1、2019 年湖北省十堰市中考化學(xué)試卷一、選擇題（共 12 小題，每小題 3 分，滿分 36 分）1（3 分）下列中國傳統(tǒng)文化中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（）A剪紙B釀酒C造紙D制陶2（3 分）“創(chuàng)建全國文明城市，從我做起”。下列做法與“創(chuàng)文”不相符的是（）A積極參加義務(wù)植樹，增加綠地面積B減少城市霧霾，提倡公交出行C為了購物方便，提倡使用塑料袋D生活垃圾分類投放3（3 分）下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A加熱液體B過濾C檢查氣密性D稀釋濃硫酸4（3 分）下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是（

2、）A氮?dú)庥糜谑称繁ｕrB干冰用于人工降雨C小蘇打用于治療胃酸過多癥D氫氧化鈉用作爐具清潔劑5（3 分）下列說法錯誤的是（）A老年人飲用牛奶，可預(yù)防骨質(zhì)疏松B合理使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量C使用舒適耐磨的合成材料作布料，力促“不愁穿”成為現(xiàn)實(shí)D缺乏磷、鉀、鐵等微量元素，應(yīng)大量服用保健品第 1 頁（共 22 頁）63 分）在化學(xué)反應(yīng) 3S+6NaOH2Na2S+Na2SO3+3H2O 中，沒有涉及到的物質(zhì)類別是（  ）（A酸B堿C鹽D氧化物7（3 分）有關(guān)水的說法錯誤的是（）A漢江水、太極湖

3、水等天然水均為混合物B活性炭在凈水中起著吸附和消毒作用C污水集中處理，確保水源區(qū)水質(zhì)安全D電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水由氫、氧兩種元素組成8（3 分）有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A打開濃硫酸試劑瓶瓶塞，瓶口出現(xiàn)大量白霧B硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體C將氫氣通過灼熱氧化銅，固體由黑色逐漸變?yōu)榧t色D鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅棕色固體9（3 分）下列敘述正確的是（）A天然氣是可再生能源B一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)差異很大的原因是分子構(gòu)成不同C催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后都不改變D配制溶液時，用量筒量取水時仰視讀數(shù)，所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高10（3

4、0;分）在無色溶液中，下列各組物質(zhì)能大量共存的是（）A氯化鈉、氫氧化鈣、稀鹽酸B硝酸鉀、氯化銅、氫氧化鈉C硝酸鈉、氫氧化鉀、氯化鋇D碳酸氫鈉、氯化鉀、稀硫酸11（3 分）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模铝袑?shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是（）選項(xiàng)A實(shí)驗(yàn)?zāi)康某?#160;CO 中的 HCl 氣體實(shí)驗(yàn)方案將氣體通過 NaOH 溶液，再通過濃硫酸B驗(yàn)證甲烷中含有碳、氫兩種元素 點(diǎn)燃甲烷，在火焰上方罩一內(nèi)壁附著石灰水的燒杯，觀察現(xiàn)象C探究燃燒的條件之一是溫度達(dá) 用棉花分別蘸酒精和水，放在酒精燈火焰上到物質(zhì)的著火點(diǎn)第 2 頁（共&

5、#160;22 頁）加熱片刻，觀察現(xiàn)象D鑒別稀鹽酸、NaOH 溶液、取樣，相互滴加，觀察現(xiàn)象K2CO3 溶液、（NH4）2CO3 落液AABBCCDD12（3 分）為探究金屬活動性順序，學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn) I 和 I1實(shí)驗(yàn)結(jié)束，將兩實(shí)驗(yàn)的廢液全部倒入一潔凈燒杯中，反應(yīng)后得到溶液 A 和固體 B實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如圖所示：據(jù)此得出以下結(jié)論：通過實(shí)驗(yàn) I 和 II 能驗(yàn)證 Al、Ag、Cu 的金屬活動性順序；實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后固體中一定含

