1、專題范文學(xué)習(xí)決心書15篇學(xué)習(xí)決心書學(xué)習(xí)決心書（一）：敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：你們好！時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，期末考試已臨近了， 屬于 我們的勝利就在前方。 在這個迎考的日子里， 我代表四年 級全體同學(xué)，表示決心。一、以中學(xué)生日常行為規(guī)范為要求，不違反校規(guī) 校紀(jì)，參加校園的各項文體活動。二、語言禮貌，舉止文雅，著裝規(guī)范；樹立勞動意識和衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟亂扔亂刻亂畫。三、愛護(hù)公物，不攀比，不亂花錢，生活簡樸，為建 設(shè)和諧校園作貢獻(xiàn)。四、上課聽講認(rèn)真，發(fā)言用心，學(xué)習(xí)效率高，課堂紀(jì) 律好。五、作業(yè)規(guī)范，認(rèn)真，優(yōu)秀，上交及時，獨立完成有i創(chuàng)意的作業(yè)六、學(xué)習(xí)態(tài)度好，學(xué)習(xí)方法巧，學(xué)習(xí)自覺性強，學(xué)習(xí) 風(fēng)氣

2、濃，老師評價高，自主學(xué)習(xí)更用心更主動。七、班級同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步的人數(shù)多，進(jìn)步的幅度大。考試總均分高，高分人數(shù)多，與臨校相比各科排行第一。八、樹立安全意識和自我保護(hù)潛力，拒絕不良誘惑， 不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳。親愛的同學(xué)們，這是我們四年級全體同學(xué)的莊嚴(yán)承 諾。我們必須會做到，我們堅決做到。謝謝。四年級全體學(xué)生20*年*月*日學(xué)習(xí)決心書（二）：這一年我經(jīng)歷了工作的苦楚， 同事的排擠，員工間的 體執(zhí)，身體的異樣，感情的期望，艱難的走到此刻。一路 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一路信心滿懷。那么多的磨難讓我一步步的走 向成熟，一步步的改變著自己的經(jīng)歷。回首過去的日子， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)著望著，難以想象自己所遭遇和經(jīng)歷的這一切，如今困難的日子走

3、過了，那么多的眼淚那么多的壓抑最后迎來 了曙光。我想這一切的經(jīng)歷都是值得的。有人說，人生的每一天都就應(yīng)活的精彩。我的 2015, 是苦悶的，是努力向上的，是遭人不解的，是繼續(xù)向前迎 著太陽的，決心書個人學(xué)習(xí)決心書我的2017,將繼續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)。2017年決心書：1、看50部電影，20本書，精讀10本書。2、透過兩個考試。3、去幾個地方看風(fēng)景。4、拿兩本證照。5、學(xué)會游泳。6、和爸爸媽媽由去逛一趟。7、練習(xí)瑜伽，鍛煉身體。學(xué)習(xí)決心書（三）：學(xué)生個人學(xué)習(xí)決心書進(jìn)入新的學(xué)期，我決心在學(xué)習(xí)上取長補短，爭取更大的進(jìn)步。我覺得首先就應(yīng)做到的是就應(yīng)認(rèn)真聽課， 將老師課上 所講資料完全消化， 讓思維與老師同步。

4、 一般先以課本為 先，書上的資料是基礎(chǔ)。 在掌握的基礎(chǔ)上，做專本文來自 小草范文網(wǎng)項訓(xùn)練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集， 將在練習(xí)中做錯的題目和 尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，構(gòu)成鞏固。在復(fù)習(xí)中就應(yīng)提倡務(wù)實精神，也就應(yīng)重視規(guī)范化和格式化， 要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都 有可能造成失分。1 .因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。空閑時間多看課外書，每一 天記12條好詞佳句，爭取每次作文練習(xí)都在 40分以上。2 .提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。3 .每一天堅持朗讀外語作品，

5、 養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真 識記考綱后面的單詞， 嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法， 句型。注意活學(xué)活用。4。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點，在未來的1個多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強記憶， 認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點， 關(guān)注今年發(fā)生的時事， 聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。5.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí)， 背 誦。由于今年中考政治變得很活， 所以不能死記硬背， 要 活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。以上的學(xué)習(xí)計劃要認(rèn)真實施， 成功在于行動，過一段 時間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃。我要確定學(xué)習(xí) 的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)的方向就

