1、幼兒游戲大全小班幼兒游戲大全1 網小魚玩法：首先讓每個幼兒找到一個自己的家，幼兒一邊說一邊做：“魚兒、魚兒水中，搖搖尾巴，點點頭，向上游，向下游，（大 聲喊-）網魚啦-"魚兒們趕緊回到自己的家里。2 跟著圓圈走玩法：一起唱歌一邊做：“跟著圓圈走走，跟著圓圈走走，走走 走走，走走走走，看誰誰先站站（蹲蹲、跳跳）好。3 小兔真愛玩玩法：首先讓每個幼兒找到一個自己的家，幼兒一邊說一邊 做：“小兔小兔真愛玩，左邊跳跳跳，右邊跳跳跳，某某人是大灰狼 -"然后小兔們趕緊回家，大灰狼就抓不到你了。4、老狼老狼幾點鐘玩法：首先讓每個幼兒找到一個自己的家，然后請一位幼兒做 大灰狼，告訴大家幾

2、點鐘起床，如六點鐘，然后幼兒圍著它，邊走 邊說：“老狼老狼幾點鐘"，老狼數從一點鐘到六點鐘，數到六點鐘 時，大灰狼要醒來捉小兔子，兔子們就要趕緊回家。5、媽媽包餃子玩法：這個游戲適合兩個人玩，一個幼兒把一只手攤開，另一 個幼兒出一個手指頭放在攤開的手下面，然后一邊說，一邊做“媽媽 包餃子-"，直到抓到那個手指頭為止。6、吃葡萄玩法：幼兒圍成一個圓圈蹲下，由一個幼兒來一邊點一邊說：“吃葡萄，吃到一顆爛葡萄，吃了葡萄怎么辦？ 一口把它吐出來一一 ”點到最后一個的小朋友，起來把抓他，若抓不住，就由這位小朋友 邊點邊說。若被抓住，繼續由他邊點邊說。7、豬八戒吃西瓜玩法：幼兒圍成一個

3、圓圈蹲下，由一個幼兒來一邊點一邊說：“豬八戒嘴巴饞，偷偷來到西瓜田，東瞧瞧，西看看找個西瓜嘗一嘗 -"找到西瓜之后，可以假裝說西瓜爛的，也可以說西瓜沒熟，最 后找到的那個熟的“西瓜”就可以起來抓他，若抓不住，就由這位小 朋友邊點邊說。若被抓住，繼續由他邊點邊說。8、老狼老狼123玩法：狼和羊要隔一段距離，由一個幼兒當老狼在前面背對著 大家，一邊說“老狼老狼123”，說到最后一個字，馬上回頭，羊們就 要保持不動（動了就會被狼吃掉），同時在老狼說的時候，羊們靠近狼，直到碰到狼的背，然后迅速跑回家。（人多比較好玩，玩前先找個家，然后說明規則。）9、摸摸樂玩法：請一名幼兒上臺進行摸寶，進行猜

4、想是何物品將，其余 幼兒可糾正該幼兒所敘述的物品是否正確。（只需說“對”或“錯”）。10、看誰逃的快玩法：幼兒四五人一組，選出一人當小組長。孩子將食指放在組 長的手掌中，集體說“一、二、三”，組長趕緊把手掌握緊，其他孩 子則將手指拿開，反應慢的孩子手指被抓住算輸，重新挑選組長開 始游戲。11、賣小豬玩法：請幼兒面向圓心手拉手圍成一圈，圈內一名幼兒作“賣豬” 人，另一名幼兒扮“小豬”，“小豬”兩手搭在“賣豬”人后肩。游戲開 始，大家邊念兒歌邊按順時針方向走，“賣豬”人和“小豬”在圈內按逆 時針方向協調地走。當念到“五”字時，大家停下，“賣豬”人站在誰前 面就把“小豬”賣給誰。此時，雙方調換角色：

5、“賣豬”人作圈上幼兒，“小豬”作“賣豬”人，圈上出來的幼兒作“小豬”。游戲重新開始。附兒歌：賣小豬一一賣賣賣，賣小豬，小豬長得胖乎乎。大耳朵，細尾巴，圓圓肚子像腰鼓，要問小豬多少錢，一頭賣你一百五。12、鎖小手玩法：兩人一組進行游戲，一人作“鎖”，張開一只手；另一人作“小手”，伸出一只手指，抵在“鎖”的手心，聽“鎖”念兒歌：金鎖鎖， 銀鎖鎖，咔嚓咔嚓一鎖鎖，當念到兒歌最后一個“字”時，“鎖”把手收 攏，抓住小手指即為勝利。附兒歌：金鎖銀鎖一一金鎖銀鎖，金鎖鎖，銀鎖鎖，咔嚓咔嚓一鎖鎖。13、你問我答玩法1:兩名幼兒面對面。A幼兒用一只小手蚊子叮B幼兒的一只小手問：“什么紅？”B幼兒用另一只小手往

