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文檔簡介
1、干部作風建設整頓匯報材料與干部作風建設月活動心得體會匯編干部作風建設整頓匯報材料一、深入發動,廣泛征求意見3 月 6 日至 3 月 7 日,召開專題行政辦公會和年級組長會議,集體研究部署本階段活動工作,明確目標任務和方法步驟。3月 8日,召開全體教職工動員大會,黎興明校長作了動員講話,提出了這一階段活動的主題和目標任務,結合學校實際闡釋了查找整改六個方面的主要問題和這次活動的方法步驟。張大衛書記強調了這次活動的紀律和要求。3 月 9 日至 15 日,學校通過設立意見箱、公開舉報電話、聘請監督員、召開不同層次座談會、開展談心交流活動等形式廣泛征求意見。在教職工中,發放征求意見表100 多份,收回
2、意見或建議60 多份,充分肯定了領導班子、干部和職工的成績,滿意度較高。同時,也實事求是地指出了個別干部和職工大局意識、責任意識、服務意識和服從意識不強,工作不實,個人利益至上,盲目攀比,缺少奉獻等突出問題。分年級召開了學生代表座談會,廣泛聽取學生對教育教學、管理和后勤服務的意見和建議,回收意見表300 多份。反映的突出問題是后勤服務中心服務態度時冷時熱,飯菜分量不足,價格較高。第1頁共6頁通過義務監督員向離退職工、轄區單位和社會人士發放征求意見表 70 余份,收回 50 多份。雖然他們對學校整體工作、班子成員、教師職工、收費行為和行風建設做出了“滿意”的評價,但也指出了個別干部和職工存在著敬
3、業精神不強的問題。學校班子成員分工合作,開展針對性談心交流活動,和一些中層干部、教師和職工交心談心,相互征求意見,共同探討問題,尋求共識和努力方向。中層干部談話面均達到五人次以上。二、嚴格標準,認真自查剖析學校將“五查五整治”的基本內容和要求打印成書面材料給教職工人手一份,并規定了自查剖析材料的基本格式和內容。要求班子成員必須是手寫體,字數不少于 XX字,教師職工不少于 1500 字。內容必須反映自身存在的主要問題,產生問題的主要根源,解決問題的辦法措施和今后的努力方向。并限定五天時間完成。 3 月 20 日人人完成了自查剖析材料。三、真誠交流,開好民主生活會3 月 21 日至 3 月 25
4、日,召開了校級干部、中層干部和年級教師民主生活會,各黨支部過了一次組織生活。組織工作的七位校級干部在民主生活會上相互坦誠交流,查擺問題,辯證地回顧已做工作,肯定長處,查找不足,相互開展批評和自我批評。同時,認真分析研究來自各方面的意見和建議,深刻剖析其根源,落實責任,添補措施,及時整改。校級班子成員認真組織中層干部、年級組長開展自查剖析交流活動和批評與自我批評,認真檢查驗收自查剖析材料,確保活動質量和成效。第2頁共6頁全體行政分解到各年級組組織召開教師職工民主生活會。交流材料,互查問題,開展批評和自我批評。學校黨組織在總支委的統一安排領導下,各支部開展了專題組織生活活動。四、公平公正,搞好民主
5、測評3 月 26 日至 3 月 29 日,對教師、職工和領導干部進行了民主測評。教師、職工進行了分組測評, 90%以上均達到滿意,有少數同志為基本滿意。中層以上干部在全體教職工大會上述職測評。校級干部均為滿意,有極個別中層干部為基本滿意。測評程序嚴謹,測評結果能充分體現民意。五、認真檢查考核,重抓活動成效活動領導小組辦公室認真檢查了教職工的學習筆記,各小組的會議記錄和個人自查剖析材料。收集有關信息,對本階段的工作進行了實事求是的總結,并形成了書面材料。3 月 31 日學校召開了本階段活動總結大會。學校校級領導帶領中層干部對學校教育教學、安全衛生、門衛秩序、經營秩序、上下班出勤、履職盡責等方面進
