1、大學生實習證明模板大學生實習證明模板某某在實習過程中表現良好，很好的完成了各項工作，達到了要 求，主要表現如下：一、能夠服從公司的安排，認真做好交給的工作，把學到的書本 知識運用到實際工作中來；二、 能夠虛心向公司的老同志學習，不懂就問，學一行愛一行； 三工作中能夠任勞任怨，不計較個人得失，較好地完成了實習任務，受到了所在部門的好評；四、能夠自覺遵守公司的規章制度和勞動紀律，誠實守信，顯示 了當代大學生的良好品德。特此證明 某某有限公司公司地址：聯系人：聯系電話：公司落款、蓋章201X年某月某日為期兩天的寒假期學習培訓結束了，在動員大會上，中心校王林 校長以轉變必有新出路，發展才是硬道理為題，

2、熱情洋溢地作報 告。報告全面分析了當今的教育形勢，總結了中心學校201X年的教育教學工作情況，并對201X年的教育教學工作做了具體的部署。通過學 習，我受益匪淺，作為新時代的教育工作者，只有盡快的調整自己的 工作方式，轉變自己的觀念，重新定位自己的角色，不斷挖掘自己的 潛能，才能使自己的工作能夠達到新的要求。下面我就結合學習談談 自己的幾點體會：第1頁共9頁校長要具備有改革的勇氣和思路。校長是一所學校的管理者和經 營者，學校要辦強辦大，校長首先要具備有改革的勇氣和思路，積極 地為教育尋找和開辟一條更加寬闊的能夠真正育人的大路，要盡可能 給教師創造一種寬松而自由的心理環境，讓教師們大膽探索，努力

3、創 新，從而使教師的潛能得到最大限度地發揮，并且能夠在自己的實際 教學中要做到勤思考，敢創新。 教師要不斷學習先進的教育理念。新 時期的教育對小學教師的教育素養提出了新的要求。如果教師的教育 思想不更新，只能是 穿新鞋，走老路 ，不能取得預定的效果。由于 小學生對小學教師的依賴性較強，所以，小學教師在小學生心目中是 絕對的權威。不少小學教師也習慣于以傳授者、管理者自居。師生中 形成了一種 我講你聽，我管你從 的不平等關系。長此以往，當學生 進入大學或參加工作以后，明顯地帶有被動學習的特征，難以適應進 入新的環境。作為新時期的教師應尊重學生的人格，關注學生個體差 異，滿足他們不同需要，創設能引導

4、學生主動參與的教育環境，激發 學生的學習積極性，培養學生掌握和運用知識的態度和能力，使每個 學生都得到充分的發展。在教學過程中，強調師生間、學生間的動態 信息交流，通過廣泛的信息交流，實現師生互動，相互溝通，相互影 響，相互補充。徹底改變原有的單純接受式的學習方式，建立和形成 旨在充分調動、發揮學生主體性的探究式學習方式。 教師應主動加強 自身創新能力與實踐報告能力的培養。新時期的教育工作對小學教師 的創新能力與實踐能力提出了較高的要求。學生改變了接受性學習， 強調體驗性學習，要求學生學習不僅要用自己的腦子去想，而且要用 眼睛看，用耳朵聽，用嘴說話，用手操作，用自己的心靈去感悟。要 指導學生進

5、行體驗性學習，教師的創新能力與實踐能力明顯擺在十分 重要的地位。教師只有具備較高的創新能力和認真研究改進教育實 踐，才能使學生提前獲得教育教學的實踐經驗，營造良好的校園氛 圍，從而培養學生的創新意識和創造性思維。 教育轉變光有膽量不 行，還要有點想法。教育教學工作不能蠻干，一旦出了差錯損失的不 是可以再生產的物質財產而是一個個實實在在的人。教育轉變與創新 僅有了想法還不行，還要有吃苦耐勞的精神，今年是牛年，每一位教 育者都要發揮老黃牛的精神，做好吃苦的準備，因為我們必須實實在 在的做點什么才可能有所收獲。我認為我們急待解決的是如何去培養 學生的學習興趣，因為只有學生對學習產生興趣以后才能發揮學

6、習的 主動性，我們所要求的一系列的東西才能夠順利展開。教育改變與創 造肯定有風險，我們要靈活的針對自己的學生去調整教學，要辛苦的 扎實的去想些策略去做點實實在在的事情。樹立一個正確的觀念，教 學不是做秀， 潛心的研究教學，取得實在的教學成效才是我們的立足 之本。 作為一名教師我時刻要求自己不斷學習新的教育理念，注重知 識的更新與多元文化素養的培養，善于傾聽，善于學習，多從其他教 師身上博取智慧，廣泛采納意見，并對自己的教學行為進行及時的反 思和改進，在工作中不斷研究、創造、發展、提高。讓自己以后的教 育路子走得更加平穩。201X年5月11日上午，xx學院第二黨支部10影像麻醉團總支發 起了 中

7、國夢 我們在行動的路上 為主題的志愿服務黨日活動，活動在 x 里社區西園新村小區拉開帷幕行。 力行先鋒 黨員服務隊的五名黨員 及預備黨員和26班的全體同學在隊長x的帶領下參與此次活動。本次活動共分為三大部分進行。1 、進社區量血壓。2、指引醫路。3、公園醫學知識宣講。到了西園新村小區后隊長分了幾組隊，并 給大家分了工，有為病人指路的，有為病人掛號的。很快大家就到了 指定的地點，積極的投入到了工作中。同學們很耐心的幫助病人解決 困難。指路的小組為前來問路的患者及家屬耐心的指引著路，有時患 者不太明白，同學們會領著患者過去。幫助病人掛號的小組也滿懷熱 情，主動為病人掛號，并指引病人去哪個區看病。大

