1、楊家埠旅游開發(fā)區(qū)河灘小學義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，是國家繼實現(xiàn)“兩基”和“義 務教育發(fā)展基本均衡”之后實施的又一重大民生工程，是衡 量一個縣市區(qū)義務教育發(fā)展水平的權威評價，是體現(xiàn)教育現(xiàn) 代化程度的重要指標，對于推進教育內涵發(fā)展、全面落實立 德樹人根本任務具有重要而又深遠的意義。根據(jù)市區(qū)教育局 具體要求，特制定本措施。一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，進一步落實義務教育重中之重 的戰(zhàn)略地位，把均衡配置資源作為重點，把提高教育質量作 為根本，把推進體制機制和方法創(chuàng)新作為動力，著力解決人 民群眾普遍關心的熱點、難點問題，按照省定義務教育學校 現(xiàn)代化辦學標準辦好每一所學校，切實縮小校際差距和區(qū)域 差距，真

2、正實現(xiàn)起點公平、過程公平和結果公平，促進每一 個學生健康成長。二、組織機構組長: 付麗峰 成員: 楊俊奇、于海玲、張美榮、陳紅霞、王明霞 三、具體內容和措施（ 一 ） 充分利用教育均衡發(fā)展這一契機， 抓好學校的軟 件和硬件建設， 校園環(huán)境進一步綠化和美化， 實現(xiàn)教育設 施的現(xiàn)代化，校園環(huán)境一流化。1. 逐步建立完善學校的各項規(guī)章制度， 科學系統(tǒng)管 理各種檔案資料。逐步建全領導、教師責任落實制度， 爭取做到學校管理、 責任分工明確到位， 達到無縫覆蓋， 不留死角。2. 加強學校教學業(yè)務的管理，大力推進素質教育和新的 課程改革。3. 制訂學校章程，使學校各項工作的開展有法可依。4. 加強信息技術建

3、設，增加電腦的購置，使師生人人能 夠接觸現(xiàn)代信息技術，學習到高新科學知識。5. 努力更新添置圖書、添置教學設施。6. 逐年更新辦公設備和學生課桌凳。7. 努力做好學校安全工作，確保無發(fā)生重大安全責任事 故。8. 合理規(guī)劃校園 : 學校教學樓改造 ; 修建校園操場 塑膠跑道 ; 加固校園的圍墻 ; 修繕學校文化長廊 ; 美 化、綠化校園 ; 建立校園無線網(wǎng)全覆蓋和班班通等。( 二 ) 大力推進素質教育和課程改革，全面提高教育質量 全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育和課程改革，面 向全體學生，促進學生德、智、體、美、勞諸方面得到和諧 地發(fā)展。1. 探索德育工作途徑，將學生培養(yǎng)成具有人文精神(

4、舉止文明、有責任感和愛心 ) 、具有創(chuàng)新意識的孩子。(1) 加強德育工作隊伍的建設。德育教育注重實效性， 堅持以人為本，構建和諧校園，健全校內德育工作系統(tǒng)，落 實德育工作責任制，實行層級管理，形成德育管理的網(wǎng)絡化 系統(tǒng)，學校德育各方面工作上新臺階， 班集體建設特色鮮明， 德育教育成為學校的特色。(2) 重視情感的作用，營造人文教育環(huán)境，培養(yǎng)學生人 文精神。德育的任務是要影響人格，形成美德，而美德的培 養(yǎng)不能靠說教，必須靠感染，靠“動情” 。學校以“禮儀教 育”為抓手，設計能觸動學生心靈的人文教育環(huán)境，讓學生 耳濡目染，潛移默化，在動情中養(yǎng)成品行。健全工作例會制，組織開展理論學習、經(jīng)驗交流、班

5、團活動和主題班會的觀摩和評比等，提高班主任的工作能 力。加強學生的禮儀教育。從細微處抓好，重點抓好衛(wèi)生 習慣和養(yǎng)成習慣等。加強對學生心理健康教育，重視學生 心理素質的培養(yǎng)，把心理健康教育納入教學計劃，在學校整 個教育教學活動中，要有機結合心理健康教育，對心理有障 礙的學生，要及時實施心理疏導 ; 尤其要對留守學生實施關 愛活動。校園硬件建設中設計德育環(huán)境。開展“我讀書、 我成長”活動。采取制度管理、文明班評比等多種形式讓 學生養(yǎng)成習慣。師生共同制定規(guī)則，在維護中形成規(guī)則。使 規(guī)則從建立到形成的過程，成為人文素養(yǎng)的形成過程。引 導學生參與校園文化建設，參加主題班會、參加社區(qū)服務與 社會實踐活動，

6、培養(yǎng)學生具有責任心、愛心、自主能力和創(chuàng) 新精神的能力。2. 加強學科教學，發(fā)展智力，增強能力，切實提高學科 教學質量。認真實施新課程標準，確立以人為本的新理念， 不斷改革課堂教學， 培養(yǎng)學生合作、 探究、 自立學習的精神 要面對全體學生，重視對后進學生的輔導，爭取學科質量的 全面提高。3. 全面實施中學生體質健康標準 ，加強體育教育， 認真開展好課間操和眼保健操以及體育健康課，積極開展體 育活動，切實增強學生體質，使全體學生各項身體素質指標 基本符合要求。4. 積極開展興趣小組活動，重視培養(yǎng)學生的實踐能力和 創(chuàng)新精神，讓學生的興趣愛好和個性特長得到充分展示。（ 三 ） 加強隊伍建設，努力實施名

