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文檔簡介

1、大學畢業實習報告:生產部實習報告這篇關于大學畢業實習報告:生產部實習報告,是特地,請大家參考!大學畢業實習報告:生產部實習報告本周之內我在生產部的三個組進行了實習。前一天半是 接上周未實習完的,繼續在包裝組實習,接下來的三天在總 裝組實習,最后一天在插件組實習。下面我實習的先后順序 報告一下我這周的實習內容、心得體會以及下周的實習計 劃。前一天半,我在包裝組實習。首先,回顧一下包裝組的 主要流程,刮膠一清潔一品檢一疊彩盒一裝彩盒一裝箱一封 箱一清尾一入倉。因為上周的一天半我已經把每個工序流程 都熟悉了,也知道了每個工序操作時的注意事項,所以這一 天半我給自己的任務是去了解一些與以后的銷售工作密

2、切 相關的細節。通過這一天半實習,我了解了我們公司常見 的幾種包裝方式有彩盒、白盒、吸塑或彩盒+吸塑。第二,彩盒的紙質種類有 125G 250G 350G 400G這幾類,常見 的是單坑和灰芯的;彩盒的顏色有4C、專色、4C+專色、單色的;彩盒的表面處理有過油磨光、過膜和過UV的。第三,包裝紙箱分為中箱和外箱,中外箱的紙質有B=C單坑和W=C 這三種,在給客戶推薦包裝方式的時候,我們可以推薦有中 箱的包裝,這樣能更好的保護產品,而且中箱裝的數量比外 箱少,這樣也有利于提高批發商和零售商的銷售量。第四, 我了解到客戶對于燈殼移印一般有以下幾個要求,移印的顏 色,有印黑色的也有要求印其他顏色的,移

3、印的面數有一面 或兩面的。移印的方向有燈管向上和向下的,而且移印分油 墨打印和激光打印,通常情況下是油墨打印。移印一定要清 晰,有的客戶在移印測試時會用專用膠帶進行粘貼。第四, 客戶對產品投訴與包裝組有關的通常是清潔不到位,彩盒的 整體外觀不夠整齊,如燈朝外部分,上面扣位部分等。只有 注意到包裝的每一個細小的環節我們的產品才能給客戶一 個良好的印象。接下來的三天,我在總裝組實習。我總結出來總裝組的 流程按這款燈是否加燈罩可分為兩種。不加燈罩的流程:焊 燈頭/壓燈頭一上面蓋一燈頭沖壓一焊燈絲一焊電源線一合 底蓋一品檢一老化一清尾一轉包裝組。加燈罩的流程:焊燈 頭/壓燈頭一上面蓋一燈頭沖壓一焊電源

4、線一繞燈絲一合底 蓋一品檢一老化一清尾一轉備料組加罩一轉包裝組。在總裝 組的實習過程中,我認識了幾種常見的燈頭,如E14、E27、B22、GU10 MR16知道了燈頭分為傳統的焊燈頭和新型的 免焊燈頭,燈頭的材質有鐵鍍鎳、鋁鍍鎳、銅鍍鎳的。其中 免焊燈頭的顏色可以是多樣的,有白色,藍色,黃色可供選 擇。第二,燈頭的顏色要與客戶的要求保持一致,沖壓要整齊,有的客戶要求沖壓燈頭通過扭力測試。第三,在合蓋過 程中需要注意的是,要將底殼里面的雜物、膠清理掉,以免 搖晃時合蓋里有響動;檢查PCB板的元器件腳有無碰到一起, 以免因碰在一起發生短路現象;電解電容要拉直。第四,我 認為總裝組的亮點之一在老化線

5、,老化分為七個區,低壓區、常壓區、高壓區、高溫區,中壓區,沖擊區,漫游區。老化 線主要是在模擬高溫,低壓,高壓的環境下,測試燈的工作 情況,一個燈的老化時間接近一個小時,通過老化后仍然可 以正常工作的燈的質量是有保障的。亮點之二在總裝組的總 裝和品檢是同步的,因為在總裝過程中很容易出現燈頭、面 蓋、燈管混裝的現象,這樣同步檢測可以即時檢測出是否出 現以上錯誤,如果出現可以即使糾正,將錯誤制止在剛開始 發生的階段,不僅可以提高工作效率,也不至于出現因返工 而浪費原材料。接下來,我在插件組實習了一天。我主要熟悉了插件組 的工作流程:插件前的準備一插件一壓件一浸錫一剪腳一第 二次浸錫一補焊一一測板一

6、轉總裝組。在插件的過程中, 我認識了機板上元器件的名稱以及知道了部分元器件的功 能。如電解電容決定了燈的壽命,我們可以根據它的顏色辨 認出來,藍色的電解電容一般是資江的,壽命達8000小時(綠色的是6000小時。熱敏電阻是 用PTC表示,它主要是起 預熱保護燈管的作用,例如俄羅斯那里的氣溫比較低,通常 我們像這個國家的客戶推薦產品時,推薦節能燈里裝有熱敏 電阻的,這樣能更好的保護燈管。同時,熱敏電阻決定了燈 啟動的快慢,加有熱敏電阻的燈會啟動得慢一些。第二,插 件組的亮點在于我們公司使用了一些自動化設備,例如除人 工插件之外,我們可以同時使用機械插件,可以用切腳機切 腳。在第二次浸錫的時候使用

7、的是波峰焊這種自動化設備。 使用機械操作,大大地提高了工作效率,增加了生產量。經過了這一周的實習,我不僅快速的適應了在公司的工 作和生活,和同事們相處得很愉快,實現了從校園生活到社 會工作角色的轉變,而且懂得了要如何主動的去學習哪些內 容,懂得了抓重點,方向性也明確了。上一周剛開始實習的 時候,剛進生產部實習,面對產品,自己的盲點太多了,不 知道從何下手,有點無所適從的感覺。通過上周六的實習報 告會以及這周的學習,我慢慢慢的學會了抓重點,明確了實習的目地并不是要我每 一個工序都弄懂,也不要我掌握有關節能燈的全部知識,我 們銷售部的實習是為以后銷售工作鋪墊的,所以只要重點了 解與學習以后在銷售工作中常用的產品知識,這樣我就有了 更加明確的學習目標。出來工作之后還能和這么多剛畢業的 同齡人一起工作與學習,能夠得到主管和領導們的耐心指 導,真的感覺很幸運,所以我會更加珍惜在這里的學習機會。下一周,我將繼續在插件組實習三天,在這三天里,我 會把PCB電路板上的各元器件的的名稱和它們的功能都弄清 楚,還有關注客戶常投訴的問題哪些是與插件組有關的,要 如何去避

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