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1、人教版小學(xué)三年級語文七顆鉆石教案閆里學(xué)區(qū)大郝小學(xué):王瑞云學(xué)習(xí)目標(biāo):1、在理解課文的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的理解有感情地 朗讀課文。2、從水罐的神奇和一次次變化中,體會愛心的神奇 力量;感知童話豐富的想象力。3、通過朗讀體會文中小女孩善良、美好的心靈,懂 得關(guān)愛別人,用愛心對待生活。教學(xué)重難點(diǎn):1、在理解課文的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的理解有感情地 朗讀課文。3、從水罐的神奇和一次次變化中,體會愛心的神奇 力量;感知童話豐富的想象力。4、在讀故事中懂得關(guān)心別人,懂得用愛心對待生活。 課前準(zhǔn)備1、課前布置學(xué)生回顧自己讀過的童話故事,并從中 選取自己最喜歡的,作一下簡單的交流。引導(dǎo)學(xué)生想一 想故事的內(nèi)涵,感知童話
2、豐富的想象力;用自己喜歡的 方式了解一些關(guān)于“愛心”的故事。2、幻燈片教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文。2、從水罐的一次次變化中,體會愛心的神奇力量; 感知童話豐富的想象力。通過朗讀體會文中小女孩善良、 美好的心靈,懂得關(guān)愛別人,用愛心對待生活。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)閱讀興趣1導(dǎo)入:同學(xué)們的童年生活是多姿多彩的,而童話 故事陪伴我們成長,你知道有哪些動人的童話故事,能 向同學(xué)們講講嗎?(生自由講)2、今天老師也為你們帶來了一個動人的童話故事, 你們想聽嗎?(出示課件) 這個故事正是我們今天所學(xué)的 童話故事七顆鉆石(板書課題)(播放課件) 教師敘述:很久很久以前,地球上發(fā)生 過一次大旱災(zāi)。
3、接連幾個月沒有下一滴雨, 每天都是火 辣辣的太陽炙烤著大地。這些就是旱災(zāi)造成的 (看幻燈) 你們看到了什么? (生根據(jù)看到的圖片自由說) 是啊,此 時他們最需要的是什么呢?此時的水意味著什么?(使學(xué)生認(rèn)識到水的重要性,如,生命之水、希望 之水、救命之水;有了水,人和萬物才能繼續(xù)生存下去,沒有水,等待人和萬物的只有死亡。)2、如果你得到了一罐水,你最想干什么?在這個旱 災(zāi)面前,人人都渴望清涼清涼的水, 一天夜里, 一位小 姑娘也拿著水罐走出了家門,為生病的母親找水喝。 示圖片)二. 新課探究1、初讀課文,提出自讀要求,并自由交流。過渡:小姑娘找到水了嗎?她身邊發(fā)生了什么神奇 的故事?讓我們一起走
4、進(jìn)課文,去找找吧!讀課文2-4自然段。(一)出示自學(xué)提示:(現(xiàn)在讓我們讀讀課文)1、找一找,小姑娘的水罐發(fā)生幾次變化,把有關(guān)的 句子畫下了。2、為什么會有這樣的變化?3、畫出你認(rèn)為神奇的地方,并想一想為什么?那個 地方最讓你感動?(學(xué)生自讀課文自由交流,教師巡視傾聽)4、小組匯報課文中神奇的地方,其他小組有不同也 可以進(jìn)行補(bǔ)充或更正。(二)引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會水罐的不斷變化的神奇,領(lǐng)悟小 女孩的愛心不斷升級。神奇的原因要引導(dǎo)學(xué)生盡可能展開想象,體會愛的力量:第一次變化A.小姑娘一個人出去為母親找水喝,找了很多地方, 她多愛她的母親啊!同學(xué)們找一找描寫小姑娘找水的句 子并展開想象小姑娘可能去哪些地方找水
