幼兒園小班科學(xué)健康好吃的餅干_第1頁
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幼兒園小班科學(xué)健康好吃的餅干_第3頁
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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班科學(xué)健康：好吃的餅干撰寫人：小班科學(xué)活動：好吃的餅干活動背景：在一日活動中幼兒用點心時，我發(fā)現(xiàn)孩子們對幼兒園提供的各種 餅干非常感興趣，時常看到有幼兒拿著喜歡的餅干與同伴交流、有的 幼兒會認(rèn)真地觀察手中的餅干，但是每到孩子們在吃餅干時，我發(fā)現(xiàn) 有的小朋友幾口就把餅干吃完，有的幼兒慢吞吞、有的幼兒東張西望 餅干屑撒一地，顯然孩子們還沒有養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。我們都 知道擁有良好的生活行為習(xí)慣將受益一生，因此從小培養(yǎng)孩子良好的 生活行為習(xí)慣顯得猶為重要，于是我就設(shè)計了這個活動，目的幫助孩 子積累文明行為習(xí)慣的經(jīng)驗。活動目標(biāo)：1、在看看講講中了解餅干的不同，能大膽表達(dá)自己

2、的發(fā)現(xiàn)。2、在觀察比較中懂得吃餅干的好方法。活動準(zhǔn)備：ppt（小熊餅干、星星餅干、蘑菇餅干）、”小動物”吃餅干的 啟早求家活動過程一、交流餅干1、猜猜兩個盒子里裝的是什么？搖搖聽聽哪個多，哪個少？2、那你吃過什么餅干？二、觀察交流ppt （一）：夾心餅干1、看看這是什么樣的餅干？2、有幾塊餅干？兩塊餅干中間是什么？小結(jié)：有兩塊餅干，中間有一層奶油，這是夾心餅干。ppt （二）：小熊餅干1、這是什么餅干？你怎么知道這是小熊餅干？小結(jié)：餅干的樣子象小熊所以叫它小熊餅干。ppt （三）：蘑菇餅干1、這塊餅干的樣子象什么？2、可以叫它什么餅干？有幾塊蘑菇餅干？ppt （四）：五角星餅干1、請你給它取個名字？數(shù)數(shù)有幾塊星星餅干ppt （五）：數(shù)字餅干1、這些是什么餅干？怎樣給他們來排隊？實物：格力高餅干1、這塊餅干和你們剛才看到都不一樣，看看這是什么餅干?2、pocky餅干象什么？小結(jié)：原來餅干各種各樣，而且有趣又好吃。三：討論交流（幼兒看錄象）1、小動物也喜歡吃餅干，有那些小動物來吃餅干？2、哪個小動物吃餅干方法最好？為什么？3、我們對小兔、小老虎

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