1、第五單元 基因的傳遞規律 專題 11 基因的分離定律 挖命題 【考情探究】 考點 考向 5 年考情 預測熱度 高考示例 素養要素 難度 1 一對相對性狀的 孟德爾遺傳實驗 一對相對性狀的孟德爾遺傳 實驗 2017 課標全國 山,6,6 分 科學思維 科學探究 中 2 基因分離定律的 實質及應用 基因分離定律的實質 2018 天津理綜,6,6分 科學思維 科學探究 難 基因分離定律在生產實踐中 的應用 2016 天津理綜,9,10分 難 分析解讀 本專題一般通過實驗考查孟德爾遺傳實驗的科學方法以及基因分離定律的實質和應用 ，通過材 料解讀題考查學生的信息獲取能力 ，推理、歸納、論證、評價等思辨能

2、力。天津遺傳部分的考查方式比較靈 活,考生需運用已有知識進行新情境的分析。 【真題典例】 （20伯天障理母，0, 10#） 和卿也怵內的 IQiff確漲界構釉（G卩I）尼風工菇構 不同、功旎相同的解】.由阿殺財t溝也。編科就睦的締堂M從翼山中是巧和叫，任皿 中是叫和蟄 這四個基因編碼的ftkMPj. P：、片.片可兩曲比汁成 CPI議雜律怵血債 仙叫） 為鬧.蘇G円赫因.筋肱鏈、GFI的電律（預白分翦方璉）田譜如下 枷心也=4 片.劄舍（， 電訛 32 逍 z* - - & 殛薛匕 . 3S?P p x 睿徒皓國 爭滋併 請阿蓉相走問惡： （門若一尾鯽魚為埋合二倍體.剜其俸肉GH異型是

3、 _ o 心】若鰹魚與算魚均為雜合二借體.則斕雜交的子一世中*皐閔星為九產/b體的出例為 _ _.在其雜交子 T 上中取一尾魚的組織進荷GPI電泳分析.圖譜中會少現 _ 心埋鯽雜空育種lit釋中獲得了四倍協魚匕四梧休魚與二倍徐纏魚秦交*對產故的 子代的殂織進和GP【電林分析.毎圧山的圖鍛均一致*如下所不， 【考點集訓】 考向一對相對性狀的孟德爾遺傳實驗 1. 下列有關測交用途的敘述中，不正確的是（ ） A. 不能用來判斷一對相對性狀的顯隱性 B. 能用來判斷某顯性個體是否為純合子 C. 能用于顯性優良性狀品種的純化過程 D. 能用來驗證分離定律和自由組合定律 答案 C 2. 下列遺傳學概念的解

4、釋，不正確的是（ ） A. 性狀分離：雜種后代中，同時岀現顯性性狀和隱性性狀的現象 B. 伴性遺傳:由位于性染色體上的基因控制，遺傳上總是與性別相關聯的現象 C. 顯性性狀：兩個親本雜交，子一代中顯現岀來的性狀 -0 一購程也于一商聞淆琛電if 杠閔注暨上.JL.狂別杠啤 眄一埒基S3 w 蘋赤們玉i寰苓ib III* Pf p,pt p3pt 電徹閒 PIPI 片片 PJPJ片片 片片 p只 摒圖廿析，二倍律的站因酸為 _ 二俏徉is価親卒為純合體的餐奉是 o佈題技巧 本卽呦;n帥電知識儲備 發痔答秦和試題荊析 茸丙分離定斥的內髀；菽因令離定律的宜用 薯考事條和詳解參児 PII$ 患路導引