6、有 Cu； 若 A 是無色溶液，A 中可能含有 AgNO3；若 A 呈藍(lán)色，溶液 A 中至少有兩種溶質(zhì)若 A 呈藍(lán)色，固體 B 中定不含 Cu；其中正確結(jié)論的個數(shù)有（）A1 個B2 個C3 個D4 個二、非選擇題（共 7 小題，滿分 0 分）13用化學(xué)符號填空（1）兩個氮原子。（2）金剛石。（3）與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體。（4）標(biāo)出錳酸鉀中錳元素的化合價。14根據(jù)

7、下列提供的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題（1）與 A 元素屬于同種元素的粒子是。（2）E 和 F 兩種元素的原子的相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。（3）A、D 兩種元素形成的化合物由離子構(gòu)成。該化合物的化學(xué)式是。15生產(chǎn)、生活和科技發(fā)展離不開化學(xué)。請回答下列問題（1）廚房中常用洗潔精除去油污，利用了洗潔精對油污的作用。第 3 頁（共 22 頁）（2）端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，吃粽子已成傳統(tǒng)風(fēng)俗。在制作粽子的原料中，糯米所富含的營養(yǎng)素是（3）2019 年 1 月 3

8、 日，“嫦娥四號”在月球背面成功著陸。這是人類探測器首次成功登陸月球肯面。“玉兔二號”月球車使用鋁合金、鈦合金等多種金屬材料。用鎳基鈦合金制造的輪胎受到?jīng)_壓變形后，會自動恢復(fù)到原來的形狀。鎳基鈦合金具有的性質(zhì)有（填序號）。A優(yōu)良的塑性和韌性B熔點(diǎn)高于鈦c形狀記憶功能（4）近期“水氫發(fā)動機(jī)汽車”備受關(guān)注和質(zhì)疑。水制氫氣過程成本太高受到質(zhì)疑：以鋁粉為核心原料的催化劑備受關(guān)注。工業(yè)上通過電解熔融的氧化鋁制鋁（同時生成種常見氣體），此過程需要消耗大量電能。寫出工業(yè)制鋁的化學(xué)方程式。16甲、乙、丙三種固體（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：（I） t2時，甲、乙、丙

9、三種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系是。（2）t3時，將 20g 物質(zhì)丙加入 50g 水中充分溶解，井恢復(fù)到原溫度，所得溶液的質(zhì)量為g。（ 3 ）在不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的前提下，將甲的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法是。（4）下列說法正確的是。A甲中混有少量乙時，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲；Bt2時，甲、丙兩物質(zhì)飽和溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量相等；C將 t3時的甲、丙的飽和溶液降低溫度至 t2，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；Dt1時，用甲、乙、丙三種固體配制等質(zhì)量的飽和溶液，所需水的質(zhì)量大小關(guān)系是乙甲丙。17AE 為初中化學(xué)五種不同類別的常見

10、物質(zhì)。已知 C 含有兩種元素，E 為世界年產(chǎn)量最高的金屬。它們之間相互關(guān)系如圖所示，圖中“”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng)，“”第 4 頁（共 22 頁）。表示種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（都分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去） 請回答下列問題：（1）物質(zhì) E 是。（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A+B：DE：。（3）圖中相互關(guān)系涉及基本反應(yīng)類型有種。18根據(jù)如圖回答問題：（1）寫出儀器 a 的名稱：。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈氧氣，選用的發(fā)生和收集裝置組合是反應(yīng)的

11、化學(xué)方程式為。（3）實(shí)驗(yàn)室制取 CO2 選擇的收集裝置是，檢驗(yàn)氣體已收集滿的方法是。19化學(xué)興趣小組的同學(xué)按圖示裝置（KI，K2 開始處于關(guān)閉狀態(tài)）及步驟探究堿的化學(xué)性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn) I：沿分液漏斗將一定量 NaOH 溶液注入 A 中，關(guān)閉漏斗活塞。實(shí)驗(yàn) II：打開 KI，觀察到 B 中部分溶液倒吸入 A 中，待停止倒吸。第 5 頁（共 22 頁）實(shí)驗(yàn) III：打開 K2，觀察到 C&