6、是我的目標(biāo)， 正確的學(xué)習(xí)目標(biāo) 更能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)， 就是對時光一種 極大的浪費。所以，我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前 25名。新 晨范文網(wǎng)首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分 析自己的學(xué)習(xí)特點，老師講的東西不是不懂，但卻總由錯， 而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真， 更有耐心。要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計 劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂本文來自小草范文網(wǎng)、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。“學(xué)而時習(xí)之”預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽由時間復(fù)習(xí)舊的知

7、識。 遇到自己不能 解決的問題，應(yīng)及時虛心地向同學(xué)，老師請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習(xí)計劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己 的學(xué)習(xí)水平和年級排行， 爭取向最高的境界奮進(jìn)， 創(chuàng)造一 個屬于自己的初中四年。 快樂學(xué)習(xí)也能成果輝煌， 自信微 笑，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道！學(xué)習(xí)決心書（四）：決心書濃濃的春意驅(qū)散了冬季的嚴(yán)寒，經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，濃濃的春意驅(qū)散了冬季的嚴(yán)寒，經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們又滿懷 2012年春季新學(xué)期。我們16班，一個有著50人的大家庭，一個名陽光女孩組成的充滿

8、陽光味道的班級。我們樂觀向上、由 30名 陽光男孩和20名陽光女孩組成的充滿陽光味道的班級。我們樂觀向上、熱愛學(xué)習(xí)，同學(xué)之間團結(jié)一心、 互幫互助， 爭做老師的得力助手。熱愛學(xué)習(xí)， 同學(xué)之間團結(jié)一心、 互 幫互助，爭做老師的得力助手。我們熱愛老是他們用生動 的教學(xué)方式與傳神的教學(xué)語言激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣， 師，是他們用生動的教學(xué)方式與傳神的教學(xué)語言激發(fā)了我 們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作了一次收獲快樂的過 程。們把學(xué)習(xí)當(dāng)作了一次收獲快樂的過程。新學(xué)期我們班將向“禮貌優(yōu)秀班群眾”進(jìn)發(fā)。日之計在于晨，新學(xué)期我們班將向“禮貌優(yōu)秀班群眾”進(jìn)發(fā)。 一 日之計在于晨，一年之計在于春。新的學(xué)期我們對自己也 有

9、新的要求在此十班全體同對自己也有新的要求，全體同學(xué)力爭在本學(xué)期在于春。新的學(xué)期我們對自己也有新的要 求，在此十班全體同學(xué)力爭在本學(xué)期做到如下幾點：做到如下幾點：好情緒、好開端。我們會盡快把假期中玩的心思收回來，專心聽課。1、好情緒、好開端。我們會盡快把假期中玩的心思 收回來，專心聽課，按時完成作業(yè)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學(xué) 習(xí)習(xí)慣，注意交通安全，行為安全等。開好時完成作業(yè)。 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意交通安全，行為安全等。 起好步。頭，起好步。我自信、我能行。我們會用心參加 各項活動，認(rèn)真對待每件事情。2、我自信、我能行。我們會用心參加各項活動，認(rèn)真對待每件事情，在行動中尋求自信和快樂，為校、

10、為班 級爭光。有位教育家曾說過：動中尋求自信和快樂，為校、 為班級爭光。有位教育家曾說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng) 他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性，所以我們更要懂得“我自信，我生色， 我努力，心對于一個人成長的重 要性，所以我們更要懂得“我自信，我生色，我努力，我 成功！的道理。我成功！ ”的道理。我禮貌、我富有。一聲你好給別人帶去一天的好情緒一句 去一天的好情緒。3.我禮貌、我富有一聲你好給別人帶去一天的好情緒，一句謝拉近了人們之間的距離，一聲對不起 能化解沖突，一個不要緊謝拉近了人們之間的

11、距離， 一聲對不起能化解沖突，一個不要緊等于給人吹 去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，您好、 于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些 成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用謝謝、 對不起、 沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語，友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和 諧，友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事， 給他人帶來愉快和諧， 讓我們的校園充滿愛的溫馨。我們的校園充滿愛的溫馨。我挑戰(zhàn)、我感恩。我們必須會好好把握在小學(xué)的每一分一秒的時間。4、我挑戰(zhàn)、我感恩。我們必須會好好把握在小學(xué)的 每

