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文檔簡介

1、管理的學(xué)習(xí)心得3 篇管理的學(xué)習(xí)心得范文 1: 我雖工作多年,但對管理學(xué)還是知之甚少,所以非常感謝集團領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,讓我對管理學(xué)有了更深一層的認識,也非常感謝培訓(xùn)老師毫無保留的傾囊相授的無私精神。通過這一個多月對現(xiàn)代管理學(xué)的學(xué)習(xí),讓我了解到管理學(xué)是一門很深奧的知識,任何組織都需要管理工作的支持,而且任何管理工作都是在某一特定組織進行并為該組織服務(wù)的。法約爾說管理可以分為實行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等。它的研究對象是合理組織生產(chǎn)力,完善生產(chǎn)關(guān)系,維護上層建筑。管理有兩重性:自然屬性和社會屬性,自然屬性具有科學(xué)性和管理共性,社會屬性具有階級性和管理個性。自然屬性就是合理組織

2、生產(chǎn)力,管理水平和生產(chǎn)水平的相適應(yīng)。社會屬性就是管理建立有生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上,管理為所有者服務(wù)。管理學(xué)的來源有這么三種類型:技術(shù)型、制度型、魅力。管理是一門科學(xué),是有大量學(xué)者和實業(yè)家在總結(jié)管理工作的客觀規(guī)律基礎(chǔ)上, 借用許多科學(xué)家的理論、 知識和方法,它是一套管理理論體系,它為指導(dǎo)管理實踐提供了原理,原則、方法和技術(shù)。人們掌握了系統(tǒng)化的科學(xué)的管理知識,就有可能對組織中存在的問題提出可行的、正確的解決辦法。雖然管理是一門科學(xué),但它只是一門不精確的科學(xué),管理科學(xué)并不能向管理者提供解決一切問題的答案。由于管理的對象主要是人,解決的是組織和環(huán)境的適應(yīng)問題。而不同人的心理特點和素質(zhì)不同,組織就面臨的環(huán)

3、境又很復(fù)雜多變這就要求管理者能審視度事,隨機應(yīng)變。管理要達到預(yù)期的目的,就必須靈活地、巧妙地運用管理理論、方法和技術(shù)。管理學(xué)對人性的假設(shè)由經(jīng)濟人 , 社會人 , 自我實現(xiàn)的人假設(shè)向復(fù)雜人假設(shè)轉(zhuǎn)變的 . 而復(fù)雜人是指人們通常有多種需求和不同的能力,往往把滿足需要中的一種或幾種需要結(jié)合在一起,作為自己的目標(biāo)。人是復(fù)雜的,既不是單純的經(jīng)濟人,也不是完全的社會人,而是因時、因地、因各種主觀條件變化而采取適當(dāng)反應(yīng)的復(fù)雜人。早期管理思想中, 把人當(dāng)作會說話的工具 , 認為人總是好吃懶做 , 好逸惡勞 , 毫無責(zé)任心 , 以泰羅為代表的科學(xué)管理理論強調(diào)人追求經(jīng)濟利益的本性 , 使管理學(xué)與經(jīng)濟學(xué)的人性假設(shè)趨于

4、一致. 之后 , 梅奧從霍桑實驗 中認識到除了對經(jīng)濟利益的需求外 , 人們對社會和心理方面的需求也很重要 , 因而否定了經(jīng)濟人假設(shè) , 提出了社會人假設(shè) . 其他行為科學(xué)理論的代表人也從不同側(cè)面強化了社會人假設(shè) , 其中馬斯洛的需求層次理論把社會人假設(shè)發(fā)展為一個精典而又精致的需求模型 . 由此可看出管理學(xué)知識這門學(xué)科的應(yīng)用面之廣。在學(xué)習(xí)了管理學(xué)后, 我更深刻的意識到了一個企業(yè)或是團隊的成功需要具備多方面的綜合素質(zhì) , 因此,管理不僅是一種知識,也是一種實踐 ; 不僅是一門科學(xué),也是一門藝術(shù) ; 它是科學(xué)性與藝術(shù)性的有機統(tǒng)一。綜上所述,這是這一個半月我學(xué)習(xí)管理學(xué)的心得體會,我也將會應(yīng)用于今后的實

5、踐工作中,希望能夠取得更多的收獲。管理的學(xué)習(xí)心得范文 2: 在接觸管理心理學(xué)這門課以前,一直沒有這些方面有過了解,自從知道管理心理學(xué)是從管理學(xué)和心理學(xué)兩個角度出發(fā)對一些管理領(lǐng)域人的心理過程進行剖析,就一直對這門課懷有很大的好奇心。從選修這門課一直到上完,盡管只有十周的課時,我卻有了不少收獲,不論是老師上課所講的前景理論、行為動機理論與方法還是為我們補充的管理心理學(xué)這門學(xué)科的研究對象是以人為中心的特點,都讓我漸漸了解了一些這方面的知識。雖然因為時間的關(guān)系,對這門學(xué)科的學(xué)習(xí)和了解還是非常的少,但我仍舊獲益匪淺。以下就是結(jié)合老師給我們在課上講的東西總結(jié)出的自己的一些想法。1. 結(jié)合定義可以知道,管理