12、#160;中溶液分別倒吸入 A、B 中，輕輕振蕩，直到液面穩(wěn)定。思考與交流（1）B 中滴有酚酞的 Ca（OH）2 溶液呈紅色，說明 Ca（OH）2 的溶液的pH7（填“”“或“”）（2）實(shí)驗(yàn) I 中在 A 裝置的錐形瓶內(nèi)觀察到的現(xiàn)象有，根據(jù)實(shí)驗(yàn) I 和 II（填“能”或“不能”）證明 CO2 和 NaOH 溶液發(fā)生了反應(yīng)。（3）實(shí)驗(yàn) III，B 中反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（4）實(shí)驗(yàn) III，

13、C 中溶液倒吸入 A 裝置的錐形瓶內(nèi)，充分反應(yīng)后溶液呈無色。經(jīng)分析，瓶中混合物一定含有水、氯化鈉和酚酞，可能含有碳酸鈣。為進(jìn)步確定溶液中還可能含有哪些溶質(zhì)，提出以下猜想：（已知：氯化鈣溶液呈中性）猜想一：CaCl2：猜想二：。請完成猜想二。請你幫助設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證猜想正確 （寫出實(shí)驗(yàn)操作過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）。計(jì)算題(本題共 1 小題，共 6 分)20（6 分）將 20.0g 銅鋅合金置于燒杯中，向其中逐漸加入稀硫酸。當(dāng)加入 148.4g 稀硫酸時，不再有氣體生成，此時

14、測得燒杯中混合物的質(zhì)量為 168.0g。（1）反應(yīng)中生成氣體的質(zhì)量是g；（2）求反應(yīng)后燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）第 6 頁（共 22 頁）2019 年湖北省十堰市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共 12 小題，每小題 3 分，滿分 36 分）1（3 分）下列中國傳統(tǒng)文化中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（）A剪紙B釀酒C造紙D制陶【分析】根據(jù)化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化進(jìn)行分析解答即可。【解答】解：A、剪紙的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、釀

15、酒的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、造紙的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、制陶的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故選：A。【點(diǎn)評】加強(qiáng)對物理變化和化學(xué)變化本質(zhì)區(qū)別的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。2（3 分）“創(chuàng)建全國文明城市，從我做起”。下列做法與“創(chuàng)文”不相符的是（）A積極參加義務(wù)植樹，增加綠地面積B減少城市霧霾，提倡公交出行C為了購物方便，提倡使用塑料袋D生活垃圾分類投放【分析】根據(jù)保護(hù)環(huán)境的措施進(jìn)行分析解答即可。【解答】解：A、積極參加義務(wù)植樹，增加綠地面積，有利于保護(hù)環(huán)境，與創(chuàng)文符合；B、減少城市霧霾，提倡公交出行，有利于保護(hù)環(huán)境，與創(chuàng)文符合；C、使用塑料袋會造成白

16、色污染，不利于創(chuàng)文；D、生活垃圾分類投放，有利于保護(hù)環(huán)境，與創(chuàng)文符合；故選：C。【點(diǎn)評】本題考查的是化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。3（3 分）下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A加熱液體B第 7 頁（共 22 頁）過濾C檢查氣密性D稀釋濃硫酸【分析】A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷。B、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則。C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且

17、液體體積不能超過試管容積的，圖中液體超過試管容積的、大拇指不能放在短柄上，圖中所示操作錯誤。B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中不能用玻璃棒攪拌，圖中所示操作錯誤。C、該裝置未構(gòu)成封閉體系，即左邊的長頸漏斗與大氣相通；無論該裝置氣密性是否良好，導(dǎo)管口都不會有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，圖中所示操作錯誤。D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。故選：D。【點(diǎn)評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。4（3 

18、分）下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是（）A氮?dú)庥糜谑称繁ｕrB干冰用于人工降雨C小蘇打用于治療胃酸過多癥D氫氧化鈉用作爐具清潔劑【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、氮?dú)庥糜谑称繁ｕr，利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑的性質(zhì)，利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤。第 8 頁（共 22 頁）  63 分）在化學(xué)反應(yīng) 3S+6NaOH2Na2S+Na2SO3+3H2O 中，沒有涉及到的物質(zhì)類別是（）B、干冰用于人工降雨，是

