初中2.3伏爾塔瓦河(16張)ppt課件_第1頁
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文檔簡介

1、中歐地區(qū)的內(nèi)陸國家中歐地區(qū)的內(nèi)陸國家首都:布拉格首都:布拉格主要河流:伏爾塔瓦河主要河流:伏爾塔瓦河伏爾塔瓦河是捷克最大的河流伏爾塔瓦河是捷克最大的河流, ,它縱貫捷克國它縱貫捷克國土土, ,是捷克人民賴以生存的母親河是捷克人民賴以生存的母親河, ,是捷克民族是捷克民族繁榮昌盛的搖籃繁榮昌盛的搖籃, ,在捷克人民心中占有重要的在捷克人民心中占有重要的地位。地位。 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握伏爾塔瓦河的主題旋律;聽辨西洋樂器;啟發(fā)學(xué)生形象思維;了解捷克和伏爾塔瓦河(音樂與相關(guān)文化)。掌握伏爾塔瓦河的主題旋律;聽辨西洋樂器;啟發(fā)學(xué)生形象思維;了解捷克和伏爾塔瓦河(音樂與相關(guān)文化)。掌握伏爾塔瓦河的主題旋

2、律;聽辨西洋樂器;啟發(fā)學(xué)生形象思維;了解捷克和伏爾塔瓦河(音樂與相關(guān)文化)。掌握伏爾塔瓦河的主題旋律;聽辨西洋樂器;啟發(fā)學(xué)生形象思維;了解捷克和伏爾塔瓦河(音樂與相關(guān)文化)。1、感受作曲家在作品中所展現(xiàn)的愛國深情2、掌握伏爾塔瓦河的主題旋律;聽辨西洋樂器3、初步了解民族樂派及作曲家斯美塔那斯美塔那斯美塔那 1824-1884 捷克作曲家,捷克民族樂派創(chuàng)始人?!敖菘艘魳分浮?。 重要的作品有:交響詩套曲我的祖國、歌劇被出賣的新嫁娘、第一弦樂四重奏我的生活等。 他曾說:“歌曲通向心靈,歌曲通向心靈,心靈通向祖國心靈通向祖國”。作曲家簡介作曲家簡介 交響詩伏爾塔瓦河選自交響詩套曲我的祖國,被稱為“捷

3、克第二國歌”。下面我們一起欣賞伏爾塔瓦河。 開啟開啟3D打印聆聽模式:打印聆聽模式:素材:樂曲素材:樂曲打印機:大腦打印機:大腦效果:立體情景效果:立體情景千姿百態(tài)的伏爾塔瓦河千姿百態(tài)的伏爾塔瓦河e 交響詩伏爾塔瓦河,從河水的源頭開始描寫,逐漸映現(xiàn)出奔騰不息的河流、岸邊茂密的森林、富有生氣的鄉(xiāng)村、寧靜的月夜、險要的峽谷、古老的城堡,這些景致與民俗生活和神話傳說相聯(lián)系,展示了捷克山河的美麗和悠久的歷史文化。 他曾說:“歌曲通向心靈,歌曲通向心靈,心靈通向祖國心靈通向祖國”。請同學(xué)們隨音樂哼唱主題旋律,感受這段主題旋律表現(xiàn)的音樂意境。請同學(xué)們隨鋼琴伴奏哼唱主題旋律,并背唱。大調(diào)式 以do為主音,按

4、一定的音程關(guān)系組成的體系,叫大調(diào)式。大調(diào)式一般具有明朗的色彩特征。 大調(diào)音階:小調(diào)式 以la為主音,按一定的音程關(guān)系組成的體系,叫小調(diào)式。小調(diào)式一般較為暗淡、柔和。 小調(diào)音階:課堂小結(jié)課堂小結(jié)掌握伏爾塔瓦河的主題旋律;聽辨西洋樂器;啟發(fā)學(xué)生形象思維;了解捷克和伏爾塔瓦河(音樂與相關(guān)文化)。掌握伏爾塔瓦河的主題旋律;聽辨西洋樂器;啟發(fā)學(xué)生形象思維;了解捷克和伏爾塔瓦河(音樂與相關(guān)文化)。掌握伏爾塔瓦河的主題旋律;聽辨西洋樂器;啟發(fā)學(xué)生形象思維;了解捷克和伏爾塔瓦河(音樂與相關(guān)文化)。掌握伏爾塔瓦河的主題旋律;聽辨西洋樂器;啟發(fā)學(xué)生形象思維;了解捷克和伏爾塔瓦河(音樂與相關(guān)文化)。1、作品展現(xiàn)了什

5、么情感?2、通過演唱伏爾塔瓦河的主題旋律,體會了它曼妙的身姿。3、民族樂派的創(chuàng)作素材? 在我的祖國波西米亞群山中,在我的祖國波西米亞群山中,有兩條美麗的清泉奔流長,有兩條美麗的清泉奔流長,一條溫和一條清涼匯成河,一條溫和一條清涼匯成河,伏爾塔瓦河浪花四濺嘩嘩響。伏爾塔瓦河浪花四濺嘩嘩響。映照著藍天白云紅霞閃光芒,映照著藍天白云紅霞閃光芒,月影下水仙女迎漣漪嬉游歡暢。月影下水仙女迎漣漪嬉游歡暢。河水穿過森林,它飛瀉落萬丈。河水穿過森林,它飛瀉落萬丈。流過金色的豐收田野繞村莊,流過金色的豐收田野繞村莊,把鄉(xiāng)間婚禮的歡樂盡分享。把鄉(xiāng)間婚禮的歡樂盡分享。緬懷光榮歷史的城堡聽它歌唱,緬懷光榮歷史的城堡聽它歌唱,勇敢獵人號角聲為它驅(qū)散霧障。勇敢獵人號角聲為它驅(qū)散霧障。

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