12、一分一秒的時間， 勤學(xué)苦練，不斷超越自我。父母養(yǎng)育 我們、老師教育我們，學(xué)苦練，不斷超越自我。父母養(yǎng)育 我們、老師教育我們，都無私地付由了他們的所有，而我們報恩的方式只能是好好學(xué)習(xí)， 立志成人！拿由實際行動， 的所有，而我們報恩的方式只能是好好學(xué)習(xí)，立志成人 ！ 拿由實際行動，以一顆感恩之心，爭當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師放心，讓家長放心 ！顆感恩之心，爭當(dāng)一名 合格、優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師放心，讓家長放心！從此刻我們會養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素 大方的學(xué)生；起，我們會養(yǎng)成良好行為習(xí)慣， 做一個自尊、 自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個真誠友愛、禮貌待 人、品德高尚的學(xué)生；做

13、一個勤奮學(xué)習(xí)、做一個真誠友愛、 禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個勤奮學(xué)習(xí)、用心向上 的學(xué)生。學(xué)生。春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下期望的種子，才會有滿意的收春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下期望的種子，新的一年，新的一學(xué)期， 我們十班的全體同學(xué)們將會牢記目標(biāo)，十班的全體同學(xué)們將會牢記目標(biāo)獲。新的一年，新的一學(xué)期，我們十班的全體同學(xué)們將會牢記目標(biāo)， 更加團結(jié)一心，勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報老師，感恩校園校園。一心，勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報老師，感 恩校園。學(xué)習(xí)決心書（五）：有人說，高三是地獄，也有人說，高三是火爐，不管 高三是和風(fēng)還是暴雨， 既然我們進(jìn)入了高三， 就要勇敢應(yīng) 對高

14、三，認(rèn)識高三畢業(yè)班的特點，馬克思說過：“人得學(xué)會走路，還得學(xué)會摔跤， 而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會 走路。”因此，我們要敢于應(yīng)對缺點，正視成績，分析不 足，把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、 經(jīng)驗為主要目的，我們的眼光 也不再局限于分?jǐn)?shù)。 我們深知，只要打好堅實的基礎(chǔ)，就 有可能蓋由大樓。想要把學(xué)習(xí)搞好，紀(jì)律是保證，踏入高三這個門檻， 我們腦海中要構(gòu)成更強的紀(jì)律性和時間觀。學(xué)習(xí)科目多， 作業(yè)多，因而時間需要我們?nèi)D，去把握。單靠抓時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠， 還需要老師的輔導(dǎo)， 我們會緊 跟老師的步伐，完成老師布置的一切任務(wù)，配合老師，在課上用心回答，構(gòu)成師生互動的氣氛， 讓整個班級活躍起 來，同學(xué)們還要為自己定計劃和目

15、標(biāo)，還要尋找對手，使班級的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。10高三，激情中總會帶點壓力， 但為學(xué)習(xí)，我們會盡最 大的力量把壓力化為動力， 頂住壓力，扛起負(fù)擔(dān)， 才是我 們向前飛翔的翅膀。步入高三，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績，決心做到：應(yīng)對挫折和失敗，及時調(diào)整好自己的心態(tài)， 還要營造良好的學(xué) 習(xí)氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言 敗，豉起心中的那面帆，勇往直前 ！學(xué)習(xí)決心書（六）：我決定必須要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)，更認(rèn)真的聽老師的話， 把老師的話聽進(jìn)去，認(rèn)真的練習(xí)打字，認(rèn)真的學(xué)習(xí)老師教 的，然后再學(xué)以至用，因為我期望改變， 我期望學(xué)到我報 的專業(yè)的所有知識，我決心一步一步的追上那些優(yōu)秀的同 學(xué)，因為我相信我是

