1、大學四年的小總結篇一：大學四年個人總結四年的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日，現在似乎真的到了該說再見的時候了，該向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代 告別了。 如果說人生是一本書，那么大學生活便是書中最 美麗的彩頁。在大學里，給我感受最多的還是學習上和生活 上。我們永遠生活在一個群體里，我們必須要學會如何做人、 如何處理人際關系。其實大學就是一個準社會。在我們做每 件事情都需要實力，而且都需要競爭。我們的學習也尤為重 要，畢竟我們以后的主工作還是我們的本專業。所有在學習 上我會發憤圖強、勇于爭取；在生活中我會吃苦耐勞、堅韌 挺拔。在生活和學習中培養和鍛

2、煉自己的交際能力培養和拓 展自己的管理和組織能力。大學四年里我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并 一直希望自己也能做到。四年中，我讀了一些名著和幾本完 善人格的書，我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重 要，關系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。回顧四年， 我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的， 在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老 師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫 助我。如果沒有老師的幫助，我不可能在知識的海洋里順風 順水，揚帆暢行。 大學也是真正可以培養和鍛煉人的地方。 四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的

3、挑戰自我、充實自 己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。學習方面，我覺得 大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏 實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有 幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。大學 的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識，還要求 重視各種能力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性，要 求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養研究和 解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養，學會 獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。 還要注意思維能力、創造能力、組織管理能力、表達能力的 培養，為將來適應社會工作打下良好的基礎。四

4、年的大學生 活是我人生這條線上的一小段，通過四年的大學生活，學到 了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。 思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師， 建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了 自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高， 為將來走向社會奠定基礎。我希望在我將來踏上社會之后， 能夠盡快的適應社會，能夠在社會上有一個不錯的將來，這 是我寒窗苦讀這么多年來一直在追求的目標。對社會做出自 己最大的貢獻，也算實現了自己的人生價值。總結自己的大 學四年，非常的完美，我在一生中都會記得自己的四年大學 生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中

5、最寶貴 的財富。在以后的成長中，我會走的更好！珍貴的大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一 下得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回 顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學習成績并非名列前矛，重要的是我在學習的過程中收 獲了很多。首先是我端正了學習態度；其次是極大程度的提高了自己的自學能力；再有就是懂得了運用學習方法同時注 重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”， 做事情的方法。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右 銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共 基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛 躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，

6、我認為這對于將來 很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的 師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我 與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克 服難關，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。通過大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快 掌握一種新事物的能力。 思想變成熟了許多，性格更堅毅了。 認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中 提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。Xxx大學畢業生自我鑒定范文大學畢業生自我鑒定范文大學畢業生自我鑒定范文大學畢業生自我鑒定范文回首三年的大學

7、校園生活， 有渴望、有追求、有成功、也有失敗， 我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己。為了將自己鍛煉 成一名各方面能力都具備的綜合性復合型人才，四年里，我 特別注重各方面能力的培養與鍛煉，學校的各種活動我都熱 情、積極、踴躍的參加，在校期間，我嚴格要求自己，力爭 全面發展。學習上，認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教 學、踴躍參與教學實踐，以優異的成績順利完成學業；工作 生活上，作為學生干部、學生黨員，從參與到組織、從配合 到管理、從監督到協調，大事小事，事事關心，事事模范， 以服務同學為宗旨，以團結管理班級為己任，不論在學校領 導、院系組織、同學之間、還是在社會實踐活動中，到處都 有我的身影。

8、能力在實踐中日趨形成、鍛煉、提高、并得到 肯定。 在思想道德方面，令我最自豪的事情是經過不斷的 努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，并且成 為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的 一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時 時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不 再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和 快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在學習上，認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學 的是環境監測與治理專業，所

9、以也非常注重實際操作能力， 除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。在 學習的過程中收獲頗多，首先是我端正了學習態度，打消放 松自己的初衷而廣泛的汲取各方面知識；其次是極大程度的 提高了自學能力，大學里僅靠上課聽講時完全不夠的，要懂 得正確的運用學習方法，在查閱相關資料的同時自己鉆研， 要想學好只埋頭苦學是行不通的，古語說得好，授人以魚不 如授人以漁，我的目的是要學會“漁”。但說著容易做起來 難，但我堅信一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本 身。與自己的意志力作戰，我堅強了許多。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道 理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，