6、上叮B幼兒的小手說：“蘋果紅。A幼兒繼續以蚊子叮的形式提問，如：“什么黃？ " B幼兒答：“香蕉黃。”游戲依次進行，如：“什么長？” “什么短？” “什么 ??？” “什么費等，答不出來輸掉的孩子就學一聲小狗叫。玩法2:可改變游戲提問，如：“小狗怎么叫？” “小狗汪汪叫” “小貓 怎么叫？” “小貓咪咪叫”等。14、快樂跳跳毯 玩法：幼兒站在跳舞毯上，根據錄音中的語言指令做出各種相應的 動作。例如：綠色圓形踩一踩，右手舉起來；紅色小花上跳一跳， 左手舉起來。提示：（1）跳舞毯上的圖形可以更換成數字、字母、水果、幾何圖形等 等。（2）錄音內容可以根據幼兒的具體情況增加或減低難度。15、種

7、葫蘆玩法：全體幼兒閉上眼睛，教師手持一小物品（如雪花片）做葫蘆 種子，邊種（每個幼兒身上點一下，并將手中物品藏在其中一名幼 兒的身上）邊說兒歌：種、種、種葫蘆，結了一個大葫蘆，葫蘆在 哪里？請你猜一猜。全體幼兒睜開眼睛，猜一猜葫蘆在誰的身上， 猜到的幼兒下次做種葫蘆人，繼續游戲。16、開火車玩法：（1）請若干幼兒手搭手做山洞、大樹等。（2）教師邊拍手邊念 兒歌：“小朋友快快來，我的火車就要開，小朋友上火車了?！庇變?和老師一同把兩臂互相搭在一起，老師問：“火車開到哪里去？”幼 兒回答：“開到XX去”教師發出口令：“嗚火車出發了。"（3）幼兒和 老師一起發出“咔嚓咔嚓”的聲音，幼兒根據

8、老師發出的口令如“火車 拐彎了” （繞過大樹）、“火車鉆山洞了” （彎腰鉆過山洞）做相應的動作。(4_當教師說：XX站到了”時幼兒做剎車狀，同時嘴里發出 “哧一”的聲音，游戲結束。提示：(1)提醒幼兒集體搭乘火車后，中途不能斷掉(2)可根據幼兒的游戲成熟度，適當增加游戲難度，如：“火車過 大橋” “火車上坡了等17、好玩保的齡球玩法：離幼兒2-3米處放置6個塑料瓶，排成三角形。幼兒分若干 隊縱向排好，看準目標，用力將皮球滾向塑料瓶，擊倒瓶子最多者 獲勝。提示：可根據幼兒的能力差異在瓶中裝入不同份量的水。18、點點游戲玩法：兩名幼兒面對面坐著。幼兒甲伸出右手，手心向上；幼兒乙 用右手食指在甲幼兒

9、手心中一邊點一邊念兒歌(也可念一個字對應 點一下)，念至最后一個字時，迅速收回手指，幼兒甲則收拳抓其 手指。若抓不到，再來一次游戲；若抓住了，互換角色，游戲繼續 進行。附兒歌：點點點，種西瓜，種出西瓜大又大，寶寶吃了笑哈哈。玩法：（1）幼兒A和幼兒B先各伸出一只手，幼兒A伸出大拇指和 食指輕捏幼兒B的手背，開始念兒歌：幼兒A:哎喲哇，干嗎啦？幼兒B:蚊子咬我呀。幼兒A :快點兒上來呀！幼兒B:沒樓梯呀。幼兒A:乘飛機呀。一起：呼?。?）這時候，幼兒B把這只手疊到幼兒A的手背上來，并像幼兒 A 一樣，伸出大拇指和食指，輕捏幼兒 A的手背，再念兒歌。20、小彈簧蹦蹦跳玩法：（1）引導幼兒在原地繞上

10、幾圈，然后往上蹦跳，變成一個小 彈簧。（2）請幼兒兩兩結伴，你按我跳，我按你跳。教師念兒歌：我 們都是小彈簧，按一按，跳一跳，按得輕，跳得低，按得重，跳得 高，跳跳跳，跳跳跳，真是快樂的小彈簧。（可以按肩膀、頭部等 處，被按者一被按拍，立即往上跳，按得輕，跳得低；按得重，跳 得高）21、小椅子玩法：全體幼兒圍成圈坐好，椅子數量比幼兒少 1。A幼兒站在 圈中間發出信號：“大風吹，大風吹！”幼兒齊問：“吹什么？”A幼兒 說：“吹起有辮子的小朋友！”有辮子幼兒聽到信號后語速交換座位，A幼兒也參與其中搶坐一張椅子，其余小朋友不動，沒坐到椅 子的孩子在當中間成為發信號者。提示：可鼓勵發信號的幼兒想出不同的信號，如：吹穿紅衣服 的女孩子；吹腳上有黃顏色的男孩子等。22、來猜拳玩法：場地上定好始發點和終點，幼兒兩人為一組游戲。幼兒進 行猜拳活動，獲勝一方以一大步前進為單