16、優(yōu)秀的，我也必須會轉(zhuǎn)成最優(yōu)秀的， 我此刻打字一分鐘三十個字了，老師說過，招聘員工的時候必須會招打字快的，所以，我必須要好好努力，我決心認(rèn)真的學(xué)習(xí)加更多的練習(xí)， 讓自己能夠?qū)W到所有知識， 讓 自己能夠進(jìn)步，我決定做好以下幾點。一、做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是學(xué)好知識的第一環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到。1、粗讀教材，找由這節(jié)課的資料提要，重點與難點。2、還有就應(yīng)解決的重點問題。二、聽課，學(xué)習(xí)每節(jié)課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是聽課。1、要做到個性注重理解。2、要有明確的學(xué)習(xí)目的。三、做課堂筆記，做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。1、應(yīng)筆記簡明扼要。2、課后要整理筆記。四、做作業(yè)。做作業(yè)應(yīng)認(rèn)真審題，明確解題思路。五、課后復(fù)習(xí)。及時復(fù)習(xí)

17、、課后復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)決心書（七）：時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的寒假生活立刻就要結(jié)束， 我打 算以全新的面貌來迎接即將到來的新學(xué)期， 因此寫下這份 決心書。一、我的寒假收獲1）要在以后的學(xué)習(xí)生涯中以學(xué)習(xí)為第一目標(biāo)，心無旁鷲地做好一個學(xué)生就應(yīng)做的事2）看到父母勞碌的身影，我從心底認(rèn)識到父母的辛 苦，所以我要更加體諒父母，同時也要學(xué)會關(guān)心父母，讓父母在疲憊中感受到我的孝心3）參加了幾個社會實踐后我認(rèn)識到，要在社會上立足 不僅僅需要知識，也需要技術(shù)和人脈，因此，我要在認(rèn)真 學(xué)習(xí)的同時和身邊的每一位朋友搞好關(guān)系4）自古以來，每一位成功者的前進(jìn)道路都是坎坷的， 我明白不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹，名人啟示錄告訴我， 要成功

18、就要付由比別人多百倍甚至千倍萬倍的汗水，我要以那些成功人士為自己的人生目標(biāo)，為自己的人生打拼！二、新學(xué)期計劃1）學(xué)習(xí)上，堅決做到上課專心聽講， 課后認(rèn)真且獨立 完成作業(yè)；遇到不懂不會的問題及時向老師同學(xué)請教2）生活上，不再虛度光陰，給自己制定作息表，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律，為學(xué)習(xí)打下堅實的精神壁壘3）人際關(guān)系上，和同學(xué)們搞好關(guān)系，做到和諧相處， 學(xué)會謙讓與容忍三、學(xué)習(xí)方法1）課前做好準(zhǔn)備工作，預(yù)習(xí)上課要學(xué)的資料， 做到心中必備，在此基礎(chǔ)上隨著老師的講解慢慢深入，掌握知識2）課上認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，敢于提由自己的疑問；課后認(rèn)真完成各科作業(yè)3）在保質(zhì)保量完成作業(yè)的前提下，復(fù)習(xí)學(xué)過的知識， 鞏固基礎(chǔ)4）

19、業(yè)余時間能夠適當(dāng)閱讀中外名著，拓展自己 的知識面以上就是我的新學(xué)期決心書，我要把它記住心 里，讓它時刻提醒自己，請老師和同學(xué)們監(jiān)督！學(xué)習(xí)決心書（八）：刻苦學(xué)習(xí)，分秒必爭。上課不分神，課后不分心，作 業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動戰(zhàn)，不放棄任何一個疑 難知識點，認(rèn)真對待每一堂課、每一次考試與練習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)的效率與效果。嚴(yán)守紀(jì)律，心無旁鷲。不遲到，不早退，不談戀愛， 不進(jìn)網(wǎng)吧，不使用手機、小靈通、mP3 mP4等通訊娛樂工具，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書，不濫交朋友，不與社會上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。勞逸結(jié)合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量， 不打疲勞戰(zhàn)，不低效學(xué)習(xí)， 保證良好

20、的身體素質(zhì)， 持續(xù)旺盛的學(xué)習(xí)精力精誠團結(jié)，和諧競爭。為小事斤斤計較，不拉幫結(jié)派， 不說三道四，互幫互助， 攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)設(shè)濃烈的學(xué)習(xí) 氛圍，保證最佳的學(xué)習(xí)情緒和最優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。調(diào)整心態(tài)，心如止水。能坦然應(yīng)對過程中的成功與失 敗，勝不驕，敗不餒，只為高考的最后勝利。我必須會以最刻苦的精神， 最堅韌的毅力，最飽滿的 熱情，最昂揚的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏， 敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄期望，絕不放棄努力！ 我的目標(biāo)必須要實現(xiàn)！我的目標(biāo)必須能實現(xiàn)！我將誠信做人，履行諾言，簽上姓名以示決心。請老師們、同學(xué)們監(jiān)督我，幫忙我。如做不到以上幾點，我必 須會誠懇理解老師的批評教育 ！學(xué)習(xí)決心書

