僻靜與渡口喧鬧的對比中，使人聯想起詩人瀟灑超脫瀟灑超脫的情懷。人隨沙路向江村，余亦乘舟歸鹿門人隨沙路向江村，余亦乘

6、舟歸鹿門 世人返家，自去鹿門：殊途異志，兩樣心情殊途異志，兩樣心情 對隱逸生活的向往對隱逸生活的向往 怡然自得的心情怡然自得的心情鹿門月照開煙樹，忽到龐公棲隱處鹿門月照開煙樹，忽到龐公棲隱處 朦朧月光下，鹿門山的樹木如煙云繚繞。不知不覺中，我已走到龐公的隱居舊地。 此二句，寫上鹿門山的山路上，月光照耀著樹林，此二句，寫上鹿門山的山路上，月光照耀著樹林，朦朦朧朧，朦朦朧朧，美妙無比美妙無比，詩人陶醉在這景色中，不，詩人陶醉在這景色中，不禁與大自然禁與大自然化為一體化為一體，不知不覺到了目的地，原，不知不覺到了目的地，原來這就是龐德公的隱居處，這兩句來這就是龐德公的隱居處，這兩句巖扉松徑長寂寥，惟

7、有幽人夜來去巖扉松徑長寂寥，惟有幽人夜來去 巖石做的門和松林間的小路，長期寂寥。只有龐德公和我這樣的隱士，獨來獨去。 隱居鹿門，心慕先輩。“幽人”，既指龐德公，也是自況。 此二句，一是：孤獨一人， 與世隔絕，與山林作伴。 答：江邊場景江邊場景，側重寫世俗，人們喧鬧，側重寫世俗，人們喧鬧著爭渡回家，但詩人保持著超脫瀟灑的著爭渡回家，但詩人保持著超脫瀟灑的心態；心態；山中場景山中場景，側重寫詩人隱居，與，側重寫詩人隱居，與塵世隔絕，孤獨寂寞。兩個場景間突出塵世隔絕，孤獨寂寞。兩個場景間突出了詩人的隱者形象，表現出他恬然灑脫了詩人的隱者形象，表現出他恬然灑脫的隱逸志趣。因此，它們構成的詩境是的隱逸志

8、趣。因此，它們構成的詩境是和諧統一的。和諧統一的。景物及特點景物及特點 鐘聲鐘聲 渡頭渡頭山寺的超然僻靜山寺的超然僻靜 世俗的雜亂喧囂世俗的雜亂喧囂 悠然悠然人聲嘈雜人聲嘈雜煙樹煙樹 樹影朦朧樹影朦朧 夜月夜月 皎潔清冷皎潔清冷巖扉巖扉 幽深僻靜幽深僻靜松徑松徑 清幽寂寥清幽寂寥寂靜寂靜清幽清幽閑適閑適思考： 詩中所寫 “江邊”的“山中”實際上是在寫什么？ 詩中所寫：時間上：從日落黃昏到月懸夜空空間上：從漢江舟行到鹿門山途 實質上是：從從塵雜世俗塵雜世俗到到寧靜隱逸寧靜隱逸的道路。的道路。 歸歸嵩嵩山山作作清川帶長薄，車馬去閑閑。清川帶長薄，車馬去閑閑。流水如有意，暮禽相與還。流水如有意，暮禽

9、相與還。荒城臨古渡，落日滿秋山。荒城臨古渡，落日滿秋山。迢遞嵩高下，歸來且閉關。迢遞嵩高下，歸來且閉關。 王維王維比較孟浩然比較孟浩然夜歸鹿門歌夜歸鹿門歌與王維與王維歸嵩歸嵩山作山作異同。異同。 1、從內容上講：、從內容上講：都寫歸隱途中的景色和都寫歸隱途中的景色和心境。心境。 2、從手法上講：、從手法上講：都用了情景交融的手法都用了情景交融的手法 3、從情感上講：、從情感上講：都表達對隱居生活的向都表達對隱居生活的向往和悠然自得的心情。往和悠然自得的心情。 4、從意境上講：、從意境上講：全詩景物和情感詩意地全詩景物和情感詩意地結合在一起，營造了一幅恬淡、優美、的畫面。結合在一起，營造了一幅恬

10、淡、優美、的畫面。 同：同： 2. 孟詩孟詩整個詩境顯得平淡自然、優整個詩境顯得平淡自然、優 美美 恬淡、脫盡塵世煙火。恬淡、脫盡塵世煙火。 異：異：王詩王詩意境充滿變化：歸山之始的悠然意境充滿變化：歸山之始的悠然自得，歸隱途中情緒一度黯淡凄涼，自得，歸隱途中情緒一度黯淡凄涼，但歸到嵩山后開始釋然，最終歸于恬但歸到嵩山后開始釋然，最終歸于恬靜淡泊靜淡泊 。 孟詩孟詩著墨輕淡，多用白描，比王詩著墨輕淡，多用白描，比王詩更顯淳樸。更顯淳樸。 王詩王詩“詩中有畫詩中有畫”，色彩光澤更為，色彩光澤更為豐富。豐富。分析分析“意境意境”型，詩歌鑒型，詩歌鑒賞規律：賞規律： 提問方式：提問方式： 這首詩營造

11、了一種怎樣的意境？這首詩營造了一種怎樣的意境？分析思路：分析思路： 1 1、 景景 2 2、境、境 3 3、情、情答題步驟：答題步驟：1.1.描繪描繪詩中展現的圖景詩中展現的圖景畫面畫面。抓主要景物（意象）。抓主要景物（意象）2.2.概括概括景物所營造的景物所營造的氛圍特點，氛圍特點，一般用幾個專業的一般用幾個專業的術語（形容詞）。術語（形容詞）。例如：孤寂冷清，恬靜優美，雄渾壯闊，蕭瑟凄涼例如：孤寂冷清，恬靜優美，雄渾壯闊，蕭瑟凄涼3.3.分析分析作者的作者的思想感情。思想感情。切忌空談。切忌空談。拓展練習：拓展練習：山居秋暝山居秋暝 王維王維 空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。問：作者在這首詩中營造了一種怎樣的意境？請簡要分析。問：作者在這首詩中營造了一種怎樣的意境？請簡要分析。第一步：第一步：山雨初霽，萬物一新；初秋的傍晚，幽清明凈。清泉山雨初霽，萬物一新；初秋的傍晚，幽清明凈。