二年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 1.6不同的季節(jié)課件 教科版_第1頁(yè)
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6.6.不同的季節(jié)不同的季節(jié) 思考并交流思考并交流 在不同的季節(jié)，我們的地球家園發(fā)生了哪些變化？ 挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)拼貼四季變化圖拼貼四季變化圖 根據(jù)課前收集的有關(guān)四季的資料，完成“拼貼一張四季變化圖”。 全班交流四季圖全班交流四季圖 說(shuō)說(shuō)選擇相應(yīng)詞語(yǔ)的原因。 小組共享資料并討論小組共享資料并討論 有利影響有利影響不利影響不利影響春春 夏夏 秋秋 冬冬 季節(jié)的季節(jié)的變化對(duì)動(dòng)植物和人的影響變化對(duì)動(dòng)植物和人的影響 小結(jié)小結(jié) 季節(jié)的變化會(huì)對(duì)動(dòng)物、植物和人類(lèi)產(chǎn)生有利影響和不利影響，季節(jié)的變化與動(dòng)植物以及人類(lèi)有著密切的聯(lián)系。拓展拓展 課后收集秋季的葉和果實(shí)，制作一個(gè)“季節(jié)禮盒”。

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