5、孩心索養 冊詡加I i淄息般朶舍怵11値（丄島 為捌 科學思堆一満蜂與推脛 棋睜與趙揮 其C冋基閃、fulfil.Pl的電汰輩口金嵐陸 破考點 考占一一對相對性狀的孟德爾遺傳實驗 GPL U fl D. 等位基因：位于同源染色體的相同位置上，控制相對性狀的基因 答案 C 考點二 基因分離定律的實質及應用 【考點集訓】 考向 1 基因分離定律的實質 1. 遺傳的基本規律是指 ( ) A. 遺傳性狀在親子代之間傳遞的規律 B. 精子與卵細胞結合的規律 C. 有性生殖細胞形成時基因的傳遞規律 D. 生物性狀表現的一般規律 答案 C 2. 小麥的抗銹病基因(R)和不抗銹病基因(r)是一對等位基因。下列

6、有關敘述中 ，正確的是( ) A. 基因 R 和基因 r 位于一對同源染色體的不同位置上 B. 自然條件下根尖細胞中突變形成的基因 r 能夠遺傳給后代 C. 基因 R和基因 r 發生分離的時期是減數第二次分裂后期 D. 基因 R和基因 r 的本質區別是脫氧核苷酸的排列順序不同 答案 D 考向 2 基因分離定律在生產實踐中的應用 3. 一對灰翅昆蟲交配產生的 91只后代中 ，有黑翅 22只，灰翅 45只，白翅 24只。若黑翅與灰翅昆蟲交配 ，則 后代中黑翅的比例最有可能是 ( ) A. 33% B.50% C.67% D.100% 答案 B 煉技法 方法 概念辨析類 歸納法辨別遺傳學的相關術語

7、【方法集訓】 1. Tay-Sachs 病是一種單基因隱性遺傳病 ， 患者的一種溶酶體酶完全沒有活性 ， 導致神經系統損壞 ， 患者通常 在 4 歲前死亡。在中歐某地區的人群中 ， 該病發病率高達 1/3 600 。下列相關敘述不正確的是 ( ) A. Tay-Sachs 病的致病基因通過雜合子在親子代間傳遞 B. 禁止近親結婚能顯著降低 Tay-Sachs 病的發病率 C. 雜合子不發病是因為顯性基因抑制了隱性基因的表達 D. 在中歐該地區約 30人中就有一個該病致病基因的攜帶者 答案 C 2.（2015 山東理綜,6,5分）玉米的高稈（H）對矮稈（h）為顯性。現有若干 H基因頻率不同的玉米

8、群體，在群體 ,每個群體內隨機交配一代后獲得 F1。各 R中基因型頻率與 H基因頻率（p）的 關系如圖。下列分析錯誤的是 （ ） A. Ovpvl 時,親代群體都可能只含有純合體 B. 只有 p=b時,親代群體才可能只含有雜合體 C. p=a時，顯性純合體在 F中所占的比例為一 D. p=c 時,F i自交一代，子代中純合體比例為- 答案 D 過專題 【五年高考】 A組自主命題天津卷題組 1.（2018 天津理綜,6,6分）某生物基因型為 AA2,Ai和A的表達產物 N和 N2可隨機組合形成二聚體蛋白，即 NM、NN、三種蛋白。若該生物體內 A基因表達產物的數量是 A的 2倍,則由A和A表達產

9、物形成的二 聚體蛋白中，NN型蛋白占的比例為（ ） A. 1/3 B.1/4 C.1/8 D.1/9 答案 D 2. （2016 天津理綜,9,10分）鯉魚和鯽魚體內的葡萄糖磷酸異構酶 （GPI）是同工酶（結構不同、功能相同的酶）, 由兩條肽鏈構成。編碼肽鏈的等位基因在鯉魚中是 a1和日2,在鯽魚中是日3和弘這四個基因編碼的肽鏈 R、 P2、P3、P4可兩兩組合成 GPI。以雜合體鯉魚（日1日2）為例，其 GPI基因、多肽鏈、GPI的電泳（蛋白分離方法） 足夠大且沒有其他因素干擾時 *矗菩M誹 WIEWW f tp) 圖譜如下 GPlit Vi 請回答相關問題： （1） 若一尾鯽魚為純合二倍體

