1、 初一語文試卷第一次月考題號一二三總分得分（一）（二）（三）（四）一、積累與運用（ 共25分 ）1、要學好語文，首先要養成工整書寫的習慣。請把下面的詞語抄寫在方格里。（此題根據抄寫文字和卷面書寫水平綜合評分）（3分） 守 規 矩 方 可 日 日 進 步，肯 吃 苦 才 能 代 代 成 才2、找出下面詞語中的錯別字，填入表中，并改正。（4分）潛移默化 小心冀冀 鎮定自若 覆行職責 煙波浩淼明察秋豪 談笑風聲 罪魁禍首 道聽途說 陳詞濫調錯別字改 正3、下列各句中，加點的成語使用恰當的一項（2分） （ ）A、“神州六號”飛天的圓滿成功，讓中國宇航界能在世界舞臺上揚眉吐氣。B、昨晚，東臺市公安局數百

2、名警察傾巢而出，到各娛樂場所例行檢查。C、張小雨雙眉緊鎖、沉默不語，恐怕真是有什么難言之隱的苦衷。D、東臺市鼓樓步行街上，納涼購物的人流濟濟一堂，個個笑容滿面。4、下列各句中沒有語病、句意明確的一項是（2分） （ ）A、國慶節期間，我們學校開設了豐富多彩的活動。B、新來的李陽同學給我們留下了美好而深厚的印象。C、最近幾年，東臺城市的變化對于我們是非常了解的。D、大量地閱讀優秀的文學作品，不僅能增長人的知識，而且能豐富人的感情。5、“腹有詩書氣自華”， 根據提示補寫名句或填寫課文內容 （6分）（1）漸漸地我的眼睛模糊了， 。（2）浸透了奮斗的淚泉， 。（3） ，江春入舊年。（4）東風不與周郎便，

3、 。（5） ，謬以千里。（6）自古以來，中華民族給月亮賦予了深厚的文化內涵，請你寫出一句有關“月亮”的古詩句：_ ， _。6、下面一段文字有兩處語病。請先將病句找出來，然后進行修改。（2分） 2008年北京奧運會火炬“祥云”長72厘米，重985克。紅銀對比的色彩蘊含醒目的視覺效果，有利于各種形式的媒體傳播。祥云的文化概念在中國具有上千年的時間跨度，是具有代表性的中國符號文化。（1）第 句有語病，病處修改： （2）第 句有語病，病處修改： 7、 一天，某中學七年級（五）班的王強正要上學，她媽媽突然發病暈倒，不省人事。在眾鄰居的下，媽媽被及時送進了醫院。王強要向班主任仲老師請假，還要把此事告訴出差

4、在外的爸爸。現電話已接通，請你代王強講話，語言要求簡明、連貫、得體。（4分）（1）王強對老師說： （2）王強對爸爸說： 8、本學期教材給我們推薦了一部美國作家 寫的 。這部作品自1876年問世以來，一直受到人們的青睞，它多次被改編成影視和動畫作品。（2分）二、閱讀與理解（ 共35分 ）（一）詩詞鑒賞 （3分）浣溪沙山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。9、浣溪沙的作者是 。浣溪沙 ， 名。10、讀詞，選出分析有誤的一項。（ ）（3分）A、上闋寫眼前之景。蘭草初生，沙路潔凈，自然的美景和生機令人心曠神怡。B、“休將白發唱黃雞”，意思是說，

5、黃雞催曉，時光流逝，人生易老。C、這首詞先寫眼前美景，誘發人熱愛生活的情懷，再以反詰激起議論，抒寫人生哲理。D、作者借用“溪水西流”比喻人生定能“再少”，委婉含蓄地表達了自己熱愛生活、向往未來、自強不息、曠達樂觀的人生態度。（二）文言文閱讀（8分）幼時記趣夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。11、解釋下列加點的字（4分） （1）私擬作群鶴舞空 （ ） （2）昂首觀之 （ ） （3）徐噴以煙 （ ） （4）留蚊于素帳中 （ ） 12、翻譯“心之所向，則或千或百果然鶴也”。（2分

