




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、C C語言編程基礎語言編程基礎復習復習提問提問: :1 1、關系運算符有哪些,優先級順序?、關系運算符有哪些,優先級順序?2 2、邏輯運算符有哪些,優先級順序?、邏輯運算符有哪些,優先級順序?3 3、關系運算邏輯運算的值有幾個、關系運算邏輯運算的值有幾個,分,分 別是什么?別是什么?關系運算,邏輯運算的關系運算,邏輯運算的值有兩個,分別是真值有兩個,分別是真 值值1和假值和假值0。邏輯運算符:邏輯運算符:&(邏輯與)、(邏輯與)、|(邏輯或)、(邏輯或)、!(邏輯非)。(邏輯非)。優先級:優先級: !(非)、(非)、&(與)、(與)、 |(或);其中(或);其中 &和和
2、 |低于關系運低于關系運算符,算符, !高于算術運算符。高于算術運算符。、=、=、=、!、!=。優。優先級:先級: 、=、=的優先級的優先級相同,且高于相同,且高于=、!、!=的優先級;的優先級; =、!、!=的優先級相同;關系運算符的優先級相同;關系運算符的優先級低于算術運算符,高于賦的優先級低于算術運算符,高于賦值運算符。值運算符。根據不同條件判斷來決定程序根據不同條件判斷來決定程序走向的結構走向的結構, , 叫做選擇結構叫做選擇結構. .5.25.2條件選擇語句條件選擇語句ifif教學內容教學內容: : 一一、ifif語句的兩種形式語句的兩種形式 ifif語句的第一種語句的第一種形式形式
3、, ,功能功能 ifif語句的第二種語句的第二種形式形式, ,功能功能 使用說明使用說明 二二、應用舉例、應用舉例 重點重點難點難點希望大家帶著愉快希望大家帶著愉快的心情和老師一起的心情和老師一起走入本節課走入本節課一、ifif語句的兩種形式語句的兩種形式表達式表達式? ?語句語句后繼語句后繼語句真真假假例例、如果如果年齡超過18歲就就應該辦理身份證。語句如下: (area=18) (area=18) printfprintf(“(“請辦理身份證請辦理身份證”););格式格式:if(表達式) 語句功能功能:當表達式為真執行所對應的語 句,順次執行后繼語句,當表 達式為假則直接執行后繼語句。 一
4、、一、ifif語句的兩種形式語句的兩種形式后繼語句后繼語句真真假假表達式表達式? ?語句語句2 2語句語句1 1 語句如下語句如下:if(score60) printf (“及格”); else printf (“不及格”);格式格式:if(表達式) 語句1 else 語句2功能功能:當表達式為真執行語句1, 然后執行后繼語句,當表 達式為假 則執行語句2, 順次執行后繼語句。 例例:考試分數如果如果大于等于60分就輸出 及格,否則否則輸出不及格.3 3、使、使用說明用說明: (1)表達式一般為邏輯表達式或關系表達式,也可以是任意的類型數據。一、一、ifif語句的兩種形式語句的兩種形式 (2)
5、語句可以是一個、多個或空語句,如是多個語句應用 括起來。 (3)在書寫時,語句可以和if , else分行寫,而且if , else 必須小寫,表達式必須用小括號括起來。 例例 、(1) if (ab) (2) if(ab & ac) . (3) if(a) (4) if(a=5) 例例 、(1) if (a0) b=b+1; (2) if (a0) b+;c+; if (a0) b+;if (a0) b+;c+;c+; (3) if (a0) b+;c+;(4) if (a0) ;例、例、輸入一個整數,判斷它是奇數還是偶數。輸入一個整數,判斷它是奇數還是偶數。二、應二、應用用舉例舉例
6、分析分析:(1)首先需要一個變量n, 可以定義成整型;(2)n在題中沒有給出已知數據需要通過scanf()賦值;(3)分支兩種情況:能被2整除(n%2=0),輸出該數是偶數; 不能被2整除 (n%2!=0),輸出該數是奇數;程序程序:main() int n;scanf(“%d”, &n);if (n%2=0) printf(“if (n%2=0) printf(“此數是偶數此數是偶數“););else printf(“ else printf(“ 此數是奇數此數是奇數“);); if (n%2if (n%2!=0) printf(“=0) printf(“此數是奇數此數是奇數“);)
7、; else printf(“ else printf(“ 此數是偶數此數是偶數“););if (n%2=0) printf(“此數是偶數此數是偶數”););else printf(“ 此數是奇數此數是奇數”);閱閱 讀讀編寫比較編寫比較a a,b b兩個數的大小,且把大者賦給兩個數的大小,且把大者賦給x,x,小小 者賦給者賦給y y的程序其中的程序其中a a為為3 3, b b為為4.4.練習反饋、應用拓展練習反饋、應用拓展分析分析:(1)首先需要4個變量a,b,x,y, 可以定義成整型;(2)a,b已知數據可以通過賦值語句賦值;(3)分支兩種情況:當ab時需要做x=a;y=b; 當a0a0時往時往y y中加中加a a值,否則在值,否則在y y中減中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 管理崗位績效管理辦法
- 學校地基歸誰管理辦法
- 競賽教練考核管理辦法
- 腸息肉中醫教學課件
- 福建第三次質檢數學試卷
- 汾陽初中二模數學試卷
- 畢業設計(論文)-家用照明智能控制系統的設計
- 2025至2030大米行業市場深度研究與戰略咨詢分析報告
- 德國職業教育的數字化轉型:戰略規劃、項目布局與效果評估
- 麗水農林技師學院招聘教師筆試真題2024
- 水利工程隱患排查課件
- 醫藥公司廉政管理制度
- T/CEPPEA 5023-2023風光儲充一體化充電站設計規范
- (人教2024版)英語七下期末全冊分單元總復習課件(新教材)
- 碳資產管理與碳金融 課件 第9章 碳資產管理案例
- 木質纖維素納米纖絲基水凝膠傷口敷料的制備與性能研究
- 八五普法自查自評情況報告
- 2025三季度四川經準檢驗檢測集團股份限公司招聘48人易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 網約車法律培訓
- 深圳市羅湖區2025年小升初數學模擬試卷含解析
- 軸承加工合同協議
評論
0/150
提交評論