10、，則其體內 GPI類型是 。 （2） 若鯉魚與鯽魚均為雜合二倍體，則鯉鯽雜交的子一代中，基因型為日2日4個體的比例為 。在其雜交 子一代中取一尾魚的組織進行 GPI 電泳分析，圖譜中會出現 _ 條條帶。 （3） 鯉鯽雜交育種過程中獲得了四倍體魚。四倍體魚與二倍體鯉魚雜交，對產生的三倍體子代的組織進行 GPI 電泳分析，每尾魚的圖譜均一致，如下所示。 叩1 哄卩耳 叫巴 叨 據圖分析，三倍體的基因型為 _ ，二倍體鯉魚親本為純合體的概率是 _ 。 答案（1）PsP3或 P4P4 （2）25% 3 （3）a 估2日3 100% B組 統一命題、?。▍^、市）卷題組 考點一 一對相對性狀的孟德爾遺傳實

11、驗 1. （2017 課標全國山,6,6分）下列有關基因型、性狀和環境的敘述 ，錯誤的是（ ） A. 兩個個體的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同 B. 某植物的綠色幼苗在黑暗中變成黃色，這種變化是由環境造成的 C. O型血夫婦的子代都是 O型血，說明該性狀是由遺傳因素決定的 D. 高莖豌豆的子代岀現高莖和矮莖，說明該相對性狀是由環境決定的 答案 D 2. （2014 海南單科，25,2分）某二倍體植物中，抗病和感病這對相對性狀由一對等位基因控制 ，要確定這對性 狀的顯隱性關系，應該選用的雜交組合是（ ） A. 抗病株x感病株 B. 抗病純合體x感病純合體 C. 抗病株x抗病株，或

12、感病株x感病株 D. 抗病純合體x抗病純合體，或感病純合體x感病純合體 答案 B 考點二 基因分離定律的實質及應用 1. （2018 江蘇單科，6,2分）一對相對性狀的遺傳實驗中，會導致子二代不.符合 3 ：1性狀分離比的情況是 （ ） A. 顯性基因相對于隱性基因為完全顯性 B. 子一代產生的雌配子中 2 種類型配子數目相等，雄配子中也相等 C. 子一代產生的雄配子中 2 種類型配子活力有差異，雌配子無差異 D. 統計時子二代 3種基因型個體的存活率相等 答案 C2.（2017 海南單科，20,2分）遺傳學上的平衡種群是指在理想狀態下 ，基因頻率和基因型頻率都不再 改變的大種群。某哺乳動物的

13、平衡種群中，栗色毛和黑色毛由常染色體上的 1 對等位基因控制。下列敘述正 確的是（ ） A. 多對黑色個體交配，每對的子代均為黑色，則說明黑色為顯性 B. 觀察該種群，若新生的栗色個體多于黑色個體，則說明栗色為顯性 C. 若該種群栗色與黑色個體的數目相等 ，則說明顯隱性基因頻率不等 D. 選擇 1對栗色個體交配，若子代全部表現為栗色，則說明栗色為隱性 答案 C 3. （2018 課標全國山,31,10分）某小組利用某二倍體自花傳粉植物進行兩組雜交實驗 ，雜交涉及的四對相對 性狀分別是：紅果（紅）與黃果（黃）、子房二室（二）與多室（多）、圓形果（圓）與長形果（長）、單一花序（單） 與復狀花序（復

14、）。實驗數據如下表。 組別 雜交組合 F1表現型 F2表現型及個體數 甲 紅二X黃多 紅二 450 紅二、160 紅多、150 黃二、50 黃多 紅多X黃二 紅二 460 紅二、150 紅多、160 黃二、50 黃多 乙 圓單X長復 圓單 660 圓單、90 圓復、90 長單、160 長復 圓復X長單 圓單 510 圓單、240 圓復、240 長單、10 長復 回答下列問題： （1）根據表中數據可得出的結論是：控制甲組兩對相對性狀的基因位于 _ 上，依據 是 _ ；控制乙組兩對相對性狀的基因位于 _ （填“一對”或“兩對”）同源染色體上，依據 是 _ （2）某同學若用“長復”分別與乙組的兩個