6、） 13、作者為什么能達到觀蚊如鶴如此高妙的境地？試說明理由。（2分） （三）閱讀下面選文，完成下列題目。（9分）中秋賞月每逢中秋來臨，賞月玩月便成為人們久談不衰的話題。有詩道：“明月四時有，何事喜中秋?”為何人們獨獨鐘情于中秋賞月呢? 從時令上說，中秋是“秋收節”。自古以來，人們便在這個季節飲酒舞蹈，喜氣洋洋地慶祝豐收。從淵源上說，中秋又是“祭月節”，它源于遠古人類對自然的崇拜。古代帝王的禮制中有春秋二祭：春祭日，秋祭月。祭月的日子最終就固定在八月十五日。從科學觀察來看，此時濕氣已去，沙塵未起，空氣格外清新，天空特別潔凈，月亮看上去既圓又大，恰如古詩所云：“光輝皎潔，古今但賞中秋月，尋思豈是

7、月華別?都為人間天上氣清澈。” 民間中秋賞月活動約始魏晉時期，盛于唐宋。瀏覽唐詩，中秋賞月詩確有多篇，如徐凝詩云：“皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。” 宋代，民間中秋賞月之風更加興盛。東京夢華錄對北宋京都賞月盛況有這樣的描寫“中秋夕，貴家結飾臺榭（這里指富貴人家專門搭臺），民家爭占酒樓，玩月笙歌，遠聞千里，連坐至曉”。 明清以后，每逢中秋，一輪圓月東升時，人們便在庭院、樓臺，擺出月餅、柚子、石榴、芋頭、核桃、花生、西瓜等果品上供，邊賞月，邊暢談。直到皓月當空，再分食供月果品，其樂融融。 碧空如洗，圓月如盤。人們在盡情賞月之際，會情不自禁地想念遠游在外、客居異鄉的親人；因此，中秋節還有“團圓節”

8、之稱。許多古詩表達了人們此時的思念之情。唐人王建十五夜望月寄杜朗中詩云：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”中國人歷來把家人團圓、親友團聚，共享天倫之樂看得極其珍貴，歷來有“花好月圓人團聚”之謂。14、為什么人們獨獨鐘情于中秋賞月？（3分） 15、古人怎樣過中秋節？根據文中有關介紹，用自己的語言，作一簡單描繪。（2分）16、人們為什么會把天上的圓月與親人的團聚聯系在一起？談談你的看法。（2分）17、文章結束給人以沒完卷的感覺，根據文意，用一二句話補寫一個結尾。（2分） （四）閱讀下面選文，完成下列題目。(13分)獻你一束花 馮驥才 鮮花，理應呈送給凱旋的英雄。難道獻給這黯淡無光的失敗者? 她一

9、直垂著頭。前四天，她從平衡木上打著旋兒跌在墊子上時，就把這美麗而神氣的頭垂下來。現在她回國了，走入首都機場的大廳，簡直要把腦袋藏進領口里去。她怕見前來歡迎的人們，怕記者問什么，怕姐姐和姐夫來迎接她，甚至怕見到機場那個熱情的女服務員她的崇拜者，每次出國經過這里時，都跑來幫著她提包兒有什么臉見人，大敗而歸! 這次世界性比賽，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的寶座，國內外的行家都這么估計，但她的表演把這些希望的燈全都關上了。 兩年前，她第一次出國參加比賽，夾在許多名揚海外的姑娘們中間，不受人注意，心里反而沒負擔，出人意料地拿了兩項冠軍。回國時，就在這機場大廳里她受到空前熱烈的迎接。許多只手朝她

