1、萬鵬網絡生物輔導資料二孟彳惠爾的豌豆雜交實驗(一)【自主探究】一.與遺傳有關的知識1 .遺傳學的奠基人 通過 發(fā)現(xiàn)了遺傳的基本規(guī)律。2 .豌豆作為遺傳實驗材料的優(yōu)點傳粉和 受粉，自然狀態(tài)下一般都是 。豌豆有很多子代，便于 。具有易于區(qū)分的 花大，易操作。孟德爾取得成功的另外一個重要原因是他首先對 分別進行研究。3 .人工異花傳粉的操作步驟 一套袋一 一套袋。4 .遺傳中的常用符號(1)雜交:;自交：;正交：甲X3乙一反交:(2)親本： ;父本： ;母本： ;子一代： ;子二代： 。5 .純合子和雜合子(1)純合子是指遺傳因子組成 的個體，如DDffi dd。(2)雜合子是指 的個體，如D&am

2、p;二.一對相對性狀的雜交實驗1.實驗過程 互稱為高莖豌豆 x矮莖豌豆F1； 豌豆(此性狀為 性狀)性狀 豌 豌豆F311此現(xiàn)象為比例 2-對分離現(xiàn)象的解釋一一孟德爾對分離現(xiàn)象提出的假說生物的性狀是由 決定的。體細胞中遺傳因子是 存在 的。形成配子時，成對遺傳因子 ,分別進入不同的配子中。受精時，的結合是。3 .對分離現(xiàn)象解釋的驗證(1)實驗方法: (2)測交 含義：讓F1與 雜交。結果：高莖(Dd):矮莖(dd尸: 4 .分離定律（1）描述對象： （2）發(fā)生時間：在形成 時。（3）實質：控制同一性狀的成對的 發(fā)生分離，分離后的 分別進入不同的 中，隨 遺傳給后代5 .雜交實驗過程中假說一演繹

3、法的體現(xiàn)分離定律豌豆的白花和紅花綿羊的長毛和細毛進行豌豆 對分離現(xiàn)設計測、進行測雜交,驗象的解釋 交實驗“交實驗 I I *1 .下列各組中屬于相對性狀的是（）A.水稻早熟和玉米晚熟B.C.小麥的抗銹病和抗旱性D.2 .在進行豌豆雜交試驗時，為保證雜交實驗成功，孟德爾采取的措施是（花蕾期，不去雄蕊 花蕾期，去雄蕊 去雄后，套上紙袋去雄后，不套 紙袋 待花成熟時，采集另一株植物的花粉涂在去雄蕊植株的柱頭上待花成 熟時，拿開紙袋任其在自然狀況下傳粉受精A.B.C. D.3 .下列雜交組合產生的后代，哪一組會發(fā)生性狀分離（）A.EEX eeB.EEXEe C.EE x EED.EeXEe4 .玉米開

4、單性花，可進行異株異花傳粉和同株異花傳粉，把黃和白玉米隔行種 植在一塊試驗田里，讓它們在自然的條件下傳粉，結果黃玉米植株上結出的果穗 上子粒全部是黃色，白玉米植株果穗上子粒有黃有白。則以下敘述，正確的是A.黃色對白色是顯性，黃玉米是純合子，白玉米是雜合子B.黃色對白色為顯性，黃玉米和白玉米都是純合子C.白色對黃色為顯性，白玉米是純合子，黃玉米是雜合子D.白色對黃色為顯性，白玉米和黃玉米都是純合子5 .分離定律的實質是（）A.F2遺傳因子組成類型的比為1:2:1 B.子二代性狀分離比為3:1C.雜合子形成1:1的兩種配子D.測交后代性狀分離比為1: 16 .幾組雜交中，哪組屬于純合子之間的雜交（

5、）A.DD XDd C.DD X dd C.Dd X Dd D.Dd X dd7 .書寫圓豌豆（Rr）自交的遺傳圖解 【基礎過關】B.自花傳粉，開花后1 .豌豆的傳粉方式和傳粉時間分別為（ A.自花傳粉，開花前C.異花傳粉，開花前D.異花傳粉，開花后2 .孟德爾利用豌豆作為實驗材料進行植物雜交實驗，成功地發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律。下列各項中不是豌豆作為遺傳實驗材料的優(yōu)點是（）A.豌豆是嚴格的閉花自花授粉植物B.豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種C.豌豆具有許多明顯的相對性狀D.雜種豌豆自交后代容易發(fā)生性狀分離3 .一對雜合黑色鼠交配，產下了 4只小鼠，這4只小鼠的性狀可能是（）A.全部黑色 B .黑白各一