8、家很認真的為病 人講解著，很多人也主動過來尋求我們的幫助，對我們充滿著信任。 很快活動結束了，大家都有點意猶未盡的感覺，各自分享著遇到的有 意思的事情。最后隊長總結了一下這次的活動，并交流了一下活動的 感受。 活動受到了社區居民的熱烈歡迎，不少附近的居民特意前來了 解醫學小知識以及測量血壓。一群在公園散步的爺爺奶奶看到我們的 活動后，也高興地加入了隊伍中。在我們宣講醫學小知識的過程中， 一些有這些疾病的居民還給我們傳授他們所了解的知識，俗話說 百病 成良醫 ，這也是一種知識的互相交流。同時，同學們自愿處理了公園 的垃圾以及小廣告，為在公園散步的居民營造了更好的環境?；顒咏Y 束后，我們在社區廣場

9、上對此次活動進行了總結和交流，同學們認為 此次活動豐富了我們的生活，是一次將課本知識與實踐相結合的大好 機會，很多同學表示將來要多參加類似的活動。 中國夢 我們在行動 的路上 正如這次活動的主題，雖然我們還是學生，但是我們心中充滿 愛，雖然我們醫術尚淺，但是我們依然擁有一顆救人的心，雖然我們 略顯稚嫩，但是我們懂得感恩，我們一定會用自己的行動詮釋校訓 好 學力行，造就良醫 的美好精神。同學們熱情很高，在活動中表現的都 很積極?；顒又型瑢W們不僅為病人解決了相關問題，自己也學到了知識，鍛煉了與人交流的能力，體會到了為人民服務的樂趣。更加堅定 了好學力行，造就良醫 的信念，希望以后能更好的為人民服務

10、附送：大學生實習鑒定表實習單位意見大學生實習鑒定表實習單位意見該生實習期間，工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對于別人提出的工作建 議，能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作 中去，保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心 的各項規章制度，能與同事和睦相處，表現出較好的團隊合作精神和 敬業精神。表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容，努力求得學生最大利益。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩 序掌控得宜，收放自如，優秀穩劍發現問題能主動

11、提出討論，討論中 自然流露極佳學養與見識。該生工作認真負責，班主任工作做的扎實，經常深入學生了解他 們的思想和學習狀況，與學生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價 值觀，與學生交流探討好的學習方法，組織、開展各項有益的文體活 動，深得學生喜愛。該生已具備一名優秀青年教師的基本素質。該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富 教學試講勤奮，授課大方，表達流利，教態自然，能較熟練地運用現第5頁共9頁有教學設備，采用多種教學手段促使學生思考。課堂民 - 主又不失紀律 性，深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質。該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂 教學組織

12、嚴密，應變能力強，能根據學生反應及教師指導調整板書、 內容，教態自然，優秀穩劍批改作業仔細、正確，并能注意學生共同 的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個教師應有的素質。 經 驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦， 也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。通過與學生的接觸， 對現今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教 師工作有很大的幫助。某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責， 在實習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃， 主動向指導老師請教，認真制作各類教學具投放于區域活動中，盡力 做好課前準備，認真地組織好同學們的

13、一日活動，基本達到教學目 標。實習副班工作時，能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配 合指導，做好同學們一日的工作，有較強的協作能力，與同學也能建 立較為融洽的師生關系，希望今后能再接再厲，繼續進步 !* 同學在實習期間，認真向資歷深、經驗足的同事學習，在工作 中勤聽、勤看、勤思考，對于別人提出的工作建議虛心聽取，表現出 較強的求知欲，并能夠切身體驗、獨立思考、綜合分析，注重理論和 實踐相結合，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難，以較 快的速度全面地了解了科室的主要職能和重點工作，較好的融入到我 單位的這個團隊中。在工作中，善于思考，見解獨到，遇到問題提出自己的參考意 見，主動與同事

14、進行溝通交流。有創造性、建設性地獨立開展工作的 思維，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬， 在財務會計工作方面不斷進行探索，有自己的思路和設想。能夠做到 服從指揮，認真敬業 , 工作責任心強，工作效率高 , 執行領導指令堅 決。在時間緊迫的情況下，主動放棄休息時間，保質保量完成各項工 作任務。該學生嚴格遵守各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺 勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長 補短，虛心好學，注重團隊合作，不斷提升自己的業務水平及綜合素 質，受到一致好評。其二/、k-.勤奮好學，遵守廠規廠紀，帶來先進管理理念。工作能力及專長 在不斷的社會實踐中

15、，自己以認真敬業，責任心強，工作效率高，執 行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。主要包括實習態度、遵守勞動紀律、業務能力強等方面情況： *.在短短的實習期內，用他們的實際行動，給山莊全體工作人員留 下了深刻的印象。*. .該生綜合素質較好，愛崗敬業，工作能力強，有一定的工作組織 能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能 手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。四：該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善 于思考，能夠舉一反三。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過

16、無故缺勤，遲到早退現象，并 能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以J宀肯定。五：* 同學在我部實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重 理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作 中，在我部 重慶熱線 實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作 能吃苦耐勞，工作 責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好 學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在 計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。六： 該生綜合素質較好，愛崗敬業，工作能力強，有一定的工作組織 能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能 手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。七： 該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到 不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一 反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況 下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到