19、利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確。C、小蘇打用于治療胃酸過多癥，利用了碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)的性質(zhì)，利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤。D、氫氧化鈉用作爐具清潔劑，利用了氫氧化鈉能與油脂反應(yīng)的性質(zhì)，利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤。故選：B。【點(diǎn)評】本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來。5（3 分）下列說法錯誤的是（）A老年人飲用牛奶，可預(yù)防骨質(zhì)疏松B合理使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量C使用舒適耐磨的合成材料作布料，力促“不愁穿”成為現(xiàn)實(shí)D缺乏磷、鉀、鐵等微量元素，應(yīng)大量服

20、用保健品【分析】根據(jù)已有的化學(xué)與人體健康、化肥與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、材料的類別的知識進(jìn)行分析解答即可。【解答】解：A、老年人飲用牛奶，可預(yù)防骨質(zhì)疏松，正確；B、合理使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量，正確；C、使用舒適耐磨的合成材料作布料，可以使不愁穿稱為現(xiàn)實(shí)，正確；D、磷和鉀是常量元素，而且缺乏元素，不能大量服用保健品，錯誤；故選：D。【點(diǎn)評】本題考查的是化學(xué)與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。（A酸B堿C鹽D氧化物【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的類別進(jìn)行分析解答即可。【解答】解：在化學(xué)反應(yīng) 3S+6NaOH2Na2S+Na2SO3+3H2O 中，S 是單質(zhì)，NaOH

21、0;是堿，Na2S 和 Na2SO3 屬于鹽，H2O 屬于氧化物，不涉及到酸；故選：A。【點(diǎn)評】本題考查的是物質(zhì)的類別的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。7（3 分）有關(guān)水的說法錯誤的是（）第 9 頁（共 22 頁）A漢江水、太極湖水等天然水均為混合物B活性炭在凈水中起著吸附和消毒作用C污水集中處理，確保水源區(qū)水質(zhì)安全D電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水由氫、氧兩種元素組成【分析】A、漢江水、太極湖水等天然水中含有水、不溶性雜質(zhì)、可溶性雜質(zhì)等，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)活性炭具有吸附性，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)保護(hù)水資源

22、的措施，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、漢江水、太極湖水等等天然水中含有水、不溶性雜質(zhì)、可溶性雜質(zhì)等，均為混合物，故選項(xiàng)說法正確。B、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，活性炭在凈水中起著吸附作用，不能起消毒作用，故選項(xiàng)說法錯誤。C、污水集中處理，可以確保水源區(qū)水質(zhì)安全，故選項(xiàng)說法正確。D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)說法正確。故選：B。【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論、節(jié)約用水的措施等是正確解答本題的關(guān)鍵。8（3 分）有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A打開濃硫酸試劑

23、瓶瓶塞，瓶口出現(xiàn)大量白霧B硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體C將氫氣通過灼熱氧化銅，固體由黑色逐漸變?yōu)榧t色D鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅棕色固體【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可。【解答】解：A、濃硫酸不具有揮發(fā)性，打開濃硫酸試劑瓶瓶塞，瓶口不會出現(xiàn)大量白霧，錯誤；B、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，錯誤；C、將氫氣通過灼熱氧化銅，會生成紅色的銅，故會觀察到固體由黑色逐漸變?yōu)榧t色，正確；第 10 頁（共 22 頁）D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，錯誤；故選：

24、C。【點(diǎn)評】本題考查的是常見的化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。9（3 分）下列敘述正確的是（）A天然氣是可再生能源B一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)差異很大的原因是分子構(gòu)成不同C催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后都不改變D配制溶液時，用量筒量取水時仰視讀數(shù)，所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高【分析】A、根據(jù)從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源。B、根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)催化劑的特征，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)用量筒量取水時仰視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、天然氣屬于化石燃料，不能短時期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源，

