1、2019 年北京市中考化學試卷一、選擇題（共 12 小題。每小題 1 分。在每小題列出的四個選項中,選出符合題目要求的一項）1（1 分）空氣成分中，體積分數最大的是（）A氧氣B氮氣C稀有氣體D二氧化碳2（1 分）下列屬于非金屬元素的是（）AMgBZnCClDAg3（1 分）一些食物的 pH 范圍如下，其中呈堿性的是（）A檸檬汁（2.03.0）C牛奶（6.36.6）B番茄汁（4.04.4）D雞蛋清（7.68.0）4（1 分）下列物質在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是（）A鐵絲B紅磷

2、C甲烷D氫氣5（1 分）下列操作不正確的是（）A加熱液體B稀釋濃硫酸C取固體粉末D檢查氣密性6（1 分）下列物質含有氫分子的是（）AH2BH2O2CH2CO3DH2O7（1 分）下列物質的用途中，利用其物理性質的是（）A銅用于制作導線C天然氣用作燃料B一氧化碳用于煉鐵D氧氣用于氣焊8（1 分）下列說法不正確的是（）ANaOH 有腐蝕性BH2O2 能分解CH2O 是常用的溶劑DAl 在常溫下不能與 O2 反應第 1 頁（共 27 頁）9（1 分）下

3、列物質的化學式不正確的是（）A干冰CO2C純堿NaOHB消石灰Ca（OH）2D小蘇打NaHCO310（1 分）下列關于 CO2 的實驗室制法及性質實驗的說法不正確的是（）A制 CO2 的藥品B發生裝置C收集裝置D比較 CO2 與空氣的密度AABBCCDD11（1 分）用如圖裝置進行實驗。升溫至 60的過程中，僅燃燒；繼續升溫至 260的過程中，僅燃燒。下列分析不正確的是（）A燃燒，說明白磷是可燃物B對比，可說明紅磷的著火點比白磷的高C對比，可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸D未燃燒，說明無煙煤不是可燃

4、物12（1 分）丙烷（C3H8）是液化石油氣的主要成分之一，燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是（）第 2 頁（共 27 頁）A甲中碳、氫元素質量比為 3：8B乙和丙的元素組成相同C44g 甲完全燃燒至少需 160g 乙D生成的丙與丁的分子個數比為 1：1【生活現象解釋】（13 1 分）人人行動，推進垃圾分類，推動綠色發展。礦泉水瓶、舊報紙（填“能”或“不能”）投入有如圖標識的垃圾箱中。14（2 分）84 消毒液有效成分為次氯酸鈉（NaC

5、lO）和二氧化氯（ClO2）是常用消毒劑。（1）NaClO 中氯元素的化合價為。（2）ClO2 屬于（填序號）。A混合物 B化合物 C氧化物15（2 分）氫氣是理想的清潔、高能燃料。水分解可獲得氫氣和氧氣。（1）圖中，產生氫氣的試管是（填“1”或“2”）。（2）我國開發出一種新型催化劑，實現了在光照下分解水，反應的化學方程式為?！究破臻喿x理解】16閱讀下面科普短文。土豆是繼水稻、小麥、玉米之后的第四大糧食作物，含淀粉、蛋白質、維生素 C 等多種營養物質，是餐桌上的美味食材。第 3 頁（共 27&

6、#160;頁）表 1 鮮土豆中主要營養物質的含量（每 100g）蛋白質/g1.52.3脂肪/g0.40.94淀粉/g17.528.0鈣/mg1160磷/mg1568維生素 C/mg2040土豆切開后發生褐變，用水浸泡能防止褐變，但會引起營養物質流失。用土豆片進行實驗，測得其食用品質、淀粉含量和維生素 C 含量隨浸泡時間的變化如圖：土豆變綠、發芽時，龍葵素含量顯著增高，而龍葵素多食可導致中毒，就算是把變綠、發芽的部位削掉，也不宜食用。除食用外，土豆還可以作為原料廣泛用于醫藥、化工、紡織、造紙等工業中。（原文作者宋國安、楊銘鐸等，有刪改）