15、R進行雜交，結合表中數據分析，其子代的統計結果不符合 _ 的比例。 答案（1）非同源染色體 F2中兩對相對性狀表現型的分離比符合 9： 3： 3：1 一對 F2中每對相對性狀 表現型的分離比都符合 3 ： 1,而兩對相對性狀表現型的分離比不符合 9 : 3 : 3 ：1 （2）1 : 1 : 1 ：1 4. （2016 北京理綜,30節選,15分,0.49）研究植物激素作用機制常使用突變體作為實驗材料。通過化學方法 處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體。 （2）經大量研究，探明了野生型擬南芥中乙烯的作用途徑 ，如圖所示。 九巴席相兼忡卜 曲餌I謚莘岡黑達 . 審己曲理辰臨 無乙刪K耐妄鹿由圖可

16、知,R蛋白具有結合乙烯和調節酶 T活性兩種功能。乙烯與 _ 結合后，酶 T的活性 _ , 不能催化 E蛋白磷酸化，導致 E蛋白被剪切。剪切產物進入細胞核，調節乙烯響應基因的表達，植株表現有乙 烯生理反應。 酶 T活性喪失的純合突變體（1#）在無乙烯的條件下出現 （填“有”或“無”）乙烯生理反應的 表現型。1#與野生型雜交，在無乙烯的條件下，Fi的表現型與野生型相同。請結合上圖從分子水平解釋 Fi岀 現這種表現型的原因：_。 （4）R蛋白上乙烯結合位點突變的純合個體 （2#）僅喪失了與乙烯結合的功能。請判斷在有乙烯的條件下 ，該 突變基因相對于野生型基因的顯隱性，并結合乙烯作用途徑陳述理由： （

17、5）番茄中也存在與擬南芥相似的乙烯作用途徑。若番茄 R蛋白發生了與 2#相同的突變，則這種植株的果實 成熟期會 。 答案（2）R蛋白被抑制 （3） 有 雜合子有野生型基因，可產生有活性的酶 T，最終阻斷乙烯作用途徑 （4） 2#與野生型雜交，Fi中突變基因表達的 R蛋白不能與乙烯結合，導致酶 T持續有活性，阻斷乙烯作用途徑， 表現為無乙烯生理反應，其表現型與 2#一致，因此突變基因為顯性 （5） 推遲 【三年模擬】 一、選擇題（每題 5分，共 10分） 1. （2018 天津和平期末，6）下列各種遺傳現象中，不屬于性狀分離的是（ ） A. Fi的高莖豌豆自交，后代中既有高莖豌豆，又有矮莖豌豆

18、B. F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有長毛兔 C. 黑色長毛兔與白色短毛兔交配，后代均是白色長毛兔 D. 花斑色茉莉花自交，后代中出現綠色、花斑色和白色三種茉莉花 答案 C 2. （2018 天津紅橋一模，6）玉米的紫株和綠株由 6號染色體上一對等位基因（N，n）控制，正常情況下紫株與綠 株雜交，子代均為紫株。育種工作者用 X射線照紫株 A后再與綠株雜交，發現子代有紫株 732株、綠株 2株（綠 株 B）。由此有人提岀了 X射線照射導致紫株 A發生基因突變或染色體變異的兩種假設。為研究綠株 B岀現 的原因，讓綠株 B與正常純合的紫株 C雜交得到 F1，F1再嚴格自交得到 F2,觀察分析 F2的表現型及比例。下列 推測不正確的是（ ） P 綠株 B x 紫株 C 111 F1 F2 A.若發生了基因突變，F2中紫株所占的比例應為 B. 若 6號染色體斷裂，基因 N的片段缺失，則 Fi的表現型均為紫