7、師工程著力打造一支思 想領先、作風過硬、富于開拓精神的干部隊伍和一支觀念超 前、師德高尚、有強烈責任感和較高學術修養(yǎng)、富有創(chuàng)造力 的和諧團結的教師群體。1. 加強領導干部隊伍建設，做到思想上要有活力，工作 上要有創(chuàng)新力，管理上要有凝聚力。成為“團結、廉潔、高 效、開拓”的好班子。2. 強化師德師能建設，促進教師專業(yè)發(fā)展，加大骨干教 師的培養(yǎng)力度，形成競爭、合作、進取的良好氛圍和激勵機 制，形成樂于奉獻、富有特色、積極反思、合作研究的教師 群體。(1) 抓好師德工程建設 : 以“正行風、 修師德、 樹師表” 為宗旨，以“敬業(yè)、愛生、奉獻”為主體，以“一切為了學 生的發(fā)展”為核心、以學習、研討等活

8、動為載體，以考核、 評比為驅動機制，大力推動我校師德建設，提高我校教師道 德素質，樹立為學生、為家長服務的思想和敬業(yè)、勤業(yè)、精 業(yè)、創(chuàng)業(yè)以及獻身教育的精神。充分發(fā)揮黨員教師的先鋒 模范作用，率先垂范，以身作則，加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)。 建立定期表彰制度。創(chuàng)樹師德標兵，對職業(yè)道德高尚的教 師進行表彰獎勵，大力宣傳他們的先進事跡，并依法管理教 師隊伍。(2) 開展師能工程建設，把“比教學、訪萬家”活動引 向深入。青年教師拜師學藝，骨干教師幫傳幫帶。組織青 年教師與骨干教師結成師徒對子，互相聽課，互相學習，互 相幫助，共同研討，以老帶新，以新促老，促進新、老教師 素質的共同提高。強化基本基本功訓練，深

9、入開展“比教 學訪萬家”活動。通過校本培訓，提高廣大教師的計算機操 作技能，提高教師將信息技術教育能夠熟練應用于課堂教學 中的整合能力。加快學科帶頭人和中青年骨干教師的培 養(yǎng)，鼓勵優(yōu)秀青年教師脫穎而出，為青年教師引路子、搭臺 子、壓擔子，提供機遇。(3) 學校要營造教育科研的氛圍，使教師積極投身教育 科研，努力做專家型的教師。學校創(chuàng)造條件讓教師參加課題 實驗，促使教師在研究狀態(tài)下工作，通過寫論文、總結和教 案等活動促使教師不斷反思，由經(jīng)驗型向“科研型”轉變。(4) 探索適合課程改革的校本培訓模式。3. 教師學歷要求在近兩年內全部達到高層次學歷。鼓勵 和督促教師積極參加各種形式的文化進修，努力為

10、教師創(chuàng)造 條件和提供方便，力爭 100%達到本科學歷。( 四) 加強學校管理，創(chuàng)建和諧校園1. 以人為本， 加強團隊凝聚力建設。 大力倡導和培育 “尊重、賞識、期待”的校園人文精神和“愛生、奉獻、探索、 創(chuàng)新”的教師工作作風，使學校形成團結合作、積極向上的 濃厚氛圍。2. 和諧管理，加強辦學資源的整合與優(yōu)化。開明辦學、 開門辦學，充分挖掘校內資源，大力開發(fā)校外資源。初步形 成制度與人文、繼承與創(chuàng)新、共性與特色、民主與集中、穩(wěn) 定與發(fā)展相匹配的和諧管理思想，以促進學校全面、可持續(xù) 的發(fā)展。3. 全面實行校長負責制，通過強化常規(guī)管理，提升各項 工作的規(guī)范化程度，使學校各項管理工作做到有章可循，有

11、法可依，真正實現(xiàn)依法治校，依法治教。加強日常教育教學 工作的管理力度，提高管理的針對性、實效性，增強教職工 的積極性、凝聚力，營造奮發(fā)向上，層級服務的氛圍，為學 校發(fā)展提供動力支持。4. 建設學習型組織。要注重學習型學校的建設，促使教 師養(yǎng)成讀書的習慣， 做學習型的教師。 要建立教師學習制度， 努力形成學習氛圍。每學期學習一本教育方面的書籍，并做 好筆記，學校將定期組織教師就某個問題交流討論。5. 加強安全管理，確保穩(wěn)定發(fā)展。全體教職工要牢固樹 立安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，從講政治的高度， 把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要位置。建立健全學校安全工 作責任制和責任追究制。制訂好學校各項安全工作的應急預案，切實抓好校舍、消防、設施設備、環(huán)境衛(wèi)生、周邊環(huán)境 整治等各項工作的管理，認真排查、消除隱患，促進學校教 育事業(yè)的