7、依據文章內容回答下列問題。（1）表 1 中的“鈣”指的是（填“元素”或“原子”）。（2）由圖 1 可知：60min 內，（填序號，下同）A浸泡 30min 比 10min 脆性分值高B浸泡 10min，硬度、咬碎感均無明顯變化C隨著浸泡時間的增加，粘結性、彈性分值均降低（3）由圖 2 可知：土豆片的淀粉含量與浸泡時間的關系是。（4）變綠、發芽的土豆不宜食用，其原因是。（5）下列說法正確的是。A土豆是四大糧食作物之一 B土豆中維生素 C 含量最高C

8、用水泡可防止土豆片褐變 D土豆開發應用的前景廣闊【生產實際分析】第 4 頁（共 27 頁）17（3 分）利用生銹廢鐵屑和鈦白廢酸（含硫酸、硫酸亞鐵）制備硫酸亞鐵的主要轉化過程如圖：（1）中除鐵銹的化學方程式為。（2）中反應屬于基本反應類型中的。18（4 分）利用電石渣主要成分為 Ca（OH）2、MgO制備硫酸鈣的主要工藝流程如圖：已知：MgO 難溶于水；MgSO4 易溶于水； CaSO4 微溶于水。（1）反應器中攪拌的目的是。（2）反應器中發生的反應主要有 MgO+

9、H2SO4MgSO4+H2O 和。（3）上述流程中，用于分離提純的設備有?！净緦嶒灱捌湓矸治觥?9（2 分）用如圖裝置進行實驗，擠出濃鹽酸。（1）實驗現象是。（2）該實驗說明分子具有的性質是。20（3 分）用如圖裝置進行實驗。第 5 頁（共 27 頁）（1）高錳酸鉀分解的化學方程式為。（2）能說明木炭在氧氣中燃燒的產物為二氧化碳的現象是。21（3 分）用粗木棍在涂有蠟的鋅板上寫“明”“和”兩個字，露出下面的鋅板。向“明”字上滴加 CuSO4 溶液，向“和”字上滴加鹽酸。（1）“明”字上的現象

10、是。（2）“和”字上產生氣泡，用化學方程式解釋：。22（4 分）用圖 1 裝置進行實驗，先后將溶液快速全部推入，測得一段時間內壓強變化如圖 2 所示。（1）先推入的溶液是。（2）bc 段壓強不變，原因是。（3）cd 段壓強變大，用化學方程式解釋：。23（4 分）請從 AD 中任選三個作答，若均作答，按前三個計分。如圖，在一只燒杯中進行實驗。補全實驗方案。序號目的步驟第 6 頁（共 27 頁）A探究加入 NaOH 溶液； 滴加酚

11、酞溶液；加入適量鹽酸B檢驗 NaCl 中混有 Na2CO3加入少量樣品；加入適量水至全部溶解；加入C驗證 KCl 不能無限溶解20時，加入 100g 水； 加入 18g KCl； 加入（已知：20時，KCl 的溶解度為 34g）D配制。加入 2.5gNaCl； 加入 47.5g 水； 攪拌至全部溶解【科學探究】24（5 分）如圖“黑面包”實驗中，蔗糖（C12H22O11）變黑，體積膨脹，變成疏松的炭，放出有

12、刺激性氣味的氣體。【提出問題】改變糖的種類、濃硫酸的體積、水的滴數和溫度是否會影響實驗效果呢？【進行實驗】分別取 5g 糖粉進行實驗，根據前 2min 的現象對實驗效果進行評分，記錄如下：表 1 實驗記錄。實驗12345678糖蔗糖蔗糖蔗糖冰糖冰糖冰糖葡萄糖葡萄糖濃硫酸體積/mL45645a45水的滴數5101510155155溫度/2230505022303050效果得分65819391887500第 7 頁（共 27 頁）9葡萄糖610220【處理數據】分析表 1，計算效果得分均值

13、，結果如下：表 2 效果得分均值因糖濃硫酸體積/mL水的滴數溫度/素蔗糖冰糖葡萄糖45   6510  15  22  30  50均79.784.7052.056.3 56.0 46.7 57.3 60.3 51.0 52.0 61.3值依據均值推斷最佳實驗方案，均值越高，效果越好?！窘忉屌c結論】（1）蔗糖變成黑色的炭，發生了（填“物理”或“化學”）變化。（2）推測放出的氣體含 SO2

