1、S版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)測(cè)試 姓名一、 看拼音，寫詞語(yǔ)fng fú pio s yáng tí pù bù b yù yng wàng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）yn bì mù yù fèng xiàn wn xùn xxlìlì n tu w j( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wàn  z qin  hón chn nun hu

2、ki qin zhàng qng shn（ ） （ ） （ ）二、 給下列詞語(yǔ)組詞飄（ ）跌（ ）敲（ ）播（ ）疊（ ）涌（ ）灘（ ）襯（ ）屏（ ）欲（ ）憐（ ）印（ ）擰（ ）呈（ ）混（ ）蔽（ ）速（ ）曉（ ）三、 給下列多音字注音，并組詞（ ） （ ） （ ）佛 答 撒 （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） 苔 混 （ ） （ ）四、 根據(jù)要求寫詞語(yǔ)1、 請(qǐng)寫出三個(gè)AABB的詞語(yǔ)，如：叮叮咚咚。（ ） （ ） （ ）2、 請(qǐng)寫出三個(gè)描寫季節(jié)的詞語(yǔ)，如：春回大地。（ ） （ ） （ ）3、 請(qǐng)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。你（ ）我（ ） 千丈（ ）（ ） 五彩（ ）（ ）4、

3、 請(qǐng)寫出三個(gè)ABB的詞語(yǔ)，如：涼絲絲。（ ） （ ） （ ）5、請(qǐng)寫出三個(gè)帶有數(shù)字的成語(yǔ)，如：七上八下。（ ） （ ） （ ）五、 請(qǐng)用下面的詞語(yǔ)造句。1、 仿佛：2、 奉獻(xiàn)：六、 根據(jù)要求完成下列句子1、 默寫古詩(shī)。惠崇春江曉景 游園不值 2、 請(qǐng)指出下列句子用了什么修辭手法？A、屋子前面小水溝里的水流動(dòng)起來(lái)了，像一股從地底下涌出來(lái)的清泉，高興得嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，你推我擠。（ ）（ ）B、千丈青山襯著一道白銀。（ ）（ ）C、榆樹(shù)常常把身子探出墻頭，向我們招手。（ ）3、 選擇下列詞語(yǔ)寫一段話。（不少于3個(gè)） 茂密 清亮 伸展 碧波蕩漾 情不自禁 眉飛色舞 4、 選詞填空稱贊 贊歌 贊嘆1

4、.演員們的精彩表演，令觀眾們( )不已。2.停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的( )。3.“她歌唱得非常好，是我們班的小百靈。”同學(xué)們( )道。七、 閱讀 （一） 晚霞 太陽(yáng)是世界上萬(wàn)物的母親。 她，為了看望自己的兒女，從東海出來(lái)，走了整整一天，現(xiàn)在，又要到西山后面去休息了。 看，她正舉著紅頭巾向兒女們告別。 這紅頭巾映紅了水，也映紅了村邊的樹(shù)林。 小鳥(niǎo)在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地唱著：“太陽(yáng)媽媽，再見(jiàn)。太陽(yáng)媽媽，晚安。” 那路旁的向日葵，依依不舍地望著那在晚風(fēng)中飄動(dòng)的紅頭巾，不知道在想什么。 1、文中的“紅頭巾”是指 。文中的“兒女”指 。“她” 指 。 2、全文主要運(yùn)用的修辭手法是（ ）

5、，用“”劃出其中的一句。A、排比 B、擬人 C、比喻 4、讀劃線句，回答問(wèn)題。 3、句中表示“非常留戀，不愿離開(kāi)”這個(gè)意思的成語(yǔ)是 。4、合理想象向日葵在想什么？用完整的話寫下來(lái)。 （二）可愛(ài)的雪花 冬天，瑞雪普降，雪花飄飄灑灑，可愛(ài)極了。 雪花是美麗的。它潔白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮，從茫茫太空徐徐降落。看它漫天飛舞，令人深思飛揚(yáng)。古人把它比成飄忽的“柳絮”，盛開(kāi)的“梨花”，它是多么值得人們贊美啊！雪花是奇異的。每一朵小雪花都是一幅極其精美的圖案。它們既有共同之處，又各具豐姿。有的像細(xì)細(xì)的衣針，有的像六邊形的花瓣，有的又像明亮的星星真是千姿百態(tài)，美不勝言。世界上有不少雪花圖案的

6、收集者，他們用畢生的精力，拍下數(shù)千張雪花的照片，竟未發(fā)現(xiàn)彼此一樣的雪花圖案。 瑞雪是寶貴的。它既能降低土溫，凍死害蟲(chóng)；也能濕潤(rùn)土質(zhì)，使莊稼有充足的水分。它還含有很多氮的化合物，是莊稼的好肥料。 瑞雪飄飄，大地分外妖嬈，人們心頭無(wú)比歡悅，充滿了新的希望。 1、 分清字形，組字成詞。瑞（ ） 漫（ ） 竟（ ） 端（ ） 慢（ ） 競(jìng)（ ）2、 從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。珍貴 喜悅 3、文中講雪花是美麗而奇異的。因?yàn)樗男螤钕?，像 ，像 ，還像 。真可以說(shuō)是千姿百態(tài)，美不勝言。4、為什么說(shuō)瑞雪是寶貴的？請(qǐng)用“”劃出文中相關(guān)的句子。5、如果你見(jiàn)到一場(chǎng)寶貴的瑞雪，你會(huì)怎么說(shuō)？還會(huì)怎么做？5、 選擇你喜歡的景或物，照樣子把句子補(bǔ)充完整。 例：雪花是奇異的。有的像細(xì)細(xì)的衣針，有的像六