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1、第 2 課時 有余數的除法（2） 第 6 單元 有余數的除法二年級數學下冊（二年級數學下冊（RJRJ） 教學課件教學課件一、探索新知一、探索新知用小棒擺用小棒擺 。8根根84=2（個）（個）初步理解余數與除數的關系初步理解余數與除數的關系1. 用用9根小棒，你能擺幾個這樣的正方形？根小棒，你能擺幾個這樣的正方形？請你動手擺一擺。請你動手擺一擺。2. 能用能用除法算式表示你擺的意思嗎？除法算式表示你擺的意思嗎？9根根94=2（個）（個）1（根）（根）二、探索新知二、探索新知2如果用如果用10根小棒來擺呢？根小棒來擺呢？10根根104=2（個）（個）2（根）（根）如果用如果用 11根、根、12根呢

2、根呢?11根根12根根114=2（個）（個）3（根）（根）124=3（個）（個）9根根余數和誰有很密切的關系，是什么關系？余數和誰有很密切的關系，是什么關系？ 94=2（個）（個）1（根）（根）10根根104=2（個）（個）2（根）（根）11根根114=2（個）（個）3（根）（根）12根根124=3（個）（個）13根根134=3（個）（個）1（根）（根） 在有余數的除法算式中余數是不夠分而余下的，所以小于除數。如果余數等于或大于除數，說明還可以再分。三、課堂小結三、課堂小結在下面的除法算式中，除數最小是幾？在下面的除法算式中，除數最小是幾？ ( ) = 8 ( ) = 569四、鞏固練習四、鞏固練習 把這些把這些 平均分給平均分給 ，每只小，每只小兔分（兔分（ ）個胡蘿卜。）個胡蘿卜。 把這些把這些 平均分給平均分給 ，每，每只小兔分（只小兔分（ ）個胡蘿卜，還余下（）個胡蘿卜，還余下（ ）個。）個。231 用一堆小棒擺用一堆小棒擺 。如果有剩余，可能。如果有剩余，可能會剩幾根小棒？會剩幾根小棒？ 如果用這些小棒擺如果用這些小棒擺 呢？呢？可能會剩可能會剩1根根、2根、根、3根或根或4根根小棒小棒.可能會剩可能會剩1根根或或2根根小棒小棒.更多精彩視頻內容，敬請關注微信公眾號：我是好教師更多

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