14、，從元素守恒角度說明理由：。（3）實驗 6 中，a 為mL。“（4）根據表 2 推斷，黑面包”實驗最好選擇 5g 冰糖、5mL 濃硫酸、滴水和 50?！痉此寂c評價】（5）表 2 中，22對應的均值為 51.0，計算該值所依據的 3 個數據分別是。（6）綜合分析，使實驗 3 的效果得分高于實驗 4 的因素有。第 8 頁（共 27 頁）2019 年北京市中考化學試卷參考答

15、案與試題解析一、選擇題（共 12 小題。每小題 1 分。在每小題列出的四個選項中,選出符合題目要求的一項）1（1 分）空氣成分中，體積分數最大的是（）A氧氣B氮氣C稀有氣體D二氧化碳【分析】根據空氣中各成分的體積分數：按體積計算，大約是：氮氣占 78%、氧氣占 21%、稀有氣體占 0.94%、二氧化碳占 0.03%、其它氣體和雜質占 0.03%，進行分析判斷。【解答】解：空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占 78%、氧氣占 21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占 

16、0.03%、其它氣體和雜質占 0.03%。A、O2 占 21%，故選項錯誤。B、N2 占 78%，是空氣中體積分數最大的氣體，故選項正確。C、稀有氣體占 0.94%，故選項錯誤。D、二氧化碳占 0.03%，故選項錯誤。故選：B?！军c評】本題難度不大，熟記空氣的成分及各成分的體積分數（口訣：“氮七八氧二一，）零點九四是稀氣；還有兩個零點三，二氧化碳和雜氣” 是解答此類題的關健。2（1 分）下列屬于非金屬元素的是（）AMgBZnCClDAg【分析】金屬元素名稱一般有“钅”字旁，固態非金屬元素名稱有“石”字旁，

17、氣態非金屬元素名稱有“氣”字頭，據此進行分析解答即可。【解答】解：A、Mg 是鎂元素的元素符號，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項錯誤。B、Zn 是鋅元素的元素符號，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項錯誤。C、Cl 是氯元素的元素符號，帶“氣”字旁，屬于氣態非金屬元素，故選項正確。D、Ag 是銀元素的元素符號，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項錯誤。故選：C?！军c評】本題難度不大，考查學生辨別元素種類的方法，了解元素的簡單分類是正確解答本題的關鍵。3（1 分）一些食物的 pH 范圍如下，其中呈堿性的是（）第 9&#

18、160;頁（共 27 頁）A檸檬汁（2.03.0）C牛奶（6.36.6）B番茄汁（4.04.4）D雞蛋清（7.68.0）【分析】當溶液的 pH 等于 7 時，呈中性；當溶液的 pH 小于 7 時，呈酸性；當溶液的 pH大于 7 時，呈堿性；進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、檸檬汁的 pH 為 2.03.0，小于 7，顯酸性，故選項錯誤。B、番茄汁的 pH 為 4.04.4，小于 7，顯酸性，

19、故選項錯誤。C、牛奶的 pH 為 6.36.6，小于 7，顯酸性，故選項錯誤。D、雞蛋清的 pH 為 7.68.0，大于 7，顯堿性，故選項正確。故選：D。【點評】本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液 pH 大小之間的關系是正確解答此類題的關鍵。4（1 分）下列物質在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是（）A鐵絲B紅磷C甲烷D氫氣【分析】A、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷。B、根據紅磷在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷。C、根據甲烷在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷。D、根據氫氣在氧

20、氣中燃燒的現象進行分析判斷。【解答】解：A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項正確。木 B、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項錯誤。C、甲烷在氧氣中燃燒燃，產生藍色火焰，故選項錯誤。D、氫氣在氧氣中燃燒，發出淡藍色火焰，故選項說法錯誤。故選：A?！军c評】本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答，在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區別。5（1 分）下列操作不正確的是（）第 10 頁（共 27 頁）A加熱液體B稀釋濃硫酸C取固體粉末D檢查氣密性【分析】A、

21、根據給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷。B、根據濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷。C、根據向試管中裝粉末狀固體藥品的方法（“一斜、二送、三直立”）進行分析判斷。D、根據檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的 ，圖中所示操作正確。B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤。C、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確。D、檢查裝置氣密性的