6、行全面督促檢查,責任到人,實行模塊管理。發現問題,及時糾正,及時處理,確保工作成效。學校黨政一班人正在著手啟動干部作風整頓建設第三階段工作。第3頁共6頁干部作風建設月活動心得體會一、黨員干部作風建設的重要意義加強干部作風建設關系黨的形象,是新時期黨對干部的要求,是廣大人民群眾對干部的期望,是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。是實現“生態立縣、工業強縣、產業富民”戰略和建設經濟強縣目標的重要保證。通過作風建設,破除“官本位”意識,可以樹立真心為民的組工干部形象。真心為民,是“三個代表”重要思想的本質,是我們一切工作的出發點和落腳點。人的一生不過幾十年時間,真正能夠為黨和人民干點事的時間是很
7、有限的,我一定要珍惜時間,珍惜崗位,努力工作。通過作風建設,破除“小集團”思想,可以樹立團結協作的干部形象。團結是大局,團結出凝聚力,團結出戰斗力,團結出人才,團結出干部,團結是各項事業成功的根本保證。能不能搞好團結,是衡量和檢查黨員干部素質高低、黨性強弱的重要標志。通過作風建設,破除“推靠等”思想,可以樹立務實高效率的干部形象。實干就是水平,落實就是能力。解決好當前改革和建設中的難點問題,最根本的途徑就是真抓實干,最老實的辦法就是一件一件地抓,抓一件成一件。二、對照要求,嚴查不足通過學習,按照縣委組織部工作部署,對照機關干部作風建設相關文件,找準各自工作中存在的差距,對癥下藥,銳意改革,創新
8、思維,不斷完善自身工作。通過對照檢查,我感到自己存在理論學習不夠深入、工作勤奮勁頭不足、急躁脾氣改進不大、工作習慣于上行下效,照搬照抄,缺乏想辦法解決問題的意識等問題。我作為一名組工干部,決心在今后的工作生活中,要通過學第4頁共6頁習,進一步提高政治素質,強化組織紀律性,確保工作做到精益求精。三、明確方向,努力整頓一是要加強學習,學習是基礎。要做好工作、要正確地為人處事,就要不斷地學習改造。關鍵是要在知識上上層次,要在素質上大提高,我們現有的一些知識是遠遠不夠的,個人綜合素質的提高才是目標,只有通過學習才能熟悉業務,才能博學多才,才能當一名多面手,做任何事情就能拿得起,放得下。二是要嚴明紀律,
9、紀律是保證。任何時候都要加強紀律性,要強化有關紀律,包括政治紀律,要遵守國家的法律、法規,與黨中央保持高度一致,要服從組織,服從領導;組織紀律,組織工作不同于其他工作,有它的嚴密性,程序性,不能想當然;財經紀律,就是要節約,反對鋪張浪費,尤其是要堅決制止無謂的浪費;工作中既要耳聰目明,又要不該聽的堅決不聽,不該看的堅決不看,不該說的堅決不說,不該去的地方堅決不去,堅決杜絕跑風漏氣;生活紀律,這不僅涉及個人問題,而且有可能影響組工干部形象,要嚴禁酒、賭風。三是愛部如家,熱愛是關鍵。熱愛可以使人認真,認真就能把工作干好,組工干部要“愛單位,愛榮譽,愛財產,愛同志,愛個人”。愛單位,我要像熱愛自己家庭一樣熱愛單位,盡職盡責,為組織部門增光添彩。愛榮譽,要把到組織部門來工作,當作極大的榮譽,要珍惜這份榮譽,同時也要珍惜組織給我的榮譽。愛財產,我要把單位當作自己家的一樣,增強責任心,愛護集體財產也就是愛護自己的財產,因為國家的錢也是大家的血汗錢,不要因為一時疏忽造成不必要的財產損失,防止一切不安全事故發生。愛同志,就是同志之間要相互關心,相互幫助,相互體諒。愛個人,就是要從我做起,時刻銘記組工干部行為規
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