10、而且自身也會得到很 多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我 很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在 我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老 師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫 助我。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得 對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認 識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經 歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存 在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個

11、驛 站，我們就能很精彩。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失 落過、苦惱過，委屈過，這緣于我的不足和缺陷。人生總難 免有缺點，三年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識 水平還有待進一步提高 ，而且社會閱歷和經驗也太少 ，這些 我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打 下了堅實的基礎。三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面 對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現 在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難， 抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的人生。作為一名XX年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。 年

12、輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力， 我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中 克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。大學生畢業自我鑒定大學生畢業自我鑒定大學生畢業自我鑒定大學生畢業自我鑒定（2）（四年的總結四年的總結四年的總結四年的總結）我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點 是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重 要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精 神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。四年 的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫， 到現在即將走上

13、工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我 們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力 和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大學四年的學習積 累和技能的培養。我自認為無愧于大學四年，剛入學時，我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快，我 選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。 所以我確信，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。 通過這四年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經 過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白 了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢 地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷 過、失落過、苦惱過，這

14、緣由于我的不足和缺陷。但我反省 了，這只是上天給予的一種考驗 .。只要我不斷學習，不斷 努力，付出總會有回報的從XX年入校就讀以來，我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛 酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一 名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍 然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價 值打下堅實的基礎。守校紀校規，尊敬師長，團結同學治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鉆研業務。勤奮 刻苦，成績優良；班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。 有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需 進一步提高。今后

15、我一定發揚成績，克服不足，篇二：大學四年學習生活總結總結一：大學四年學習生活總結在四年前，我通過自己艱苦的努力，終于考上大學。那 時的我有一種如釋重負的感覺，就是感覺自己終于可以不用 再努力學習了，可以很輕松的將大學讀完，然后參加工作。 這時候看我當年的思想，真的感到很幼稚，不過那也是當時 的想法，現在的我可不這么看了。在不斷的前進和學習中， 我有了更多的思想，我可以相信我是能夠做好的了。時光如白駒過隙，稍縱即逝，一晃大學四年生活已接近 了尾聲，回想這幾年來，有過歡樂，有過痛苦，自己在生活 的磨練中也逐漸走向成熟。剛上大學時的歡樂心情和莫名興 奮還歷歷在目，一切都是那么新鮮，那么富有吸引力；大

16、二 大三的時候，心情平淡了一點，將更多的精力放到了專業課程的學習上；進入大四，思想上日趨成熟了。我為自己四年 的大學生活做了一個總結，以此作為自我鑒定的基礎。在政 治思想上，我擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏， 參加了徐匯校區第二屆黨校，深入學習了黨的基本知識，鄧 小平理論以及“三個代表”的重要思想。我關注時事，定期 向黨組織匯報自己的思想看法，及時與黨員和其他入黨積+極分子溝通交流。在這個過程中，我樹立了正確的入黨動機， 規范自己的思想和言行，努力向一名合格的共產黨員靠攏。 在XX年年12月6日，我光榮地加入了中國共產黨。這一天 對我而言意義非凡，不僅僅是因為黨組織認可了我，接納了 我

17、，更因為從此我要以一個更高的標準來要求自己，真正做 到在思想上入黨。還記得剛踏入這所大學校園，對一切都充滿新奇。積極 參加各項活動，加入社團，盡情地體驗這種渴望已久的生活， 充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學四年。大學 自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區別， 大多數的時間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時間 去適應。大學四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重 自己各方面的發展。一、在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作 風。我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少

18、，人是感情動物，人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常 融洽。四年中我積極參加學校組織的活動，踴躍參與社會實 踐活動，并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識，在生 活上我勤儉節約，并主動幫助身邊有困難的同學。由于我出 生農村家庭，因此更懂得珍惜生活。我會利用業余時間勤工 助學來填補自己的生活費用。我曾在學校電教中心勤工助 學，不僅學到了好多數碼知識而且也鍛煉了我的協作能力； 利用五一、國慶長假幫助中學生輔導功課；星期天還在學校 機房幫助學弟、學妹解決計算機方面的一些疑難問題。二、在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具 有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他同 學