22、方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。故選：B。【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。6（1 分）下列物質含有氫分子的是（）AH2BH2O2CH2CO3DH2O【分析】氫氣是由氫分子構成的，含有氫分子的物質為氫氣等；化合物中都不含氫分子；據此進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、氫氣是由氫分子構成的，故選項正確。B、H2O2 是由過氧化氫分子構成的，不含氫分子，故選項錯誤。C、H2CO3 是由碳酸分子構成的，不含氫分子，故選項錯誤。D、水是由水

23、分子構成的，不含氫分子，故選項錯誤。故選：A。第 11 頁（共 27 頁）【點評】本題難度不大，主要考查了構成物質的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵。7（1 分）下列物質的用途中，利用其物理性質的是（）A銅用于制作導線C天然氣用作燃料B一氧化碳用于煉鐵D氧氣用于氣焊【分析】物質在化學變化中表現出來的性質叫化學性質，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩定性等；物質不需要發生化學變化就表現出來的性質，叫物理性質；物理性質經常表現為：顏色、狀態、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發性、吸附性

24、等?！窘獯稹拷猓篈、銅用于制作導線是利用銅的導電性，屬于物理性質；故選項正確；B、一氧化碳用于煉鐵是利用一氧化碳的還原性，屬于化學性質；故選項錯誤；C、天然氣用作燃料是利用天然氣的可燃性，屬于化學性質；故選項錯誤；D、氧氣用于氣焊是利用氧氣的助燃性，屬于化學性質；故選項錯誤；故選：A?！军c評】本考點考查了物理性質和化學性質的區分，要記憶有關銅、一氧化碳、天然氣、氧氣的性質，并能夠在比較的基礎上進行應用，本考點的基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中。8（1 分）下列說法不正確的是（）ANaOH 有腐蝕性BH2O2 能分解CH2O 是常用的溶劑DAl&#

25、160;在常溫下不能與 O2 反應【分析】A、根據氫氧化鈉具有腐蝕性，進行分析判斷。B、根據過氧化氫的化學性質，進行分析判斷。C、根據常用的溶劑，進行分析判斷。D、根據金屬的化學性質，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、氫氧化鈉具有腐蝕性，故選項說法正確。B、過氧化氫常溫下能分解生成水和氧氣，故選項說法正確。C、水是常用的溶劑，故選項說法正確。D、Al 在常溫下能與 O2 反應生成氧化鋁，故選項說法錯誤。第 12 頁（共 27 頁）故選：D。【點評】本題難度不大，物質的性質決定物質的用途，掌握常見化學物質的性質

26、和用途是正確解答此類題的關鍵。9（1 分）下列物質的化學式不正確的是（）A干冰CO2C純堿NaOHB消石灰Ca（OH）2D小蘇打NaHCO3【分析】根據常見化學物質的名稱、俗稱、化學式，進行分析判斷即可。【解答】解：A、干冰是固態的二氧化碳，其化學式為 CO2，故選項化學式正確。B、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學式為 Ca（OH）2，故選項化學式正確。C、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學式為 Na2CO3，故選項化學式錯誤。D、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，其化學式為 NaHCO3，故選項化學式正確。故選：C?！军c評】本題難度不大，熟練掌握常見化

27、學物質（特別是常見的酸堿鹽）的名稱、俗稱、化學式是正確解答此類題的關鍵。10（1 分）下列關于 CO2 的實驗室制法及性質實驗的說法不正確的是（）A制 CO2 的藥品B發生裝置C收集裝置D比較 CO2 與空氣的密度AABBCCDD【分析】根據反應物的狀態、反應發生需要的條件選擇發生裝置；根據二氧化碳的密度、水溶性選擇收集裝置，根據裝置的特點分析實驗目的?！窘獯稹拷猓篈實驗室常用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，大理石和第 13 頁（共 27 頁）稀硫酸反應生成的硫酸鈣微溶于水

28、覆蓋在大理石表面，阻礙反應的繼續進行，故 A 錯誤；B.實驗室常用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，不需要加熱，可選該裝置作為發生裝置，故 B 正確；C二氧化碳的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，故 C 正確；D下面的蠟燭先滅，上面的蠟燭后滅，可以得出二氧化碳的密度比空氣大、不能燃燒、不支持燃燒的結論，故 D 正確。故選：A。【點評】本題是一道考查二氧化碳的實驗室制法和性質的試題，難度不大，熟記相關知識，是解答本題的關鍵。11（1 分）用如圖裝置進行實驗。升溫至 60的過程中，僅燃燒

