2011年高考物理審題能力培養訓練專題8_第1頁
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1、高考物理審題能力培養訓練8一.審題易錯點之八：考慮不全面，缺乏分析與推理，套用結論引起錯誤。這些錯誤起因于對物理的概念與規律理解不清楚，不透徹造成的。對物理概念的理解既包含本質又包含外延，對規律的理解一定要清楚其適應條件，當眾多規律都能解決該問題時，還要會優化選擇最適合解該題的物理規律。二對策訓練：1如圖所示，帶正電小球質量為m1×102kg，帶電量為q1×106C，置于光滑絕緣水平面上的A點當空間存在著斜向上的勻強電場時，該小球從靜止開始始終沿水平面做勻加速直線運動，當運動到B點時，測得其速度vB=1.5m/s，此時小球的位移為S=0.15m求此勻強電場場強E的取值范圍。

2、（g=10m/s2）2在X軸上方有垂直于xoy平面向里的勻強磁場，磁感強度為B；在x軸下方有沿y軸負方向的勻強電場，場強為E，一質量為m，電量為-q的粒子從坐標原點O沿著y軸正方向射出，射出之后，第三次到達x軸時，它與O點的距離為L。求此粒子射出時的速度V和運動的總路程S（不計重力）。圖a圖b3如圖a所示，固定在水平桌面上的光滑金屬框架cdeg處于方向豎直向下的勻強磁場中，金屬桿ab與金屬框架接觸良好。在兩根導軌的端點d、e之間連接一電阻，其他部分電阻忽略不計。現用一水平向右的外力F作用在金屬桿ab上，使金屬桿由靜止開始向右在框架上滑動，運動中桿ab始終垂直于框架。圖b為一段時間內金屬桿受到的

3、安培力f隨時間t的變化關系，則圖c中可以表示外力F隨時間t變化關系的圖象是 （ ）4如圖所示，LOO´L´為一折線，它所形成的兩個角LOO´和OO´L´均為45°。折線的右邊有一勻強磁場，其方向垂直于紙面向里。一邊長為l的正方形導線框沿垂直于OO´的方向一速度v做勻速直線運動，在t=0時刻恰好位于圖中所示位置。以逆時針方向為導線框中電流的正方向，在下面四幅圖中能夠正確表示電流-時間（I-t）關系的是（ ）（時間以l/v為單位）lllL´LO´O45°A. B.OIt12331OIt23OIt121IOt23C. D.5場強為B的水平勻強磁場中，一質量為m、帶正電q的小球在O靜止釋放，小球的運動曲線如圖所示已知此曲線在最低點的曲率半徑為該點到z軸距離的2倍，重力加速度為g求： (1)小球運動到任意位置P(x，y)的速率v。(2)小球在運動過程中第一次下降的最大距離ymA+q-qv·6L長的擺,擺球質量為m,帶有負電荷,電量為q,如果在懸點放一正電荷,電量為q,要使擺能在豎直平面內做完整的圓周運動,如圖,則擺球在最高點的速度最小值為多少?電場力做功為

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