1、秋七年級科學上冊 1.1科學并不神秘課件1 浙教版-浙教級上冊自然科學課件第一章第一章 科學入門科學入門 第第1 1節節 科學并不神秘科學并不神秘秋七年級科學上冊 1.1科學并不神秘課件1 浙教版-浙教級上冊自然科學課件一、科學在我們身邊一、科學在我們身邊產生的原因產生的原因是地殼運動的結果是地殼運動的結果是因為光的折射是因為光的折射是鳥媽媽的辛苦孵化是鳥媽媽的辛苦孵化 秋七年級科學上冊 1.1科學并不神秘課件1 浙教版-浙教級上冊自然科學課件變化的原因變化的原因原因原因規律規律1.科學的定義：科學的定義：是固體與大氣層的摩擦是固體與大氣層的摩擦是種子的萌發是種子的萌發是外骨骼限制了它的生長是

2、外骨骼限制了它的生長 見課本第見課本第2頁，會背！頁，會背！秋七年級科學上冊 1.1科學并不神秘課件1 浙教版-浙教級上冊自然科學課件 秋七年級科學上冊 1.1科學并不神秘課件1 浙教版-浙教級上冊自然科學課件指南針指南針衛星導航（衛星導航（GPS）活字印刷術活字印刷術復印印刷一體機復印印刷一體機2.科學的特征科學的特征1： 人類社會的進步與科學發展密切相關。人類社會的進步與科學發展密切相關。科學的科學的不斷進步與發展極大地不斷進步與發展極大地了人類社會的進步。了人類社會的進步。秋七年級科學上冊 1.1科學并不神秘課件1 浙教版-浙教級上冊自然科學課件1300多年前，我國多年前，我國古人發明了

3、火藥并古人發明了火藥并用于醫藥和軍事。用于醫藥和軍事。現在用火箭將宇航現在用火箭將宇航員送到太空并出艙員送到太空并出艙活動。活動。秋七年級科學上冊 1.1科學并不神秘課件1 浙教版-浙教級上冊自然科學課件 秋七年級科學上冊 1.1科學并不神秘課件1 浙教版-浙教級上冊自然科學課件科學研究從疑問開始科學研究從疑問開始提出一個問題往往比解決一個問題更重要，提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決一個問題也許僅是一個數學上或實因為解決一個問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，新的可驗上的技能而已，而提出新的問題，新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要創能性，從新的角度去

4、看舊的問題，都需要創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步造性的想象力，而且標志著科學的真正進步 -愛因斯坦愛因斯坦科學的特征科學的特征2：秋七年級科學上冊 1.1科學并不神秘課件1 浙教版-浙教級上冊自然科學課件一個小小的疑問都有可能引發一個小小的疑問都有可能引發科學發現。科學發現。奧斯特奧斯特是在整理器是在整理器材時偶然發現電流使磁針發生材時偶然發現電流使磁針發生偏轉的現象，從而進行持續研偏轉的現象，從而進行持續研究，最終發現了究，最終發現了電流的磁效應電流的磁效應。奧斯特奧斯特（17771851）秋七年級科學上冊 1.1科學并不神秘課件1 浙教版-浙教級上冊自然科學課件你能例舉出因好奇而

5、發明或發現科學原理的科學你能例舉出因好奇而發明或發現科學原理的科學家事例嗎？家事例嗎？瓦特因好奇于水的沸騰頂起壺蓋而發明了蒸汽機。瓦特因好奇于水的沸騰頂起壺蓋而發明了蒸汽機。瓦瓦 特特(17361819年年)秋七年級科學上冊 1.1科學并不神秘課件1 浙教版-浙教級上冊自然科學課件 牛頓因好奇于蘋果落地而發現了牛頓因好奇于蘋果落地而發現了“萬有引力萬有引力”。蘋果落下來了，蘋果落下來了，月亮為什么不月亮為什么不落下來？落下來？牛牛 頓頓（16431727年）年）秋七年級科學上冊 1.1科學并不神秘課件1 浙教版-浙教級上冊自然科學課件科學家科學家-牛頓牛頓萬有引力定律萬有引力定律有人曾經問牛頓

6、：“你是用什么方法做出那么多發明和發現的呢?”牛頓回答說：“我并沒有什么方法，只不過對于一件事情，總是花很長時間很熱心地去考慮考慮罷了。”秋七年級科學上冊 1.1科學并不神秘課件1 浙教版-浙教級上冊自然科學課件恢復成球形恢復成球形 溫度升高，乒乓球內溫度升高，乒乓球內的空氣受熱膨脹，使凹的空氣受熱膨脹，使凹陷的乒乓球恢復成球形陷的乒乓球恢復成球形 秋七年級科學上冊 1.1科學并不神秘課件1 浙教版-浙教級上冊自然科學課件科學的特征科學的特征3 科學是科學是無止境的無止境的，是無限接近真理的學科。，是無限接近真理的學科。人們在解決問題的同時，也會出現新的問題人們在解決問題的同時，也會出現新的問

7、題.秋七年級科學上冊 1.1科學并不神秘課件1 浙教版-浙教級上冊自然科學課件DNA雙螺雙螺旋結旋結構的構的發現發現“神舟八神舟八號號”與與“天宮一天宮一號號”對接對接三、科學給我們帶來了什么三、科學給我們帶來了什么我國首臺運算速度超我國首臺運算速度超千萬億次千萬億次/秒的超級秒的超級計算機計算機“天河一號天河一號”秋七年級科學上冊 1.1科學并不神秘課件1 浙教版-浙教級上冊自然科學課件蒸汽機的發明蒸汽機的發明進入了工業化時代進入了工業化時代電磁學的創立電磁學的創立進入了電氣化時代進入了電氣化時代秋七年級科學上冊 1.1科學并不神秘課件1 浙教版-浙教級上冊自然科學課件計算機技術的發明計算機