29、；繼續升溫至 260的過程中，僅燃燒。下列分析不正確的是（）A燃燒，說明白磷是可燃物B對比，可說明紅磷的著火點比白磷的高C對比，可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸D未燃燒，說明無煙煤不是可燃物【分析】根據燃燒需要同時滿足三個條件：可燃物、氧氣或空氣、溫度要達到著火點，進行分析判斷。【解答】解：A、燃燒，說明白磷是可燃物，故選項說法正確。B、對比，升溫至 60的過程中，僅燃燒，可說明紅磷的著火點比白磷的高，故選項說法正確。C、對比，繼續升溫至 260的過程中，僅燃燒，可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸，故選項說法正確。D、未燃燒，不能說明無煙煤不是可燃物，可能是因為溫度沒有達到

30、煤的著火點，故選項說法錯誤。第 14 頁（共 27 頁）故選：D?！军c評】本題難度不大，考查燃燒的條件，掌握燃燒的條件并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。12（1 分）丙烷（C3H8）是液化石油氣的主要成分之一，燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是（）A甲中碳、氫元素質量比為 3：8B乙和丙的元素組成相同C44g 甲完全燃燒至少需 160g 乙D生成的丙與丁的分子個數比為 1：1【分析】根據丙烷燃燒的微觀示意圖，分析反應物、生成物及反應的條件，寫出反應的化學方程式，據其意義分析判

31、斷有關的問題?！窘獯稹拷猓河深}意可知，丙烷燃燒的反應方程式是：C3H8+5O23CO2+4H2OA、甲中碳、氫元素質量比為（12×3）：（1×8）9：2，故 A 錯誤；B、由圖示可知，乙只含氧元素，丙含碳氧元素，元素組成不相同，故 B 錯誤；C、由方程式可知，44g 甲完全燃燒至少需 160g 乙參加反應，故 C 正確；D、由上述方程式可知，成的丙與丁的分子個數比為 3：4，故 D 錯誤。故選：C?！军c評】本題難度不大，掌握微觀模型圖的意義、方程式的書寫是

32、解答此類題的關鍵?！旧瞵F象解釋】13（1 分）人人行動，推進垃圾分類，推動綠色發展。礦泉水瓶、舊報紙 能 （填“能”或“不能”）投入有如圖標識的垃圾箱中?！痉治觥扛鶕D中標志是可回收物，進行分析解答?！窘獯稹拷猓簣D中標志是可回收物標志，礦泉水瓶、舊報紙屬于可回收物，能投入有如第 15 頁（共 27 頁）圖標識的垃圾箱中。故答案為：能?！军c評】本題難度不大，明確礦泉水瓶、舊報紙屬于可回收物是正確解答本題的關鍵。14（2 分）84 消毒液有效成分為次氯酸鈉（NaClO）和二氧化氯（ClO2）是常用消毒劑。（

33、1）NaClO 中氯元素的化合價為+1。（2）ClO2 屬于BC（填序號）。A混合物 B化合物 C氧化物（【分析】 1）根據在化合物中正負化合價代數和為零進行解答。（2）根據二氧化氯的化學式進行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）根據在化合物中正負化合價代數和為零，鈉元素的化合價為+1，氧元素的化合價為2，可得 NaClO 中氯元素的化合價為：（+1）+x+（2）0，解答 x+1；故填：+1；（2）二氧化氯中含有兩種元素，所以為化合物；并且其中一種元素為氧元素，所以為氧化物。故填：BC。【點評】本題難度不大，考查同學們靈活

34、運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力。15（2 分）氫氣是理想的清潔、高能燃料。水分解可獲得氫氣和氧氣。（1）圖中，產生氫氣的試管是1（填“1”或“2”）。（2）我國開發出一種新型催化劑，實現了在光照下分解水，反應的化學方程式為2H2O2H2+O2。（【分析】 1）根據電解水時“正氧負氫，氫二氧一”分析回答；（2）根據分解水的反應寫出反應的化學方程式。第 16 頁（共 27 頁）【解答】解：（1）電解水時“正氧負氫，氫二氧一”，所以產生氫氣的是試管 1；（2）由題意可知，我國開發出一種新型催化劑，實現了在光照下分