21、（九）：這次的期中考的不是很好， 我想主要原因還是自己不 是很重視復(fù)習(xí)，也沒有認(rèn)真的復(fù)習(xí)，書本的知識都沒掌握， 而是追求輔導(dǎo)書上的偏題， 怪題，難題。也不怎樣重視對 以往的錯誤，導(dǎo)致莫個錯誤一犯再犯， 對一些資料也沒有 進(jìn)行強化訓(xùn)練。才導(dǎo)致這次考試失利。所以我將在后半期做到以下幾點：1、從書本抓起2、適當(dāng)做題3、查漏補缺，并對自己錯誤的問題進(jìn)行改正4、上課認(rèn)真聽講，用心發(fā)言5、大膽發(fā)言，不懂的就問6、認(rèn)真完成作業(yè)7、采取適當(dāng)?shù)姆椒▽W(xué)成功必有經(jīng)驗，失敗必有原因，我必須會用心采取措 施，更加主動的學(xué)習(xí)。期望透過一次期末考試來證明自己 的實力。學(xué)習(xí)決心書（十）：好好學(xué)習(xí)決心書流年似水，不就應(yīng)只將淚水

22、鐫刻；風(fēng)雨如磐，總就應(yīng)把羽翼淬火！在期末考試即將到來之際，作為一名黨員， 我必須會起好帶頭作用，帶領(lǐng)大家做好期末復(fù)習(xí)備考工 作，不放棄一個人，我將按如下去盡到我的職責(zé)：一、精心準(zhǔn)備，決不浮躁。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則 廢。” “精誠所至，金石為開。”作為一名軍人，我們怎 能打無把握之仗？又怎能浮躁輕狂？我們就應(yīng)抓緊留下 的時間，不能再去干一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，全心全意的把工作重心落到學(xué)習(xí)上去。 時日苦短，務(wù)須未雨綢繆； 大 戰(zhàn)在即，更應(yīng)秣馬厲兵。為理想，早起三更，讀迎晨曦， 磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標(biāo)，晚臥夜半，夢別星辰， 腳踏實地，凌云舍我其誰！誠心惜時，決不虛度。“花有 重開日，人無再少年

23、。”一分一秒，關(guān)乎前程。機不可失， 時不再來。我們當(dāng)珍惜時間，提高效率，勵精圖治，奮力 拼搏。“人生能有幾回搏，此時不搏待何時？”二、專心投入，決不分神。“書癡者文必工，藝癡者 技必良”。“癡”就是心無旁鷲，“癡”就是全神貫注。 為了父母的厚望，為了自己的夢想，我們務(wù)必一心一意抓 學(xué)習(xí)，聚精會神謀成績。我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我 將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！ 告別昨日的頹喪，我揚起期望；告別昨日的散漫，我打造理想；應(yīng)對學(xué)習(xí)中的困難， 我從容不迫；應(yīng)對生活中的挫 折，我勇往直前；在軍校的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于 拼搏，用不懈爭取進(jìn)步；自強不息，用汗水澆灌理想；超 越自我

24、，用奮斗放飛期望；永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。 讓青春綻放最秀麗的光芒！三、細(xì)心鉆研，決不馬虎。“慎易以避難，敬細(xì)以遠(yuǎn) 大。”細(xì)節(jié)決定成敗，馬虎貽誤終身。平時學(xué)習(xí)只有細(xì)針 密縷，考試答題才能天衣無縫。 恒心堅持，決不言棄。“勝 不驕，敗不餒。”戰(zhàn)場上不能當(dāng)逃兵，考場上也決不能做 壽種。哪怕只有百分之一的期望，我們也須付由百分之百的努力。耐心刻苦，決不偷懶。“寶劍鋒從磨礪由，梅花 香自苦寒來。”苦盡必定甜來，天道自會酬勤。只有在考 前揮灑辛勤的汗水，才不會在考后落下痛悔的淚水。 我們 愿“衣帶漸寬終不悔， 為伊消得人憔悴”。把教員交給我 的知識切實鞏固到位， 學(xué)好知識，是為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞔?下一個