25、故選項(xiàng)說法錯誤。B、一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)差異很大的原因是分子的構(gòu)成不同，故選項(xiàng)說法正確。C、催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不改變，故選項(xiàng)說法錯誤。D、配制溶液時，用量筒量取水時仰視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)說法錯誤。故選：B。【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握影響溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的因素、分子的基本性質(zhì)、催化劑的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。10（3 分）在無色溶液中，下列各組物質(zhì)能大量共存的是（）A氯化鈉、氫氧化鈣、稀鹽酸B硝酸鉀、氯化銅、氫氧化鈉C硝酸鈉、氫氧化鉀、氯化鋇D碳酸氫鈉、氯化鉀、稀硫酸【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可

26、知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。【解答】解：A、氫氧化鈣、稀鹽酸在溶液中能相互交換成分生成氯化鈣和水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯誤。第 11 頁（共 22 頁）B、氯化銅、氫氧化鈉在溶液中能相互交換成分生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，不能大量共存，故選項(xiàng)錯誤。C、三種物質(zhì)在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水，能在無色溶液中大量共存，故選項(xiàng)正確。D、碳酸氫鈉、稀硫酸在溶液中相互交換成分生成硫酸鈉、水和二氧化碳，不能大量共存，故選項(xiàng)錯誤。故選：C。【點(diǎn)評】本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否

27、共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水。11（3 分）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模铝袑?shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是（）選項(xiàng)A實(shí)驗(yàn)?zāi)康某?#160;CO 中的 HCl 氣體實(shí)驗(yàn)方案將氣體通過 NaOH 溶液，再通過濃硫酸B驗(yàn)證甲烷中含有碳、氫兩種元素 點(diǎn)燃甲烷，在火焰上方罩一內(nèi)壁附著石灰水的燒杯，觀察現(xiàn)象C探究燃燒的條件之一是溫度達(dá) 用棉花分別蘸酒精和水，放在酒精燈火焰上到物質(zhì)的著火點(diǎn)加熱片刻，觀察現(xiàn)象D鑒別稀鹽酸、NaOH 溶液、取樣，相互滴加，觀察現(xiàn)象K2CO3 溶液、（NH4）2CO3&

28、#160;落液AABBCCDD【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可。【解答】解：A、除去 CO 中的 HCl 氣體，可以將氣體通過 NaOH 溶液，因?yàn)槁然瘹錃怏w能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，帶出的水被濃硫酸吸收，正確；B、點(diǎn)燃甲烷，在火焰上方罩一內(nèi)壁附著石灰水的燒杯，觀察現(xiàn)象，只能證明含有碳元素，不能證明含有氫元素，錯誤；C、用棉花分別蘸酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻，觀察現(xiàn)象，不能可以證明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn)，因?yàn)榫凭强扇嘉铮袃蓚€變量，錯誤；D、鑒別稀鹽酸、NaOH 溶液、

29、K2CO3 溶液、（NH4）2CO3 落液，將溶液兩兩混合，鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)沒有現(xiàn)象，與碳酸鉀和碳酸銨混合有氣泡產(chǎn)生，氫氧化鈉能與碳酸銨反應(yīng)產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，錯誤；第 12 頁（共 22 頁）故選：A。【點(diǎn)評】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。12（3 分）為探究金屬活動性順序，學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn) I 和 I1實(shí)驗(yàn)結(jié)束，將兩實(shí)驗(yàn)的廢液全部倒入一潔凈

30、燒杯中，反應(yīng)后得到溶液 A 和固體 B實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如圖所示：據(jù)此得出以下結(jié)論：通過實(shí)驗(yàn) I 和 II 能驗(yàn)證 Al、Ag、Cu 的金屬活動性順序；實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后固體中一定含有 Cu； 若 A 是無色溶液，A 中可能含有 AgNO3；若 A 呈藍(lán)色，溶液 A 中至少有兩種溶質(zhì)若 A 呈藍(lán)色，固體 B 中定不含 Cu；其中正確結(jié)論的個數(shù)有（）A1 個B2

31、 個C3 個D4 個【分析】在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。【解答】解：實(shí)驗(yàn) I 可得金屬活動性 AlCu實(shí)驗(yàn) II 可得金屬活動性 CuAg，所以金屬活動性順序 AlCuAg，故正確；如果實(shí)驗(yàn) II 中硝酸銀過量，實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后可能將實(shí)驗(yàn) I 生成的銅全部反應(yīng)，故錯誤；若 A 是無色溶液，說明溶液中不含硝酸銅，由于鋁優(yōu)先與硝酸銀反應(yīng)，所以 A 中不