6、心理學(xué)以組織中以人作為特定的研究對象,重點在于對共同經(jīng)營管理目標(biāo)的人的系統(tǒng)的研究,以提高效率,在一定的成本控制條件下,最大限度地調(diào)動人們的積極性和創(chuàng)造性。在我看來,每個人都有自己的經(jīng)驗、愛好、興趣及個性特征,只有盡可能地了解了人的個性差異,做到人盡其才,管理工作才能收到好的效果。我們的大學(xué)生活同樣與這些理論密切相關(guān),管理心理學(xué)認為調(diào)動企業(yè)所在單位員工的積極性是管理中的一個重要問題,作為管理者不能事必躬親,而應(yīng)把全體員工的積極性調(diào)動起來,使之各盡其責(zé),創(chuàng)造性地完成本職工作,這樣才能有效地實現(xiàn)組織目標(biāo)。結(jié)合我們的大學(xué)生活,這些同樣成立,作為班級團支書的我平時會有很多活動要組織,而如何調(diào)動班級同學(xué)們

7、的積極性,就要運用管理心理學(xué)所說的心理學(xué)一般規(guī)律,在活動前結(jié)合理論具體分析產(chǎn)生積極行為的一般心理過程,研究哪些因素最能在同學(xué)心理上起到激勵作用,如何保持和加強同學(xué)們的積極行為,通過這些方面組織策劃和調(diào)動同學(xué)們的積極性, 。事實上,不僅學(xué)習(xí)了新的理論的知識,也對處理班級活動更加得心應(yīng)手了。2. 老師曾在上課中為我們講的紅塔香煙的案例,讓我認識到?jīng)Q策也是管理中的一個重要問題。企事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人能否采取正確的決策,這對一個企事業(yè)單位的發(fā)展將起著重大的作用。企事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人在作出某項正確決策之前,一定對本單位的各方面情況進行去粗取精、去偽存真的加工處理然后,在此基礎(chǔ)上制定出幾種可供選擇的決策方案,并在這些方

8、案中選出最佳方案。只有這樣,才能作出正確的決策。而這個過程實質(zhì)上就是思維過程,也就是人的高級認識過程。同時,企事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人在作出正確而又及時的決策時,還需要具備當(dāng)機立斷的意志品質(zhì)。否則,領(lǐng)導(dǎo)人優(yōu)柔寡斷,議而不決,決而不行,缺乏堅強的意志品質(zhì),這也是不及時作出正確決策的。通過決策和態(tài)度的相關(guān)學(xué)習(xí),我進一步認識到了管理心理學(xué)是將心理學(xué)的一般規(guī)律運用于實際管理,以解決管理中的具體問題。;3. 管理心理學(xué)的學(xué)科目標(biāo)旨在建立健康文明的人際關(guān)系,達到提高管理水平和發(fā)展生產(chǎn)的目的。這同樣可以應(yīng)用在我對自己日常生活、學(xué)習(xí),合理安排時間等這些方面,健康文明的人際關(guān)系能更好的幫助我與身邊的老師、同學(xué)和朋友相處。大

9、學(xué)活動豐富多彩,常常需要團隊合作,當(dāng)我們身處某一個團體時,管理心理學(xué)能幫助我們更好地對團隊成員進行管理,更有效地挖掘每一個成員的價值,使團隊工作更順利地進行,進一步增強團體凝聚力。管理的學(xué)習(xí)心得范文3:我參加了徐明達老師的精細化管理培訓(xùn)班學(xué)習(xí), 通過徐老師形象, 生動的案例剖析, 使我對精細化管理受到了愉快而深刻的知識教育. 開拓了我的思路和視野 , 受益非淺 . 以下是我個人學(xué)習(xí)以后的一些心得體會:一、轉(zhuǎn)變觀念是推進精細化管理的核心所在觀念是我們對事物的認識,不同時期,不同階段應(yīng)有不同認知事物的觀念,但是,由于傳統(tǒng)思維定式,轉(zhuǎn)變觀念是一個寫在紙上容易,說在嘴上容易但做起來非常難的事,改變已經(jīng)

10、長期形成的固定思維模式是困難和痛苦的抉擇,所以轉(zhuǎn)變觀念是實施精細化管理的核心所在。觀念的轉(zhuǎn)變是推進精細化管理的必要前提。精細化管理就是要從精益求精的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng),認真負責(zé)的工作責(zé)任心去做好我們的每一項工作。要實現(xiàn)這一目標(biāo),我們就必須首先從思想認識上完全轉(zhuǎn)變對管理的傳統(tǒng)思維模式,建立起現(xiàn)代化管理理念。從策劃的角度而言,超前的管理意識和科學(xué)的管理理念需要有先進思想和科學(xué)水平的支撐,先進思想和科學(xué)創(chuàng)新可以引導(dǎo)人們與時俱進行和實施的角度而言,要改變以往傳統(tǒng)的隨意化、經(jīng)驗型、粗放式管理模式和觀念,轉(zhuǎn)變成外科醫(yī)生型管理模式。就必; 從執(zhí)須完善制度,強化管理,以提升執(zhí)行力來保證精細化管理的實