25、良好的基礎(chǔ)，使我們在以后的工作中又能夠自己解 決問題的潛力。四、靈心智取，決不犯傻。諺云：“有勇敢而沒有機 智，就像一支沒有準(zhǔn)星的槍。”更何況考試就是與智者的 對話，因此我們應(yīng)開動腦筋，釋放智慧；只須智取，不可 強攻。墨守成規(guī)，終無所成；機智靈活，方成正果。在考 前的復(fù)習(xí)工作中，我們不能一味的死讀書、死看書，要學(xué)會靈活的總結(jié)知識點，學(xué)會把書讀薄，這樣才能在有限的 復(fù)習(xí)時間內(nèi)，提高自己的學(xué)習(xí)效率，記住更多的知識，我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章，但有時這種方法卻可能是致命的。對于數(shù)學(xué)之類的肯定沒有問題，前面已經(jīng)說 過，這個是需要拉長戰(zhàn)線的，但對于其他課，復(fù)習(xí)最好的是從重點到次重點再到非重點的順序

26、，因為一旦由現(xiàn)時間不夠，我們還能夠保證透過，在保證重點復(fù)習(xí)完（通常過 沒有任何問題），再不斷地往非重點走（走的越深，當(dāng)然 分?jǐn)?shù)就越高了）。五、最優(yōu)等的最末。 高爾基說過：我常常重復(fù)這樣一 句話，一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展越快，對社會就越有益，我相信這也是一個真理。 沒有目標(biāo)的人生 是荒蕪的，有的學(xué)生學(xué)習(xí)較盲目， 無目標(biāo)，也有的學(xué)生有 學(xué)習(xí)目標(biāo)，但動機層次較低，認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了及格，為得到父母獎勵和認(rèn)可等。顯然這種學(xué)習(xí)動機是很難維持長久 的。只有為渴望求知，完善自我的內(nèi)在激勵，才會產(chǎn)生源 源不斷的動力。目標(biāo)過高， 難度過大，超生了自己潛力所 及，很難長期忍受疑難的困惑和艱苦的探究，也只能

27、維持三分鐘熱度后而放棄了。 只有適應(yīng)難度總目標(biāo)才會有應(yīng)對 困難，應(yīng)對挑戰(zhàn)的持續(xù)的熱情。除了有總目標(biāo)，還要按時 間段來規(guī)定每一階段的小目標(biāo)，一次規(guī)定著重到達(dá)一個小目標(biāo)，不但能調(diào)動用心性， 而且還能成為到達(dá)總目標(biāo)的加 油站。六、磨刀不費砍柴功。方法是學(xué)習(xí)的“力量倍增器”， 學(xué)習(xí)方法有多種多樣的， 適合自己的才是最好的。 學(xué)習(xí)方 法與兩個因素有關(guān)，一是與時間控制，另一個是具體科目學(xué)習(xí)。時間控制實質(zhì)上就是計劃， 是提高效率的基本途徑。 具體科目有關(guān)的方法包括“如何聽課、如何復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、 考前總結(jié)、考后分析”等等。我們把課分為三類，區(qū)別對待。一類是數(shù)學(xué)、物理等重在理解的課程，對它們首先就應(yīng)先理解教員所講

28、的資料，然后根據(jù)自己的理解記筆記， 把自己的想法注在一旁， 以便復(fù)習(xí)時查閱，對例題除記錄 題目、題解外，應(yīng)把題目的重點、難點及思路記錄下來， 方便復(fù)習(xí)。另一類是化學(xué)，由于其補充知識相當(dāng)多， 所以 具有特殊性，一般是盡可能多的記錄課上的各種知識，然后再加以理解，這樣不至由于思考而錯過莫些資料。最后一類是外語、政治、歷史等重于記憶的課程。在課上首先 應(yīng)記錄講課結(jié)構(gòu)及一些重點資料，在書中標(biāo)由重點，利用課上時間當(dāng)堂記憶重點資料，有這樣一個“第一印象”， 對于總復(fù)習(xí)是很有好處的， 如能在當(dāng)天復(fù)習(xí)中再檢查一下 記憶的狀況則效果更好。七、萬丈高樓平地起。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可使人在一段時期內(nèi)獲取比較大的收獲，因人