32、含有 AgNO3，故錯誤；若 A 呈藍(lán)色，則溶液中含硝酸銅，還一定含有硝酸鋁，可能含有硝酸銀，溶液A 中至少有兩種溶質(zhì)，故正確；若 A 呈藍(lán)色，可能鋁置換了部分銅，固體 B 中可能含 Cu，故錯誤；故選：B。【點(diǎn)評】本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進(jìn)行。二、非選擇題（共 7 小題，滿分 0 分）第 13 頁（共 22 頁）13用化學(xué)符號填空（1）兩個氮原子2N。（2）金剛石C。（3）與血

33、紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體 CO。（4）標(biāo)出錳酸鉀中錳元素的化合價K2O4。【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。【解答】解：（1）兩個氮原子就是在氮元素符號的前面加上數(shù)字 2，故填：2N。（2）金剛石的化學(xué)式微 C，故填：C。（3）與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體是一氧化碳，故填：CO。（4）錳酸鉀中錳元素的化合價為+6，故填：K2O4。【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)

34、用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。14根據(jù)下列提供的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題（1）與 A 元素屬于同種元素的粒子是BC。（2）E 和 F 兩種元素的原子的最外層電子數(shù)相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。（3）A、D 兩種元素形成的化合物由離子構(gòu)成。該化合物的化學(xué)式是 NaH。【分析】最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì)；根據(jù)同種元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同進(jìn)行解答；根據(jù)化合物的化學(xué)式寫法來分析。【解答】解：（1）根據(jù)元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，因?yàn)?/p>

35、 ABC 的質(zhì)子數(shù)相同，所以 ABC屬于同種元素的粒子；故填；BC；（2）最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì)。E 和 F 粒子的最外層電子數(shù)為 7；故填：最外層電子數(shù)。第 14 頁（共 22 頁）（3）A、D 兩種元素形成的化合物由離子構(gòu)成，氫元素顯1 價，鈉元素顯+1 價，二者組成的化合物的化學(xué)式為 NaH；故填：NaH。【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。15生產(chǎn)、

36、生活和科技發(fā)展離不開化學(xué)。請回答下列問題（1）廚房中常用洗潔精除去油污，利用了洗潔精對油污的 乳化作用。（2）端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，吃粽子已成傳統(tǒng)風(fēng)俗。在制作粽子的原料中，糯米所富含的營養(yǎng)素是糖類（3）2019 年 1 月 3 日，“嫦娥四號”在月球背面成功著陸。這是人類探測器首次成功登陸月球肯面。“玉兔二號”月球車使用鋁合金、鈦合金等多種金屬材料。用鎳基鈦合金制造的輪胎受到?jīng)_壓變形后，會自動恢復(fù)到原來的形狀。鎳基鈦合金具有的性質(zhì)有c（填序號）。A優(yōu)良的塑性和韌性B熔點(diǎn)高于鈦c形狀記憶功能（4）近期“水氫發(fā)動機(jī)汽車”備受關(guān)注和質(zhì)疑。水

37、制氫氣過程成本太高受到質(zhì)疑：以鋁粉為核心原料的催化劑備受關(guān)注。工業(yè)上通過電解熔融的氧化鋁制鋁（同時生成種常見氣體），此過程需要消耗大量電能。寫出工業(yè)制鋁的化學(xué)方程式2Al2O34Al+3O2。（【分析】 1）根據(jù)洗潔精的乳化功能進(jìn)行分析；（2）根據(jù)營養(yǎng)素的食品來源進(jìn)行分析；（3）根據(jù)合金具有記憶性進(jìn)行分析；（4）根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件進(jìn)行書寫化學(xué)方程式。【解答】解：（1）廚房中常用洗潔精除去油污，利用了洗潔精對油污的乳化功能；（2）糯米所富含的營養(yǎng)素是糖類；（3）用鎳基鈦合金制造的輪胎受到?jīng)_壓變形后，會自動恢復(fù)到原來的形狀。因此鎳基鈦合金具有的性質(zhì)有形狀記憶功能，故選 