5、呢?出示句子:(1)小姑娘哪兒也找不到水,累得倒在沙地上睡著 了。小姑娘實在太累了,你看她睡的多香啊!(2)當(dāng)她醒來的時候,拿起罐子一看,一件神奇的 事情發(fā)生了,找出神奇變化的句子并讀一讀。罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。” (為什么你覺得這 個地方很神奇呢?)(要是遇上這樣的情況,小姑娘當(dāng)時的心情會怎樣? 誰能在文中找出來讀一讀?突出“喜出望外,真想喝個 夠”)從第1自然段中我們知道這是一場特大干旱,到處 都沒有水,而現(xiàn)在罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水,多神 奇啊!我想一定是小姑娘的孝心感動了上天,賜給了她 一罐水。(教師板書:孝心感天)第二次變化體會孝心和愛心帶來的神奇力量b.“她以為,水一定都灑
6、了,但是沒有,罐子端端 正正地在地上放著,罐子里的水還是滿滿的。”水罐掉在地上應(yīng)該是灑水或摔壞罐子,可現(xiàn)在罐子 和水都好好的,真是神奇。小姑娘得到這罐水時,她自 己渴極了也累極了,她多想喝一口水滋潤一下干裂的嘴 唇和冒火的喉嚨呀。 可她一心想著媽媽,在往回跑時被 小狗絆倒。 還是她的孝心使上天又給了她一個奇跡。 (也突出孝心感動天)c.“當(dāng)小姑娘再拿水罐時,木頭做的水罐竟變成了 銀的。”(為什么木罐會變銀的呢?)水罐由木頭變成銀的,實在是神奇!在那樣干渴的 情況下,母親急需水,小姑娘也渴得要命,可她仍然把 水分給了小狗一點(diǎn)兒,救了小狗一條命。小姑娘真的把 動物當(dāng)作了朋友,她的愛心又一次感動了上
7、天,才有神 奇的事發(fā)生。(教師板書:愛心如銀)第三次變化d.“就在這一瞬間,水罐又變成了金的。” (為什么 銀罐會變成金的呢?)水罐由木做的變成銀的,又變成金做的,神奇極了。母親又渴又生著病,她多么需要這罐生命之水,可為了孩子,她放棄了水,也就放棄了生命,這種偉大的犧牲 精神使上天又一次創(chuàng)造了奇跡。(教師板書:母愛似金) 第四次變化:金水罐里跳出鉆石,涌出水流。 為什么會發(fā)生變化?小姑娘也想喝水,但看到過路 人,她是怎么說的,怎么做的呢?e.“小姑娘咽了一口唾沫,把水罐遞給了這個過路人。這時突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石,接著從 里面涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流。那七顆鉆石 越升越高,升
8、到了天上,變成了七顆星星。”水罐里能跳出鉆石,能涌出救活萬物的生命之水, 七顆鉆石能變成星星,真是神奇極了!小姑娘已經(jīng)干渴 到了極點(diǎn),當(dāng)她也忍不住要喝母親讓給自己的水時,卻 又強(qiáng)忍住渴,把水讓給了一個素不相識的過路人。這種 對陌生人的同情與愛,使天地為之動容,他們獲得了水, 還擁有了七顆星星。(教師板書:愛感天地)3、齊讀這幾句話,把它的神奇之處讀出來。4、我們再次回顧水罐的變化:空木罐木水罐銀罐金罐跳出七顆鉆石5、小結(jié):課文開頭是一片荒蕪的旱景象,到最后涌 出了一股巨大的清澈而新鮮的水流, 人們、 大地萬物將 會是一片久旱逢甘露的景象。 )這一切都是愛給帶來的,學(xué)了課文我們有哪些愛的 收獲呢?教會我們?nèi)绾螑郏簮塾H人、愛世間一切生靈、愛陌 生人10、總結(jié):老師愿你們的愛心像北斗七星一樣普照 人間,愿你們都能成為充滿 (愛心) 的人,相信擁有愛心, 會讓你充滿神奇的力量。三
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