29、而異、因時而變的， 但良好的方法是建立在堅實的基礎(chǔ)之上的。教員們經(jīng)常說，基礎(chǔ)很重要。但什么是基礎(chǔ)，哪些基本知識沒有掌握， 每個 人的狀況不定相同。 期中考試結(jié)束后，要細(xì)細(xì)推敲自己基 礎(chǔ)薄弱在哪里，只有堵塞住漏洞，再往補進(jìn)新知才越積越 多，否則，事倍功半。要有計劃的整理基礎(chǔ)知識，透過訓(xùn)練、感悟，把學(xué)科潛力提高。作計劃能夠明確自己近期內(nèi) 的目標(biāo)，確定干些什么，分清主次，合理分配時間，適當(dāng) 調(diào)配勞逸。做總結(jié)一方面要總結(jié)前一段時期內(nèi)學(xué)習(xí)成績與 不足，另一方面要審查原先的計劃是否適宜，做必要的調(diào)整，訂由新的計劃。在學(xué)習(xí)中不斷地做著計劃與總結(jié)，大到一個假期、一個學(xué)期，小到一天、一個上午。雖然計劃 總結(jié)會占

30、去一些時間， 但這對我的學(xué)習(xí)是很有益的，它使我能有目的地，高效地、有秩序地進(jìn)行學(xué)習(xí)。但得有心常自奮，何愁他日不奮飛！學(xué)習(xí)其實沒有捷 徑，只有經(jīng)過艱苦的摸索， 才能找到適合自己的最好的學(xué) 習(xí)方法。我相信，經(jīng)過大家努力的復(fù)習(xí)，我們必須會在期末的考試中，取得一個優(yōu)異的成績。學(xué)習(xí)決心書（十一）：老師、同學(xué)們：有人說，高三是地獄，也有人說，高三是火爐，不管 高三是和風(fēng)還是暴雨， 既然我們進(jìn)入了高三， 就要勇敢應(yīng) 對高三，認(rèn)識高三畢業(yè)班的特點，馬克思說過：“人得學(xué)會走路，還得學(xué)會摔跤， 而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會 走路。”因此，我們要敢于應(yīng)對缺點，正視成績，分析不 足，把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、 經(jīng)驗為主要目

31、的，我們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。 我們深知，只要打好堅實的基礎(chǔ)，就 有可能蓋由大樓。想要把學(xué)習(xí)搞好，紀(jì)律是保證，踏入高三這個門檻， 我們腦海中要構(gòu)成更強的紀(jì)律性和時間觀。學(xué)習(xí)科目多， 作業(yè)多，因而時間需要我們?nèi)D，去把握。單靠抓時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠， 還需要老師的輔導(dǎo)， 我們會緊 跟老師的步伐，完成老師布置的一切任務(wù)，配合老師，在課上用心回答，構(gòu)成師生互動的氣氛， 讓整個班級活躍起 來，同學(xué)們還要為自己定計劃和目標(biāo)，還要尋找對手，使班級的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。高三，激情中總會帶點壓力， 但為學(xué)習(xí)，我們會盡最 大的力量把壓力化為動力， 頂住壓力，扛起負(fù)擔(dān)， 才是我 們向前飛翔的翅膀。步入高三，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績，決心做到：應(yīng)對挫折和失敗，及時調(diào)整好自己的心態(tài)， 還要營造良好的學(xué) 習(xí)氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言 敗，豉起心中的那面帆，勇往直前 ！學(xué)習(xí)決心書（十二）： 培訓(xùn)學(xué)習(xí)決心書有人說，大學(xué)是會畢業(yè)的社會， 社會是永不畢業(yè)的大學(xué)。有人說，高中是地獄，也有人說，高中是火爐，不管高中是和風(fēng)還是暴雨， 既然我們進(jìn)入了高中， 就要勇敢應(yīng) 對高中，馬克思說過：“人得學(xué)會走路，還得學(xué)會摔跤， 而且只有經(jīng)過摔跤， 他才能學(xué)會走路。”因此，我們要敢 于應(yīng)對缺點，正