35、解水，反應的化學方程式為：2H2O2H2+O2。故答為：（1）1；（2）2H2O2H2+O2。【點評】本題較為簡單，了解電解水的現象、結論和方程式的書寫方法即可分析解答?！究破臻喿x理解】16閱讀下面科普短文。土豆是繼水稻、小麥、玉米之后的第四大糧食作物，含淀粉、蛋白質、維生素 C 等多種營養物質，是餐桌上的美味食材。表 1 鮮土豆中主要營養物質的含量（每 100g）蛋白質/g1.52.3脂肪/g0.40.94淀粉/g17.528.0鈣/mg1160磷/mg1568維生素 C/mg2040土豆切開后發生褐變，用水浸泡能防止褐變，但會引起

36、營養物質流失。用土豆片進行實驗，測得其食用品質、淀粉含量和維生素 C 含量隨浸泡時間的變化如圖：土豆變綠、發芽時，龍葵素含量顯著增高，而龍葵素多食可導致中毒，就算是把變綠、發芽的部位削掉，也不宜食用。除食用外，土豆還可以作為原料廣泛用于醫藥、化工、紡織、造紙等工業中。（原文作者宋國安、楊銘鐸等，有刪改）依據文章內容回答下列問題。第 17 頁（共 27 頁）（1）表 1 中的“鈣”指的是元素（填“元素”或“原子”）。（2）由圖 1 可知：60min 內，ABC（填序號，下同）A浸泡

37、60;30min 比 10min 脆性分值高B浸泡 10min，硬度、咬碎感均無明顯變化C隨著浸泡時間的增加，粘結性、彈性分值均降低（3）由圖 2 可知：土豆片的淀粉含量與浸泡時間的關系是 在其他條件相同時，在研究范圍內，土豆片的淀粉含量隨著浸泡時間的延長而降低 。（4）變綠、發芽的土豆不宜食用，其原因是土豆變綠、發芽時，龍葵素含量顯著增高，而龍葵素多食可導致中毒。（5）下列說法正確的是ACD。A土豆是四大糧食作物之一 B土豆中維生素 C 含量最高C用水泡可防止土豆片褐變 D

38、土豆開發應用的前景廣闊（【分析】 1）根據物質是由元素組成的進行分析；（2）根據圖 1 進行分析解答；（3）根據圖 2 提供的信息進行分析解答；（4）根據題干提供的信息進行分析解答；（5）根據題干提供的信息進行分析解答。【解答】解：（1）物質都是由元素組成的，所以表 1 中的“鈣”指的是元素；（2）A由圖 1 中的信息可知，浸泡 30min 比 10min 脆性分值高，故 A 正確；B由圖 1 中的信息可知，浸泡 1

39、0min，硬度、咬碎感均無明顯變化，故 B 正確；C由圖 1 中的信息可知，隨著浸泡時間的增加，粘結性、彈性分值均降低，故 C 正確；（3）由圖 2 提供的信息可知，在其他條件相同時，在研究范圍內，土豆片的淀粉含量隨著浸泡時間的延長而降低；（4）由題干提供的信息可知：土豆變綠、發芽時，龍葵素含量顯著增高，而龍葵素多食可導致中毒；（5）A由題干“土豆是繼水稻、小麥、玉米之后的第四大糧食作物”可知，A 正確；B由表 1 提供的信息可知，淀粉的含量最高，故 B 錯誤；”C

40、由題干“土豆切開后發生褐變，用水浸泡能防止褐變，但會引起營養物質流失。 可知，C 正確；D由題干“除食用外，土豆還可以作為原料廣泛用于醫藥、化工、紡織、造紙等工業中?！钡?#160;18 頁（共 27 頁）可知 D 正確。故答案為：（1）元素；（2）ABC；（3）在其他條件相同時，在研究范圍內，土豆片的淀粉含量隨著浸泡時間的延長而降低；（4）土豆變綠、發芽時，龍葵素含量顯著增高，而龍葵素多食可導致中毒；（5）ACD。【點評】化學來源于生產、生活，也服務于生產、生活，與生產、生活相關的化學知識，關乎我們的生存、健康和社會的發展