11、施效果,關(guān)鍵在于落實和效果。學(xué)習(xí)精細化管理完全是有必要的,精細能體驗個人精明、細心的工作作風(fēng),培養(yǎng)個人嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作風(fēng)格。精細不是小氣,是一種深度、一種拓展。它能培養(yǎng)人的一種深層次的文化, 延伸成個人的內(nèi)在氣質(zhì)、工作習(xí)慣, 為以后工作、生活鋪就平坦的路。通過學(xué)習(xí)意識到 , 在工作中要擺正自己的位置 , 合理定位 , 做好自己的事情 . 如果把企業(yè)比作人一樣的系統(tǒng) , 把總經(jīng)理或領(lǐng)導(dǎo)層比作頭 , 把中層管理比作身體 , 把基層人員比作肢體 , 如果一個企業(yè) , 每一個人都能合理定位 , 能認識自己所處的地位 , 干好自己應(yīng)干好的工作 , 發(fā)揮好自己的專長 , 就能在工作中游刃有余 , 左右逢源

12、, 。做好工作計劃。根據(jù)崗位職責(zé)和本年度工作任務(wù),相對制定年度工作計劃。并將年計劃分解到月、月分解到周、周分解到每天。做到每周每天工作心中有數(shù),忙而不亂。對重大事項不遺忘,不拖他人后腿。每天下班前仔細檢查當(dāng)天的工作完成情況, 初擬明天工作計劃。 第二天提前十分鐘上班,檢查當(dāng)天工作計劃,調(diào)整情緒盡快進入工作狀態(tài)。日計劃必須分輕重緩急,當(dāng)天必須解決的放在第一位,有工作鏈條關(guān)系的放在前面,不能拖下個環(huán)節(jié)工作責(zé)任人的后腿。對于每一個工作計劃,完成后要及時總結(jié)、反思。完成得好,自我表揚,并尋求是否有更好方法做得更好。完成得不好,要分析原因,尋求改進方法。二、創(chuàng)新觀念是推進精細化管理的必然途徑精者,去粗也

13、,不斷提煉,不斷總結(jié),精心篩選,從而找到解決問題的準(zhǔn)方案 ; 細者,入微也,窮其根由,由粗及細,由表及里, 從而找到事物內(nèi)在的聯(lián)系和規(guī)律。 由此可見,細是精細化的必要過程,精是精細化的自然結(jié)果,因為精細化管理是以持續(xù)的自我改進為特征的,要自我改進就必須轉(zhuǎn)變觀念,不斷創(chuàng)新,創(chuàng)新是管理的永恒主題,只有不斷地更新觀念,才能不斷地創(chuàng)新工作思路并在創(chuàng)新中不斷地否定自我,不斷地取得了進步。觀念的轉(zhuǎn)變只能應(yīng)對當(dāng)前,觀念的創(chuàng)新才能把握未來。三、關(guān)注細節(jié),精準(zhǔn)要求是提高效益的必然措施和選擇天下大事,必作于細,天下難事,必成于精。天下的難事都是從精準(zhǔn)要求做起,天下的大事都是從小事開始,把每一件簡單的事做好就是不簡

14、單 ; 把每一件平凡的事做好就是不平凡。在目前激烈的市場競爭中效益的好壞,在很大程度上已經(jīng)由細節(jié)決定。我們大量資源的投入,往往只能賺取百分之幾的利潤,而任何一個細節(jié)的失誤,任何一項工序的不精確,就可能將這點利潤完全吞噬掉。其實在現(xiàn)實中,細節(jié)同樣以各種方式影響我們的工作質(zhì)量。對于工作的細節(jié)和精準(zhǔn),我們沒有理由不去重視,局部細微的弱點都將最終導(dǎo)致全局的崩潰。以我們的管理工作要體現(xiàn)追求利潤最大化這一企業(yè)本身特質(zhì),就必須注重細節(jié),精益求精。蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。由此,我們應(yīng)該按照精心、精細、精品的要求去做我們的各項管理工作,我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止、半途而廢的毛病,提倡凡事都應(yīng)精細化,把小事做細、做精、做實。通過精細化管理增值出效,必須建立精細化的運作機制,完善精細化的管理制度,實施精細化的職能管理。樹立精心安排,精確決定、精明管理、精打細算、細化目標(biāo)、細分責(zé)任、細致工作、關(guān)注細節(jié)的觀念。倡導(dǎo)宏觀正確,責(zé)任明確,措施準(zhǔn)確、細節(jié)精確的工作作風(fēng),精耕細作,做足精細,為我們的品牌和效益提升而努力。

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