最新金屬活動性順序練習題_第1頁
最新金屬活動性順序練習題_第2頁
最新金屬活動性順序練習題_第3頁
最新金屬活動性順序練習題_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精品文檔1 .為驗證a、 b、 c 三種金屬的活動性,將它們分別投入稀鹽酸中,只有c 不能與鹽酸作用產生氣體。再把a 投入 b 的硝酸鹽溶液中,在 a 的表面有b 析出。則三種金屬的活動性順序為A.b >a> cB.a> b> cC.b>c> aD.c>a> b2 .將潔凈的鐵絲浸入 AgNO3和Zn(NO 3)2的混合溶液中,一段時間后,鐵絲表面覆蓋了一 層固體物質,這層物質是下列的A ZnB AgC Ag 和 Zn D Zn 和 Fe3,向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一足量.的銅粉。充分反應后過濾,則濾出的固體中,一定 含

2、有的金屬是下列的()A AgB. CuC. Ag、CuD.無法確定4.向AgNO3、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量鐵粉,充分反應后,過濾,向濾液中滴入 NaCl 溶液,有白色沉淀產生。則下列對濾渣成分的判斷中,正確的是A. 只有 Fe 和 Ag B. 只有 Zn 和 Ag C. 只有 Ag D. 只有 Fe5將一定量的鐵粉加入到一定量的硝酸銀、硝酸鋅的混合溶液中,待充分反應后過濾,向濾渣中加入稀硫酸,有氣體產生,則在濾渣中:A.只有銀B .只有銀和鐵C.可能含有鋅D. 一定有銀、鐵、鋅6.金(Au)、銀(Ag)、銅(Cu)曾長期作為貨幣金屬進行流通,我國有著悠久的金屬貨幣歷史和豐富的貨

3、幣文化。下列關于金、銀、銅三種金屬的說法中,錯誤的是( )A. 金、銀、銅都屬于不活潑金屬B. 單質銅可以將銀從硝酸銀溶液中置換出來C. 黃銅(為銅、鋅合金)貌似黃金,有人以此冒充黃金行騙,其真偽可用稀鹽酸鑒別D. 三種金屬原子失去電子能力的大小順序為:金原子的>銀原子的>銅原子的1 、下列各組金屬中,活動性由弱到強的是()A、 Cu、Fe、Zn B、 Al、 Mg、 ZnC、Zn、Fe、HgD、Mg、Zn、Al2、下列各組物質恰好完全反應,所得溶液的顏色是無色的是()A、鋅和稀硫酸B、鐵和稀硫酸 C、鐵和硫酸銅D、鐵和稀鹽酸3、 等質量的M、 N 兩種金屬,分別與相同質量分數的足

4、量稀鹽酸反應(已知M、N 在生成物中均為+2 價),生成氫氣質量和反應時間的關系如右圖所示,下列敘述正確的是()A、M、N兩種金屬中較活潑的是 NB、生成H2的速率NMC、相對原子質量較大的是 ND、生成H2的質量MN4、社會上一些不法分子以銅鋅合金(金黃色,俗稱黃銅)假冒黃金進行詐騙活動。為了鑒別黃銅和黃金,下列方法可行的是()A、觀察顏色B、稱取質量C、用磁鐵吸引D、插入稀鹽酸中5、下列物質中,不能有金屬跟鹽酸反應來生成的是()A、氯化鋅 B、氯化鐵 C、氯化亞鐵D、氯化鎂6、用相同質量的鋅和鐵分別跟足量稀鹽酸反應,反應情況見圖(橫坐標 t 表示反應時間,縱坐標m 表示生成氫氣的質量),其

5、中符合實際的是()7、往 CuO 和 Fe 的混合粉末中,加入一定量的稀硫酸,并微熱,當反應停止時,濾出不溶物,并向濾液中插入一鐵釘,片刻后取出,發現鐵釘無任何變化。則下面結論正確的是(已知:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O )()A、不溶物一定是Cu,不含FeB、不溶物一定是Fe,不含CuC、不溶物一定含有Cu ,也可能含有Fe或CuOD、溶液中一定含有 FeSO4和CuSO4 ,不含有H2SO48、金屬插入溶液中,溶液質量會增加的是()A、鐵片插入硫酸銅溶液中B、鋅片插入硫酸銅溶液中C、銅片插入硝酸銀溶液中D、銅片插入硫酸鋁溶液中9、甲、乙、丙三種金屬,分別投入稀鹽酸中,只有甲能產生

6、氣體;將乙投入丙的硝酸鹽溶液中,無現象。則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序為()A、甲 乙丙 B、乙 甲丙C、丙乙 甲D、甲 丙乙10 、將甲、乙兩種金屬片分別放入丙的硝酸鹽溶液中,甲表面有金屬丙析出,乙表面沒有任何變化。據此判斷,三種金屬的活動性順序是()A、甲 乙丙B、甲 丙乙C、乙甲丙D、丙甲乙11 、把鐵粉、鋅粉放入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,充分反應后過濾,濾出的金屬中一定含有()A、 FeB、 CuC、 A gD、 Cu 和 Ag12、若A、 B、 C 為三種金屬,根據下列化學反應,推斷A、 B、 C 三種金屬的活動性由強到弱順序為() A + B(NO3)2= A(NO3)2+ B

