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文檔簡介

1、我與地壇一、根底演練1選出加點字音全都正確的一項     a坍圮(tan)     熨帖(yù)   猝然(cù)   亙古不變(gèng)  b雋永(jùn)    倔強(juè)  嘈雜(cáo)  假期(ji)  c恪守(hè)      獨處(ch)  教誨(huì) &

2、#160;捋胡須(1u)  d焦灼(zhuó)    荒蕪(wú) 剝蝕(b)    宿命(sù)2以下沒有錯別字的一項為哪項     a黯淡  蒼桑  玉砌雕欄    眾說紛紜  b安詳  譬如  失魂落魄    聲名狼籍      c緣份   落寞  變換莫測  

3、綽有余裕d褪色  余暇   心神恍惚   淋漓盡致3. 以下各句標點符號使用不恰當的一項為哪項   a在那段日子里那是好幾年長的一段日子,我想我一定使母親作過了最壞的準  備了,但她從來沒有對我說過“你為我想想。b有一次與一個作家朋友聊天,我問他學寫作的最初動機是什么?他想了一會說:  “為我母親。為了讓她驕傲。c兒子想使母親驕傲,這心情畢竟是太真實了,以致使“想知名這一念頭也多少改    變了一些形象。d有一年,我在園中讀書,聽見兩個散步的老人說:“沒想到這園子有這么大。&

4、#160;4詞語使用準確的一項為哪項   四百多年里,它(古園)        了古殿檐頭浮夸的琉璃,        了門壁上炫耀的朱紅,        了一段段高墻,又散落了玉砌雕欄。    a剝蝕  淡褪  坍圮   b浸蝕  消褪   坍塌  

5、  c  腐蝕  消褪  坍陷     d剝蝕  消褪  坍塌5以下句子沒有語病的一項為哪項    a隨著小說獲獎的沖動逐漸減退,使我開始相信,至少有一點我是想錯了。b只是到了這時候,往事才在我眼前幻現得清晰,母親的苦難與偉大才在我心中滲  透得深徹。c誰曾會想到,剛出生三個月的他,突然一場災難性的厄運降臨到他身上。d奧運會上,中國體育健兒斗志昂揚,一舉囊括了所有金牌中的32枚,大長了中國人的志氣。6史鐵生,現代作家,主要作品有  &#

6、160;     ,        等。我們學過他的散文        和        。二、綜合應用    閱讀下文,完成7一72題。    自從那個下午我無意中進了這園子,就再沒長久地離開過它。我一下子就理解了它的意圖。正如我在一篇小說中所說的:“在人口密聚的城市里,有這樣一個

7、60;       的去處,像是上帝的苦心安排。    兩條腿殘廢后的最初幾年,我找不到工作,找不到去路,突然間幾乎什么都找不到了,我就搖了輪椅總是到它那兒去,僅為著那兒是可以逃避一個世界的另一個世界。我在那篇小說中寫道:“沒處可去我便一天到晚耗在這園子里。跟上班下班一樣,別人去上班我就搖了輪椅到這兒來。“園子無人看管,上下班時間有些抄近路的人們從園中穿過,園子里活潑一陣,過后便寂靜下來。“園墻在金晃晃的空氣中斜切下一溜陰涼,我把輪椅開進去,把椅背放倒,坐著或是躺著,看書或者想事,撅一權樹枝左右拍打,驅趕

8、那些和我一樣不明白為什么要來這世上的小昆蟲。“蜂兒如一朵小霧穩穩地停在半空;螞蟻搖頭晃腦將著觸須,猛然間想透了什么,轉身疾行而去;瓢蟲爬得不耐煩了,累了,祈禱一會兒便支開翅膀,忽悠一下升空了;樹干上留著一只蟬蛻,寂寞如一間空屋;露水在草葉上滾動,聚集,壓彎了草葉,轟然墜地,摔開萬道金光。“滿園子都是草木競相生長弄出的響動,悉悉碎碎片刻不息。這都是真實的      ,園子荒蕪但并不      。    除去幾座殿堂我無法進去,除去那座祭壇我不能上去而只能從各個角度張望

9、它,地壇的每一顆樹下我都去過,差不多它的每一平米草地上都有過我的車轍印。無論是什么季節,什么天氣,什么時間,我都在這園子里呆過。有時候呆一會兒就回家,有時候就呆到滿地上都亮起月光。記不清都是在它的哪些角落里了。我一連幾小時專心致志地想關于死的事,也以同樣的耐心和方式想過我為什么要出生。這樣想了好幾年,最后事情終于弄明白了:一個人,出生了,這就不再是一個可以辯論的問題,而只是上帝交給他的一個事實;上帝在交給我們這個事實的時候,已經順便保證了它的結果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節日。這樣想過之后,我安心多了,眼前的一切不再那么可怕。比方你起早熬夜準備考試的時候,突然想起有一

10、個長長的假期在前面等待你,你會不會覺得輕松一點,并且慶幸并且感謝這樣的安排?  7文中空白處詞語使用準確的一項為哪項        a. 寧靜  記錄  衰敗    b寧靜  記載  衰落    c寂靜  記錄  衰落    d寂靜  記載  衰敗 8第2段文字的最后兩處引文把園子描寫得形象生動,作者筆下的園子可以說充滿生機。作者為什么要這樣寫?&

11、#160;                                                 &

12、#160;                                                  

13、                                                  

14、  9聯系課文,想想在“荒蕪但并不衰敗的園子里,作者會得到怎樣的生命感悟。                                           

15、                                                   

16、;                                                  

17、;         10文章畫橫線處和寫“我對生與死的思考有什么關系?                                      &#

18、160;                                                 &#

19、160;                                                 &#

20、160;                  11請概括出已經“截癱只能靠“輪椅活動的“我感悟到關于“生死問題的珍貴體驗。                          

21、;                                                  12請談

22、一談選段最后兩句話的寫法以及在內容上的表達作用。                                                                                                &

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