10、伸來，許多攝影機鏡頭對準她，一個戴眼鏡的記者死死糾纏著問： “你最喜歡什么?”她不知如何作答，抬眼看見一束花，便說：“花!”于是就有幾十束花朝她塞來，多得抱不住。兩年來多次出國比賽，她胸前掛著一個又一個亮晃晃的獎牌回來，迎接她的是笑臉、花和攝影機雪亮的閃光。是不是這就加重她的思想負擔？愈贏就愈怕輸，成績的包袱比失敗的包袱更重。精神可以克服肉體的痛苦，肉體卻無法擺脫開精神的壓力。這次她在平衡木上稍稍感覺自己有些不穩。內心立刻變得慌亂而不能自制。她失敗了，并且跟著在下面其它項目的比賽中一塌糊涂地垮下來本來她怕見人，走在隊伍最后，可是當她發現很少有人招呼她，攝影記者也好像有意避開她時，她感到冷落，加

11、重了心中的沮喪和愧疚，縱使她有回天之力，一時也難補償，她茫然了。是啊，誰愿意與失敗者站在一起。忽然她發現一雙腳停在她眼前。誰？她一點點向上看，深藍色的服裝，長長的腿，銅衣扣，無檐帽下一張潔白嫻靜的臉兒。原來是機場那女服務員。正背著雙手，含笑對她說：“我在電視里看見了你們比賽，知道你今天回來，特意來迎接你。” “我真糟!”她趕緊垂下頭。 “不，你同樣用盡汗水和力量。” “我是失敗者。” “誰都不能避免失敗。我相信失敗和勝利對于你同樣重要。讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來。”女服務員的聲音柔和又肯定。 她聽了這話，重新抬起頭來。只見女服務員把背在身后的手向前一伸，一大束五彩繽紛的花捧到她的面前。濃郁

12、的香氣競化作一股奇異的力量注入她的身體。她頓時熱淚滿面。 怎么?花，理應呈送給凱旋的英雄，難道也要獻給黯淡無光的失敗者?18、選文主要講述了一個什么故事?請用簡潔的語言概括出來。(2分) 19、選文第段畫線句采用了哪種描寫方法?有什么作用?(2分) 20、選文第、第兩段在記敘順序的安排上有什么特點?這樣寫有什么好處?(2分) 21、選文第12段中“奇異的力量”指什么?(2分) 22、選文最后一段有什么作用?請從內容和結構兩方面回答。(2分) 23、 選文中女服務員的作法給你帶來哪些啟示？（3分）三、作文 （40分）24、家是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛的祖國。在這里，父母用慈愛的傘

13、為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；在這里，洋溢著濃濃的師生之情，伙伴之誼請你以“有家真好”為題，寫一篇600字左右的文章。答案：1、略2、冀翼 覆履 豪毫 聲生3、A 4、D 5、每小題1分（1）我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞 （2）灑遍了犧牲的血雨（3）海日生殘夜 （4）銅雀春深鎖二喬 （5）差之毫厘 （6）略6、（1)第句是病句，修改：把“蘊含”改為“產生”；（2）第句是病句，修改：把“中國符號文化”改為“中國文化符號”。（2分。每小題1分，找出病句但修改錯誤不給分）7、示例：（1）仲老師，您好！今天早上我的媽媽突然發病暈倒，現在送醫院搶救，因我爸爸出差去了，我要在

14、醫院照顧媽媽，不能上課。要請假一天，好嗎？（2）爸爸，今天早上媽媽宛然發病，鄰居已幫助送到醫院了。請您安排好工作，早點回來，好嗎？8、馬克·吐溫 湯姆·索亞歷險記9、蘇軾 詞牌10、B11、（1）比 （2）代“群鶴舞空” 的景象 （3）用 （4）白色的12、心中想象的是鶴，那么呈現在眼前的或者成千或者上百飛舞著的蚊子便果真（覺得它們）是鶴了。13、關鍵在于作者“心之所向”，在于作者善于觀察和想象聯想14、能分別從時令上、祭祀上、氣候上三方面說清原因即可。15、圍繞怎么玩、吃什么展開描述即可。16、不設統一答案。參考答案：因相隔兩地的親人能同時看到一輪明月或一輪明月同時照著相隔兩地的親人因而引起思念之情。僅從“圓”字上聯想，言之成理的，亦可。17、沒有標準