41、，是中考熱點之一?！旧a實際分析】17（3 分）利用生銹廢鐵屑和鈦白廢酸（含硫酸、硫酸亞鐵）制備硫酸亞鐵的主要轉化過程如圖：（1）中除鐵銹的化學方程式為Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O。（2）中反應屬于基本反應類型中的 置換反應。（【分析】 1）根據氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水進行分析；（2）根據鈦白廢酸（含硫酸、硫酸亞鐵），鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣進行分析?！窘獯稹?#160;解：（1）氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水，化學方程式為： Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O；（2）鈦白廢酸（含硫酸、硫酸亞鐵），鐵和硫酸反應生成硫酸亞

42、鐵和氫氣，所以）中反應屬于基本反應類型中的置換反應。故答案為：（1）Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O；（2）置換反應?！军c評】合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎。18（4 分）利用電石渣主要成分為 Ca（OH）2、MgO制備硫酸鈣的主要工藝流程如圖：第 19 頁（共 27 頁）已知：MgO 難溶于水；MgSO4 易溶于水； CaSO4 微溶于水。（1）反應器中攪拌的目的是使反應物充分接觸，加快

43、反應速率 。（2）反應器中發生的反應主要有 MgO+H2SO4MgSO4+H2O 和Ca（OH）2+H2SO4CaSO4+2H2O。（3）上述流程中，用于分離提純的設備有 過濾器、洗滌槽。（【分析】 1）根據影響反應速率的因素進行分析；（2）根據氫氧化鈣和硫酸反應生成硫酸鈣和水進行分析；（3）根據反應中生成的硫酸鈣微溶于水，通過過濾和洗滌可以得到純凈的硫酸鈣進行分析。【解答】解：（1）反應器中攪拌的目的是：使反應物充分接觸，加快反應速率；（ 2 ）氫氧化鈣和硫酸反應生成硫酸鈣和水，化學方程式為：Ca （ 

44、OH ） 2+H2SO4 CaSO4+2H2O；（3）反應中生成的硫酸鈣微溶于水，通過過濾和洗滌可以得到純凈的硫酸鈣，所以用于分離提純的設備有：過濾器、洗滌槽。故答案為：（1）使反應物充分接觸，加快反應速率；（2）Ca（OH）2+H2SO4CaSO4+2H2O；（3）過濾器、洗滌槽。【點評】合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎?！净緦嶒灱捌湓矸治觥?9（2 分）用如圖裝置進行實驗，擠出濃鹽酸。（1）實驗現象是濕潤的紫色石蕊試紙變紅。第 20 

45、;頁（共 27 頁）（2）該實驗說明分子具有的性質是 分子是在不斷的運動的。（【分析】 1）根據濃鹽酸具有揮發性，進行分析解答。（2）根據分子的基本性質，進行分析解答。【解答】解：（1）用如圖裝置進行實驗，擠出濃鹽酸，濃鹽酸具有揮發性，揮發出來的氯化氫氣體溶于濕潤的紫色石蕊試紙中的水形成鹽酸，鹽酸顯酸性，能使濕潤的紫色石蕊試紙變紅。（2）兩者沒有直接接觸，該實驗說明分子具有的性質是分子是在不斷的運動的。故答案為：（1）濕潤的紫色石蕊試紙變紅；（2）分子是在不斷的運動的?！军c評】本題難度不大，掌握酸的化學性質、濃鹽酸具有揮發性、分子的基本性質是正確解答本題

46、的關鍵。20（3 分）用如圖裝置進行實驗。（1）高錳酸鉀分解的化學方程式為 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。（2）能說明木炭在氧氣中燃燒的產物為二氧化碳的現象是 澄清的石灰水變渾濁?！痉治觥浚?）制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。（2）能說明木炭在氧氣中燃燒的產物為二氧化碳的現象是：澄清的石灰水變渾濁。第 21 頁（共 27 頁）【解答】解：（1）高錳酸鉀受熱分解生

47、成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（2）能說明木炭在氧氣中燃燒的產物為二氧化碳的現象是：澄清的石灰水變渾濁；故答案為：澄清的石灰水變渾濁；【點評】本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。本考點是中考的重要考點之一，主要出現在實驗題中。21（3 分）用粗木棍在涂有蠟的鋅板上寫“明”“和”兩個字，露出下面的鋅板。向“明”字上滴加 CuSO4 溶液，向“和”字上滴加