6、半C .黑白之比為3:1 D .以上情況均 有可能4 .下列實例中，屬于性狀分離現(xiàn)象的是（）高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，后代全為高莖豌豆高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，后代有高有矮，數(shù)量比接近 1:1圓粒豌豆的自交后代中，圓粒豌豆與皺粒豌豆分別占3/4和1/4開粉色花的紫茉莉自交，后代出現(xiàn)粉色花、白花兩種表現(xiàn)型A. B . C . D.5 .關于純合子與雜合子的敘述正確的是（）A.純合子自交，后代不發(fā)生性狀分離B. 雜合子雜交，后代不發(fā)生性狀分離C.純合子自交，后代發(fā)生性狀分離D. 雜合子自交，后代不發(fā)生性狀分離6 .右圖是豌豆遺傳實驗過程圖解，請仔細讀圖后回答下列問題：（1）在該實驗的親本中，父本是 ,

7、母本是 0（2）操作叫;操作叫 ,此 處理后必需對母本進行 。其目的 是 0（3 Aa）為顯性，則雜交后代，長出的豌豆植株開的花為 色。（4）若P皆為純合體，讓F1進行自交，E性狀中紅花與白花之比為 , F2的遺傳因子組成類型有 種，且比值為 。發(fā)生的這種 現(xiàn)象稱作。7 .采用下列哪一組方法，可以依次解決中的遺傳學問題（）鑒定一只白羊是否是純種在一對相對性狀中區(qū)分顯、隱性 不斷提高小麥抗病品種的純合度檢驗雜種F1的基因型A.雜交、自交、測交、測交測交、雜交、自交、測交C.測交、測交、雜交、自交D .雜交、雜交、雜交、測交8 .大豆的白花和紫花是一對相對性狀。 下列四組雜交試驗中：紫花x紫花一紫

8、 花，紫花x紫花一 301紫花+101白花，紫花x白花一紫花，紫花x白 花一98紫花+ 102白花。能判斷這對相對性狀的顯性和隱性關系的是 （）A.和 B .和 C .和 D .和9 .下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是 （）A.孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交B.孟德爾研究豌豆花的構造，但無需考慮雄蕊、雌蕊的發(fā)育程度C.孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花授粉的特性10.南瓜的花色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一株開黃花的南瓜和一 株開白花的南瓜雜交，子代（F1）既有開黃花的，也有開白花的。讓 F1自交產 生F2,表

9、現(xiàn)型如下圖所小。下列說法不正確的是（）A.由可知黃花是隱性性狀B.由可知白花是顯性性狀C. F1中白花的基因型是AaD. F2中，開黃花與開白花南瓜的理論比是 3: 511.把高莖（D）與矮莖（d）豌豆雜交。F1有高莖198株，矮莖189株。那么，親代的遺傳因子的組合應是（）D.DDA.DdX ddB.DD X dd C.Dd X DdX Dd12.一對相對性狀的遺傳實驗中，F(xiàn)2實現(xiàn)3:1的分離比的條件是（ A.F1形成兩種配子的數(shù)目是相等的，且它們的生活力是一樣的B.F1的兩種配子的結合機會是相等的C.F 2的各種基因組合的個體成活率是相等的D.以上都是13 .在做性狀分離比的模擬實驗時分別

10、從兩個桶內，各隨機抓取一個小球組合起來，模擬的是（）AE產生的配子B.親本的基因組合C.親本配子結合DE配子的隨機結合14 .下圖為番茄雜交示意圖，據(jù)圖回答（設顯性遺傳因子為D,隱性遺傳因子為d）:（1）顯性性狀是 ,隱性性狀是（2）可口F1的紅果遺傳因子組成分別是 （3） F2紅果自交后代的F3中，能穩(wěn)定遺傳紅果占總數(shù)的 15 .豚鼠的毛色中，白色與黑色是一又t相對性狀。有編號為的9只豚鼠，其中編號是奇數(shù)的為雄性，編號是偶數(shù)的為雌性。已知X一和，X一和，X一，和是白色，其余的均為黑色。用B、b分別表示其顯、隱性基因。請作答：(1)豚鼠的毛色中，是顯性性狀。(2)控制豚鼠的毛色基因位于染色體上

11、，個體的基因型是0(3)個體為雜合子的概率為。(4)若利用以上豚鼠檢測的基因型，可采取的方法和得出的結論是0萬鵬網絡生物輔導資料二答案：一.1孟德爾，豌豆雜交實驗2自花，閉花，純種；統(tǒng)計處理；相對性狀 每一對相對性狀的遺傳3去雄，授粉4X； 0；含乙X 號甲;P；生；F1； F25相同，不同二.1 P 相對性狀；高莖；顯性；高；矮；性狀分離；3: 12遺傳因子；成對；分離；雌雄配子，隨機的；3測交；隱性純合子；1:14 一對相對性狀的雜交實驗(真核生物；核遺傳)；配子；遺傳因子，遺傳因 子；配子；配子5作出假說演繹推理實驗驗證 得出結論【典型例題】1B, 2G 3D, 4B, 5C, 6C7.略【基礎過關】1-5 ADDCA 6.(1)矮莖 高莖 (2)去雄 授粉 套袋 防止外來