38、;c；（4）氧化鋁在通電的條件下生成夠吃 氧氣，化學(xué)方程式為：2Al2O3故答案為：（1）乳化；第 15 頁（共 22 頁）4Al+3O2。（2）糖類；（3）c；（4）2Al2O34Al+3O2。【點(diǎn)評】本題考查的是化學(xué)基礎(chǔ)知識，難度不大，全面性比較強(qiáng)，解答本題要加強(qiáng)對化學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握。16甲、乙、丙三種固體（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：（I） t2時，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系是 甲丙乙。（2）t3時，將 20g 物質(zhì)丙加入 50g 水中充分溶解，井恢

39、復(fù)到原溫度，所得溶液的質(zhì)量為60g。（3）在不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的前提下，將甲的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法是 降低溫度。（4）下列說法正確的是AD。A甲中混有少量乙時，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲；Bt2時，甲、丙兩物質(zhì)飽和溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量相等；C將 t3時的甲、丙的飽和溶液降低溫度至 t2，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；Dt1時，用甲、乙、丙三種固體配制等質(zhì)量的飽和溶液，所需水的質(zhì)量大小關(guān)系是乙甲丙。【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而根據(jù)溶解度的含義可以進(jìn)行有關(guān)的分析與計(jì)算，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶劑的

40、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。【解答】解：（I）由溶解度曲線的意義可知，t2時，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系是：甲丙乙。第 16 頁（共 22 頁）t（2）由溶解度曲線的意義可知，3時，丙物質(zhì)的溶解度是 20g，由溶解度的意義可知，將 20g 物質(zhì)丙加入 50g 水中充分溶解，井恢復(fù)到原溫度，只能溶解 10g，所得溶液的質(zhì)量為 50g+10g60g。（3）由于甲的溶解度隨溫度的升高而增大，在不改變?nèi)苜|(zhì)

41、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的前提下，將甲的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法是降低溫度。（4）A由于甲物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較大，乙物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不大，甲中混有少量乙時，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲，故 A 正確；Bt2時，甲、丙兩物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量不確定，所含溶質(zhì)質(zhì)量無法判斷，故 B 錯誤；C將 t3時的甲、丙的飽和溶液降低溫度至 t2，甲成為此溫度的飽和溶液，丙成為不飽和溶液，丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于 t3是飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，由于 t2時甲的溶解度大于 t3時丙的溶解度，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是甲大于丙，故 C

42、 錯誤；Dt1時，甲、乙、丙三種固體大小是：丙甲乙，用甲、乙、丙三種固體配制等質(zhì)量的飽和溶液，所需水的質(zhì)量大小關(guān)系是乙甲丙。故 D 正確。故答為：（1）甲丙乙。（2）60；（3）降低溫度；（4）AD。【點(diǎn)評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。17AE 為初中化學(xué)五種不同類別的常見物質(zhì)。已知 C 含有兩種元素，E 為世界年產(chǎn)量最高的金屬。它們之間相互關(guān)系如圖所示，圖中“”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng)，“”。表示種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（

43、都分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去） 請回答下列問題：（1）物質(zhì) E 是Fe。2（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A+B： CuCl2+2NaOHCu（OH）+2NaClDE：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。（3）圖中相互關(guān)系涉及基本反應(yīng)類型有 2種。【分析】根據(jù) AE 為初中化學(xué)五種不同類別的常見物質(zhì)，已知 C 含有兩種元素，E第 17 頁（共 22 頁）為世界年產(chǎn)量最高的金屬，所以 E 是鐵，C 會與鐵反應(yīng)，所以 C&#