7、 C +B(NO3)2= C(NO3)2+B A + H2SO4=ASO4 + H2 TC與硫酸不反應A、 A >B> C B、 A >C> B C、 B> C> AD、 C> A >B13、分別用以下三組物質比較鋅和銅的金屬活動性: Zn、Cu、稀硫酸;Zn、Cu、MgSO4溶液;Zn、CuSO4溶液。僅用組內物質就能夠直接達到目的的是( )A、僅有B、C、D、14、云爽化學小組設計了驗證Fe、 Cu、 Ag 的金屬活動性順序的四種方案,各個方案選用的試劑如下,其中不可行的是()A、 Fe、 CuSO4 溶液、 AgB、 FeCl2 溶液、Cu

8、、 AgNO3 溶液C、 Ag 、 CuSO4 溶液、 FeSO4 溶液D、 Fe、 Cu、 AgNO3 溶液、鹽酸15 、要除去FeSO4 中含有的CuSO4 雜質。可以在其溶液中加入 ,充分反應后,再用 方法除去雜質;反應的化學方程式是: 。16、整理和歸納是有效的學習方法。下面是小慧學習小組的同學對Mg、 Fe、Cu、 Hg、 Ag 五種金屬相關知識的歸納復習,請你參與并回答問題:從物理性質上看,每種金屬都有自己的特性。你認為與其它金屬的不同之 處。從化學性質上看,與鹽酸反應最劇烈的是,這五種金屬中,有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發生反應,該金屬是。性質決定用途,用途反映性質是重要的

9、化學學科思想。用鎂粉制作的煙花在夜空中發出耀眼的白光,這是利用了鎂的性。17 、同學們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性,小吉同學設計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案。請你和她們一起完善下表的探究方案并回答有關問題。( 1)填表實驗步驟觀察到的現象 在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用。在所得的溶液中,插入,充分作用。無明顯現象 在所得的溶液中插入,充分作用。結論:金屬活動性Al > Fe > Cu(2)小良同學認為在小吉設計的方案中,只要補充一個實驗,就可得出Al>Fe>H>Cu的結論。小良要補充的實驗是;(3)小霖同學認為要得

10、到 Al>Fe>H>Cu的結論,不必做補充實驗,只需將小良同學方案中插入金屬的順序調整即可,你認為調整后插入金屬的順序1、 A 2、 A 3、 C 4、 D 5、 B 6、 D 7、 C 8、 B 9、 D 10、 B 11、 C 12、 B 13、C 14、 C15 、 Fe (鐵粉)過濾Fe CuSO4= FeSO4 Cu16、常溫下Hg是液體而其余均為固體Mg或鎂 Ag或銀 Cu + 2AgNO3=Cu(NO3)2 + 2Ag(其他合理答案均可,)未配平扣1 分,化學式錯誤扣2 分 )可燃17( 1)產生氣泡,溶液由無色變為淺綠色;銅絲;鋁絲 溶液由淺綠色變為無色( 2

11、)把銅絲插入稀鹽酸中( 3)Cu、 Fe、 Al金屬活動性順序練習 無答案 的簡介:1、出土的古文物中,金器保存完好,銅器表面有銹跡,而鐵器銹跡斑斑。這表明金、銅、鐵的金屬活動性從強到弱的順序是()A 金、銅、鐵B 鐵、金、銅C 鐵、銅、金D 銅、金、鐵2、將甲、乙兩種金屬片分別放入硫酸銅溶液中,甲表面析出金屬銅,乙沒有明顯現象。據此判斷,三種金屬的金屬活動性順序是()A、甲銅乙B 、銅甲乙C 、乙銅甲D 、甲乙銅3、為測定鐵、銅和銀的金屬活動性順序,下列不能達到目的的試劑組是()A. Ag, Fe, CuSO給液B. Ag, FeSO4容液,CuSO4溶液C. Fe, Cu, AgN03OD. Cu,FeSO4容液,AgN03O4、向含有CuCl2、 ZnCl2、 HCl 的溶液中撒入過量的鐵粉,反應后溶液中一定有A、 ZnCl2 、 HCl B 、 FeCl2 、 CuCl2 C、 CuCl2 、 HCl D 、 ZnCl2、 FeCl25、 為測定鐵、銅和銀的金屬活動性順序,下列不能達到目的的試劑組是( )A. Ag, Fe, CuSO給液B . Ag, FeSO4容液,CuSO4溶液C. Fe, Cu, AgNO3§液D. Cu,FeSO4容

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論