48、鹽酸。“（1） 明”字上的現象是 “明”字位置上逐漸出現紅色固體，溶液由藍色變為無色。（2）“和”字上產生氣泡，用化學方程式解釋： Zn+2HClZnCl2+H2。（【分析】 1）根據鋅與硫酸銅溶液反應生成硫酸鋅溶液和銅，進行分析解答。（2）鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅溶液和氫氣，進行分析解答。【解答】解：（1）鋅與硫酸銅溶液反應生成硫酸鋅溶液和銅，“明”字上的現象是“明”字位置上逐漸出現紅色固體，溶液由藍色變為無色。（2）鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅溶液和氫氣，反應的化學方程式為：Zn+2HClZnCl2+H2。故答案為：（1）“明”字位置上逐漸出現紅色固體，

49、溶液由藍色變為無色；（2）Zn+2HClZnCl2+H2?！军c評】本題難度不大，掌握金屬的化學性質是正確解答本題的關鍵，解題時要注意溶液顏色的變化。22（4 分）用圖 1 裝置進行實驗，先后將溶液快速全部推入，測得一段時間內壓強變化如圖 2 所示。第 22 頁（共 27 頁）（1）先推入的溶液是氫氧化鈉溶液。（2）bc 段壓強不變，原因是鹽酸先和過量的氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水 。（3）cd 段壓強變大，用化學方程式解釋： Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+

50、CO2?！痉治觥扛鶕趸寂c氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，使壓強減小，碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，使壓強增大，進行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）由一段時間內壓強變化圖，壓強先減小，先推入的溶液是氫氧化鈉溶液。（2）bc 段壓強不變，原因是鹽酸先和過量的氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，對壓強沒有影響。（3）cd 段壓強變大，是因為碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2。故答案為：（1）氫氧化鈉溶液；（2）鹽酸先和過量的氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水；（3）Na2CO3+2HCl2NaC

51、l+H2O+CO2?！军c評】本題難度不大，掌握氫氧化鈉的化學性質、碳酸鈉的化學性質是正確解答本題的關鍵。23（4 分）請從 AD 中任選三個作答，若均作答，按前三個計分。如圖，在一只燒杯中進行實驗。補全實驗方案。序號目的步驟A探究 鹽酸能否與氫氧化鈉 加入 NaOH 溶液； 滴加酚酞溶液；加入適第 23 頁（共 27 頁）發生反應B檢驗 NaCl 中混有 Na2CO3量鹽酸加入少量樣品；加入適量水至全部溶解；加入稀鹽酸C驗證 KCl&#

52、160;不能無限溶解20時，加入 100g 水； 加入 18g KCl； 加入超過 16g 的氯化鉀（已知：20時，KCl 的溶解度為 34g）D配制50g 質量分數為 5%的 加入 2.5gNaCl； 加入 47.5g 水； 攪拌至全氯化鈉溶液。部溶解【分析】A、根據氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞變紅色，酸性、中性溶液不能使酚酞變色進行分析；B、根據碳酸鈉和鹽酸反應會生成氯化鈉、水和二氧化碳進行分析；C、根據

53、0;20時，KCl 的溶解度為 34g，可知 100g 水中最多可以溶解 34g 的氯化鉀進行分析；D、根據配制一定質量分數氯化鈉溶液的步驟進行分析。【解答】解：A、氫氧化鈉溶液可使酚酞溶液變紅色，在滴加鹽酸后紅色褪去，可知鹽酸與氫氧化鈉溶液分數反應；B、碳酸鈉和鹽酸反應會生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以取樣品，滴加碳酸鈉后，有氣泡產生，說明氯化鈉中含有碳酸鈉；C、20時，KCl 的溶解度為 34g，可知 100g 水中最多可以溶解 34g 的氯化鉀，所以在100g 

54、水中加入 18g 的氯化鉀后，再加入超過 16g 的氯化鉀，固體沒有完全溶解，可知氯化鉀不能無限溶解；D、由操作步驟可知，題目是在配制溶液，溶質質量分數為：所以實驗目的為配制 50g 質量分數為 5%的氯化鈉溶液。故答案為：×100%5%，序號A目的                      

55、60;        步驟探究鹽酸能否與氫氧化鈉發 加入 NaOH 溶液； 滴加酚酞溶液；加入適生反應                             量鹽酸B檢驗 NaCl 中混有 Na2CO3加入少量樣品；加入適量水至全部溶解；第 24 頁（共 27 頁）加入稀鹽酸C驗證 KCl 不能無限溶解20時，加入 100g 水； 加入