44、160;是鹽酸，D 會轉(zhuǎn)化成鐵，會與鹽酸反應(yīng)，所以 D 是鹽酸，鹽酸轉(zhuǎn)化成的 A 會與鐵反應(yīng)，所以 A 是氯化銅，B 會與鹽酸、氯化銅反應(yīng)，所以 B 是氫氧化鈉，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。【解答】解：（1）AE 為初中化學(xué)五種不同類別的常見物質(zhì)，已知 C 含有兩種元素，E 為世界年產(chǎn)量最高的金屬，所以 E 是鐵，C 會與鐵反應(yīng)，所以 C 是鹽酸，D 會轉(zhuǎn)化成鐵，會與鹽酸反應(yīng)，所以 D

45、 是鹽酸，鹽酸轉(zhuǎn)化成的 A 會與鐵反應(yīng)，所以 A 是氯化銅，B會與鹽酸、氯化銅反應(yīng)，所以 B 是氫氧化鈉，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以物質(zhì) E 是 Fe；（2）A+B 的反應(yīng)是氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉， 學(xué)方程式為：CuCl2+2NaOHCu（OH）2+2NaCl；DE 的反應(yīng)是氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）鐵和鹽酸、氯化銅的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，氧化鐵和鹽酸的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，

46、所以圖中相互關(guān)系涉及基本反應(yīng)類型有 2 種。故答案為：（1）Fe；（2）CuCl2+2NaOHCu（OH）2+2NaCl；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）2。【點(diǎn)評】在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。18根據(jù)如圖回答問題：（1）寫出儀器 a 的名稱：鐵架臺。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈氧氣，選用的發(fā)生和收集裝置組第 18 頁（共 22 頁）合是BE反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H

47、2O+O2。（3）實(shí)驗(yàn)室制取 CO2 選擇的收集裝置是C，檢驗(yàn)氣體已收集滿的方法是 把燃著的木條放到集氣瓶口，若木條熄滅則集滿 。（【分析】 1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱用途進(jìn)行分析；（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件和生成掛體的密度、水溶性和特殊要求選擇裝置；根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式；（3）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析。【解答】解：（1）儀器 a 的名稱是鐵架臺；（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈氧氣，不需要加熱，可選裝置B作發(fā)生裝置；氧氣的密度比空氣大、不易溶于水，用排水法收集的氣

48、體純度較高，所以用 E 裝置收集；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2；（3）二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，可用向上排空氣收集，故選 C；驗(yàn)滿的方法是：把燃著的木條放到集氣瓶口，若木條熄滅則集滿。故答案為：（1）鐵架臺；（2）BE；2H2O22H2O+O2；（3）C；把燃著的木條放到集氣瓶口，若木條熄滅則集滿。【點(diǎn)評】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱和用途，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。19化學(xué)興趣小組的同學(xué)按圖

49、示裝置（KI，K2 開始處于關(guān)閉狀態(tài)）及步驟探究堿的化學(xué)性質(zhì)。第 19 頁（共 22 頁）【分析】 1）B 中滴有酚酞的 Ca（OH）2 溶液呈紅色，說明溶液顯堿性，進(jìn)行分析解答。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn) I：沿分液漏斗將一定量 NaOH 溶液注入 A 中，關(guān)閉漏斗活塞。實(shí)驗(yàn) II：打開 KI，觀察到 B 中部分溶液倒吸入 A 中，待停止倒吸。實(shí)驗(yàn) III：打開 K2，觀察到 C

50、 中溶液分別倒吸入 A、B 中，輕輕振蕩，直到液面穩(wěn)定。思考與交流（1）B 中滴有酚酞的 Ca（OH）2 溶液呈紅色，說明 Ca（OH）2 的溶液的pH7（填“”“或“”）（2）實(shí)驗(yàn) I 中在 A 裝置的錐形瓶內(nèi)觀察到的現(xiàn)象有無明顯變化，根據(jù)實(shí)驗(yàn) I 和 II不能（填“能”或“不能”）證明 CO2 和 NaOH 溶液發(fā)生了反應(yīng)。（3）實(shí)驗(yàn) III，B 中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+2HClCaCl2+2H2O。（4）實(shí)驗(yàn) III，C 中溶液倒吸入 A 裝置的錐形瓶內(nèi)，充分反應(yīng)后溶液呈無色。經(jīng)分析，瓶中混合物