1、語文 S 版小學語文六年級上冊第五單元提升練習（I ）卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎練習 ( 共 5 題；共 47 分)1. （6 分）在橫線上填上合適的詞語_的珍珠_ 的大海_ 的浪花_的石油_ 的礦產_ 海洋生物2. （ 16 分）按要求做題。（ 1）把詞語補充完整。蜂擁 _ 起敬鋪天 _哄堂 _座無 _養 _處 _所欲驚心 _（ 2）選擇你喜歡的詞語寫句子。（ 3）選擇合適的詞語填空。整個會場 _，主持人話音剛落，喝彩聲就_地響了起來。3. （5 分）仿寫句子。種子一邊想一邊努力生長。4. （ 17

2、分）給下列句子加標點。桂林的山真奇啊_一座座拔地而起_各不相連 _像老人 _像巨象 _像駱駝 _奇峰羅列 _形態萬千 _桂林的山真秀啊_像翠綠的屏障_像新第1頁共6頁生的竹筍 _色彩明麗 _倒映水中 _桂林的山真險啊_危峰兀立 _怪石嶙峋_好像一不小心就會栽倒下來 _5. （3 分）按課文，選一選。春筍 _白云 _太陽 _A 像一個大火球B 像雪白的棉花C 像嫩生生的娃娃二、 閱讀 ( 共 2題；共 10分)6. （4 分）選詞填空（ 1）漂亮美麗望兒山有一個_的傳說。小姑娘的裙子好_呀 !（ 2）特別特殊張剛是一個 _聽話的孩子。這束鮮花有著_的意義。7. （6 分）閱讀下文，回答問題獻身于

3、藝術的人被人們稱作“音樂的巨人”的德國著名音樂家貝多芬自幼就酷愛音樂。他11 歲在一座劇院的樂隊當演奏員， l2 歲在宮廷禮拜堂當代理風琴手。22 歲時，貝多芬來到音樂之鄉維也納，他的音樂受到了人們的熱烈歡迎。可是，他在旅店里卻是一位不受歡迎的人。這是怎么回事呢？原來，他彈琴用力大，時間久了，手指就脹痛起來，停下來休息一會兒吧，他又舍不得寶貴的時間。若不休息呢，手指又脹又痛，影響練琴。于是，他就想了個辦法，每次練琴時，在鋼琴旁放上一盆冷水，手指彈得發熱了，脹痛了，就把手伸到冷水里浸一浸，浸過后把手上的水往地上一甩，接著又叮叮咚咚地彈奏起來。甩在地上的水積少成多，時間一長，房間里就像下過雨一般濕

4、淋淋的。這些積水順著地板縫兒滲透到樓下的房間去，滴濕了樓下房客的被第2頁共6頁褥和枕頭。樓下的房客找老板告狀，貝多芬到底被店老板趕走了。貝多芬提著包兒又搬到另一家旅店去住，他依然是每天從早到晚練琴，改不掉冷水浸手的習慣。不少房客，目睹貝多芬的練琴情景不禁贊嘆。有一天，貝多芬肚子餓了，打算到飯店吃飯。他一面走，一面思考著正在創作的一首樂曲。走進飯店，他剛坐下，忽然捕捉到一個優美的旋律，非常興奮，順手便把飯桌上的菜譜翻過去，在菜譜背面畫出許多像小蝌蚪一樣的音符來。他一邊用手指輕輕的在飯桌上敲打著節奏，一邊繼續構思他的作品。一小時過去了，他站起身，把侍者叫來，讓侍者給他結賬。“先生，您還沒有用餐呢，

5、結什么賬？”侍者不解地望著貝多芬。貝多芬這才想了起來，便隨便點了些飯菜。侍者好奇地望著貝多芬，心想：這人真怪！（ 1）縮寫短文中第一段畫線的句子 _ 。（ 2）文中第二段畫線的句子是 _ 句，請你仿寫一句： _ 。（ 3）找出出第 2 自然段的中心句 _ 。（ 4）貝多芬“手指脹痛”的原因是 _。他用冷水浸手消除脹痛， 繼續練琴， 由此可見他 _的精神。三、 寫作 ( 共 1題；共 5分)8. （5 分）寫作訓練營。選擇一種喜歡的花草寫一篇短文，要寫出這種花草的特點和你為什么喜歡它。500 字左右。第3頁共6頁參考答案一、 基礎練習 ( 共 5 題；共 47 分)1-1 、2-1 、2-2 、2-3 、3-1 、第4頁共6頁4-1 、5-1 、二、