幼兒園小班科學：誰不見了(溶解)_第1頁
幼兒園小班科學：誰不見了(溶解)_第2頁
幼兒園小班科學：誰不見了(溶解)_第3頁
全文預覽已結束

付費下載

VIP免費下載

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、幼兒園小班科學：誰不見了（溶解）活動目標：1、在操作游戲中，發現有些東西能在水中溶解，有些東西不能溶解。2、嘗試用貼圖方法記錄發現，并愿意用簡單的語言表達。活動準備：教具：水杯記錄紙一張、糖水 5 杯、清水一杯、勺子一個、糖、粒粒橙、咖啡、綠豆各一杯、白色貼紙一個。學具：每桌 6 杯清水、 6 個勺子、 2 盒粒粒橙（或咖啡、綠豆）、共 6 桌；每人一個貼紙（橙色、褐色、綠色）。活動過程：一、品嘗糖水，引起興趣。1、出示一杯糖水，請幼兒觀察。師：今天，我們要和水一起做游戲！2、請幼兒品嘗，并說出味道。師：這是一杯神奇的水，可以喝的噢，誰想喝？（個別幼兒品嘗）3、討論，引發探究興趣。師：這是一杯

2、甜甜的水！水怎么會變成甜甜的？（加了糖）咦？我怎么沒發現糖呢？糖到哪里去啦？二、集體實驗，感知體驗。1、師：是不是這樣呢？那就來試一試吧！我這兒有糖寶寶，糖寶寶是怎么樣的？（白白的、細細的）對，這是白糖寶寶，我來當白糖媽媽吧。（貼上白色標志）2、教師邊講解邊操作：我用勺子舀一點我的寶寶放進水里，讓它在水里開心地游泳。（邊操作邊圍著小朋友走一圈）游呀游，游呀游。你們發現白糖寶寶怎么了？小結：白糖寶寶在水里游泳，游著游著就變少了，最后躲在水里不見啦。三、猜想探究，操作實驗。1、出示綠豆、粒粒橙、咖啡，幼兒猜想。師：這個游戲真好玩，還有三種寶寶也想到水里去游泳。它們是誰呢？它們是怎么樣的？（出示介紹

3、：綠色的綠豆、咖啡色的咖啡、橙色的粒粒橙，并圍著幼兒走一圈）師：它們有的是一粒一粒的，有的是粉粉的，你們猜猜看，它們誰到了水里也會躲起來不見呢？（幼兒猜想）2、介紹記錄表：（1）師：你們的想法真多！“等一下，等一下！”咦？是誰在說話？（出示記錄表）噢，原來是大水杯爺爺！等一下就請你們用小手試一試吧！這兩個大水杯爺爺有什么不一樣？（蒙眼睛和睜眼睛）蒙眼睛的水杯說，我請能在水里躲起來不見了的寶寶到我的大肚子里來睡覺；大眼睛的水杯說，沒關系，沒躲好的寶寶就到我的大肚子里來吧。（2）師：我的白糖寶寶剛才在水里躲起來不見了，應該到哪個水杯去呢？好，我就讓我的寶寶到蒙眼睛的水杯里去。（3）師：那你們也想當這些寶寶的爸爸媽媽嗎？我這里有很多寶寶貼紙，橙色的是什么寶寶？綠色的、咖啡色的呢？貼上貼紙你就是這個寶寶的爸爸或媽媽了，誰愿意當粒粒橙的爸爸媽媽？咖啡、綠豆？（教師快速給小朋友貼上貼紙）3、幼兒操作實驗（1）簡單要求師：每張桌子上都有一種寶寶（介紹每桌的材料），爸爸媽媽們等下先找到自己的寶寶，用小勺子讓寶寶到水杯里游泳，看看你的寶寶在水里有沒有躲起來？然后把自己的寶寶貼紙送到大水杯爺爺這里來。躲起來不見的寶寶貼哪里？沒躲好的寶寶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論