1、三年級第二學期語文測試一、看拼音，寫詞語。（10 分）jià shli áokuîp ùbùhu ángkngz àngbo（） （）（）（）（）ddf úlchu ídiàojinshìqiqiâsy（）（）（）（）（）二、加點的字選擇正確的讀音用“”畫出 6輸贏（yínyín） 捧著（pnpn） 捕殺（bp）平衡（hãnh&

2、#227;n）貪婪（lánnán ） 孑孓（jiãjuã）三、將下列詞語補充完整 8鋪天（）地 竊竊（）語 （）跳如雷 談笑風（） 輕舉（）動自強不（） 煙波（）渺 遠近（）名 （）疲力盡 揠苗（）長寫出描寫夏天的成語 3 個寫出表現李白藝術成就的成語 3 個四、積累填空。（6 分）1、望廬山瀑布：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。，。2、清明：，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，。3、 明

3、日歌：，！我生待明日，萬事成蹉跎。五、按要求答題。（32611 分）1、填字組成詞語。不動妄動而動2、選擇正確的序號，填在括號內。 “不以為然”的“然”意思是（）。A、對，不錯；B、如此，這樣或那樣；C、然而。 相傳端午節賽龍舟是為了紀念愛國詩人（）。A、杜甫；B、屈原；C、陸游3、完成句子練習。 把句子補充完整。六月里，太陽像烤著大地。 寫一句話，用上“盡心盡力”和“漸漸”兩個詞語。 為“槐花飯”或“槐花蜜”設計一條廣告。（不超過 20 字）六、根據課文內容填空 121、南沙是祖國巨大的_。她擁有難以計

4、數的珍貴的_，蘊藏著極為豐富的_，貯存了用之不竭的_。2、蜻蜓飛過來，告訴我_；小魚在腳下游過，告訴我_。3、滕王閣序中千古傳誦的名句是：_。4、海底真是個、的世界。5、五月，是_的季節，是_的季節。6、學了爭論的故事，我知道了_的道理。七、閱讀短文，完成練習 27（一）海底世界（節選）海底動物常常在竊竊私語，只是我們聽不到而已。（）你用上特別的水中聽音器，（）能聽到各種各樣的聲音：有的像_一樣嗡嗡，有的像_一樣啾啾，有的像_一樣汪汪，有的像 _在打呼嚕它們的時候發出一種聲音,_的時候發出另一種聲音，_的時候還會發出警報。1、用“”畫出這段文字的中心句。22、在括號中填上合

5、適的關聯詞。23、根據課文內容在橫線上填空。34、 “竊竊私語”在本文中的意思是 _ 。25、海底動物還能發出什么聲音呢？仿照課文內容寫一句話。2還有的像_一樣_。（二）老外眼中的中國美食我的朋友杰克是一個地道的“老外”，雖說在美國時學過兩年中文，日常用語可以對付，也認識不少方塊字，但對許多漢字的意思仍是一知半解，似懂非懂，尤其對中國傳統文化幾乎一無所知，以至于鬧出不少笑話。杰克初到中國，是去年節前夕。街上有許多人在排隊買月餅，他不知怎么回事，便來問我：“那些排隊的人在搶購什么東西？”我說是在買月餅，杰克恍然大悟：“怪不得要排隊，原來是一個月才賣一次的餅。”“到了

6、除夕，我請杰克吃“團圓餃子” 他非常高興，欣然應邀。可等我將餃子端上來以后，杰克瞪著眼睛看了半天，才疑惑地問我： 你不是要請我吃團圓餃子嗎？怎么這個餃子不是圓的？”“元宵節這一天，我給杰克送去一碗各種口味的湯圓。看到這圓圓白白的食物，杰克（競竟）誤以為是一種蛋。吃完以后，他對我說：“這種蛋真奇怪，蛋白是軟的，蛋黃卻什么顏色和滋味都有，請問是什么東西下的蛋？”節自然少不了吃粽子。我買了幾只送到杰克的住處（chchù）。等我從衛生間洗手出來，杰克已經將一只粽子連葉切成了小塊，在放在嘴里大嚼。見了我，他含含糊糊地說： 這個點心的味道還不錯，就是包在外面的蔬菜實在嚼不動。”1、從括號中選擇正確的讀音和漢字，打上“”。（2 分）2、在短文的橫線上填節日名稱，并將文中提到的四個傳統節日在下面按時間順序排列。（5 分）3、美國人杰克是怎樣理解“月餅”這種食品的？4、除了吃“團圓餃子”之外，“除夕”這個傳統節日還有哪些風俗習慣？（ 2分）5、杰克問湯圓是“什么東西下的蛋”，你會怎么回答？（2 分）6、你最喜歡哪個傳統節日，為什么？五、習作。（30 分。其中書寫占 5