8、技術的發明進入了信息化時代進入了信息化時代現代航天技術現代航天技術能夠探索宇宙的奧秘能夠探索宇宙的奧秘發現了發現了DNA打開遺傳科學的大門打開遺傳科學的大門超級計算機超級計算機“天河一號天河一號”“神舟八號神舟八號”與與“天宮一號天宮一號”對對接接秋七年級科學上冊 1.1科學并不神秘課件1 浙教版-浙教級上冊自然科學課件科學技術給我們帶來哪些好處？科學技術給我們帶來哪些好處？秋七年級科學上冊 1.1科學并不神秘課件1 浙教版-浙教級上冊自然科學課件利用機器人掃地利用機器人掃地秋七年級科學上冊 1.1科學并不神秘課件1 浙教版-浙教級上冊自然科學課件袁隆平袁隆平雜交水稻技術雜交水稻技術為世界糧食

9、生產作出為世界糧食生產作出了貢獻了貢獻CT檢查能發現我們身檢查能發現我們身體內某些微小的變化體內某些微小的變化秋七年級科學上冊 1.1科學并不神秘課件1 浙教版-浙教級上冊自然科學課件秋七年級科學上冊 1.1科學并不神秘課件1 浙教版-浙教級上冊自然科學課件科學技術給人類社會帶來一些不利影響科學技術給人類社會帶來一些不利影響日本福島泄漏的核日本福島泄漏的核輻射致使當地的酢輻射致使當地的酢zu漿灰蝶變異。漿灰蝶變異。（如環境污染等）（如環境污染等）秋七年級科學上冊 1.1科學并不神秘課件1 浙教版-浙教級上冊自然科學課件秋七年級科學上冊 1.1科學并不神秘課件1 浙教版-浙教級上冊自然科學課件歸

10、歸 納納 學好科學，學會學好科學，學會科學探究科學探究的方法，對我的方法，對我們今后的發展至關重要。我們要學會們今后的發展至關重要。我們要學會科學的科學的思考思考方法，正確運用方法，正確運用科學知識和科學方法科學知識和科學方法，為人類創造更加美好的明天為人類創造更加美好的明天秋七年級科學上冊 1.1科學并不神秘課件1 浙教版-浙教級上冊自然科學課件課堂練習課堂練習：1 1、科學要研究、科學要研究 、尋找它們、尋找它們_、 _的的_。 各種自然現象各種自然現象產生產生發展發展原因和規律原因和規律2. 2. 學習科學的基本方法是（）學習科學的基本方法是（）A A仔細觀察仔細觀察B B積極實驗積極實

11、驗C C認真思考認真思考D D以上都是以上都是D3.3.下列現象不屬于自然現象的是下列現象不屬于自然現象的是 （ ）A.A.昆蟲蛻皮昆蟲蛻皮 B.B.刮風下雨刮風下雨C.C.人造衛星飛上天人造衛星飛上天 D.D.雨后出現了彩虹雨后出現了彩虹C秋七年級科學上冊 1.1科學并不神秘課件1 浙教版-浙教級上冊自然科學課件4.下列關于科學的說法，不正確的是（下列關于科學的說法，不正確的是（ ）A A科學是對人類有用的，它能推進人類文明的進步科學是對人類有用的，它能推進人類文明的進步B.B.科學對人類有用，沒有任何不利之處。科學對人類有用，沒有任何不利之處。C.C.科學技術是第一生產力。科學技術是第一生

12、產力。D.D.我們要學好科學，為人類社會服務我們要學好科學，為人類社會服務。分析：科學發展推動人類文明的進步，但也給人類帶來了許多的分析：科學發展推動人類文明的進步，但也給人類帶來了許多的負面影響，如汽車的發明會帶來環境污染等。本題易出錯的原因負面影響，如汽車的發明會帶來環境污染等。本題易出錯的原因是認為科學對人類總是有益的，忽略了它給人類帶來的負面影響是認為科學對人類總是有益的，忽略了它給人類帶來的負面影響秋七年級科學上冊 1.1科學并不神秘課件1 浙教版-浙教級上冊自然科學課件5.下列屬于科學發現的是：（下列屬于科學發現的是：（ ）A A：小王發現蝸牛有觸角：小王發現蝸牛有觸角B B：牛頓發現了萬有引力定律：牛頓發現了萬有引力定律 C C：小明發現了楠溪江的多處美景：小明發現了楠溪江的多處美景D D：小東發現科學課挺有意思：小東發現科學課挺有意思B B科學發現是指科學發現是指-科學活動中對未知事物或規律的科學活動中對未知事物或規律的揭示，主要包括事實的發現和理論的提出。揭示，主要包括事實的發現和理論的提出。 秋七年級科學上冊 1.1科學并不神秘課件1 浙教版-浙教級上冊自然科學課件6.下列不屬于科學問題的是下列不屬于科學問題的是 （ ）A A千島湖中哪種魚脂肪含量最低千島湖中哪種魚脂肪含量最低 B B 杭州植物園內哪種花卉最美觀杭州植物園內哪種花卉最美觀C