19、出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。曾在“聽雨 軒”文學社擔任編輯，和其它同學一起出版了聽雨軒文學刊 物，并且還會組織一些活動。在學校電教中心工作期間，踏 踏實實，勤勤懇懇，出色地完成工作，并且和老師、同學建 立了深厚的感情。三、在思想品德上，有著良好道德修養，堅定的政治方 向，并且積極地向黨組織靠攏， 參加了入黨積極分子的培訓， 且取得了結業證書。我積極要求上進，主動投身于理論文件 講話的學習，時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸 的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟

20、有不 斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上 下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的 同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益 宣傳和愛國活動。并且認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧 小平理論以及三個代表重要思想，體味其內涵。四、在學習上，我從不放棄自己的專業知識。認真學習 計算機的理論知識，并且注重培養自己的動手操作能力。能 夠懂得c、java等一些編程語言，并能進行基本的編程；熟 練掌握office 辦公軟件，并且經常幫助老師處理材料；能 夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿；也利用業余 時間

21、學習了一些應用軟件，photoshop 、dream weaver等，并能制作簡單頁。經過自己的刻苦學習，獲得了“計算機三 級”證書和“絡管理員”證書。每學期都獲得了專業獎學金， 并且獲得“系三好學生”的榮譽稱號。對于其它科目的學習 也從不放棄，平時注重英語口語的練習，并取得大學英語六 級420分的成績。在學習專業知識之余我也喜歡欣賞文學作 品，我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來緩解 壓力，并且提高自己的文化素養。偶爾還會發表一些絡文學 作品。我相信“沒有目標就等于失去了方向”。特別是在大學 這樣自主性非常強的生活中，這種計劃性顯得尤為重要。我 是一個計劃性比較強的人，在每一階段我會

22、給自己定一個目 標，并且一定會朝著這個目標努力奮斗，最終實現，那么這 時也便嘗到成功的喜悅。在每一個目標完成之后，我會適時 地給自己一點小小的獎勵。買一件渴望已久的東西，或者是 和幾個同學到飯店去吃一頓。因為當老師是曾經的一個夢 想，所以為了實現它也為了增加就業的渠道，我開始考教師 資格證書：從考普通話到培訓教育學和心理學，并且通過考 試，再到通過說課，這是一個長期的過程，因為心中有了這 個目標，我努力奮斗，終于一步步順利通過。大學是人生當中的一個轉折點，經過大學四年的生活， 我變的更加成熟更加睿智，大學生活培養了我的互助合作的 能力，鍛煉了我的意志，也陶冶了我的情操。大學這四年是 充實的四年

23、，我想這在我以后的工作生活中，一定是一筆寶 貴的財富，我會美美地珍藏著。畢業在即，回首四年的學習生活，我也深深地體會到了 學院老師、領導為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要 向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！再回首，四年前的我 已經不再擁有，再回首，我已經走過四年大學生活， 再回首， 我的同學們都已經紛紛走上社會，再也找不回從前的我們 了！傷感，是我們現在的主旋律， 不過這些都不是最重要的， 前程，我們都在為前程各奔東西，從此以后，我們就很難再 看到曾經的我們，也看不到一起聚會時的我們了。也許二十 年以后，我們會有很大的成功者，也會有失敗者，但是我們 沒有去拼搏，怎么會知道！我的大學生活！總

24、結二：大學四年學習生活總結四年大學生活總結不知不覺四年的大學生活又快要走 到終點了，一直沒有好好總結過自己這四年來走的是怎樣的 一條路，現在也好好回想總結一下， 當是給自己留一個紀念， 也可以給有機會看到這篇總結的師弟、師妹們一些指引吧。大學四年匆匆而逝，我們即將要走出大學的校門。我想 說，時間過得真快，我的大學，四年的時光，就這樣快結束 了。最近走在校園里，能感覺到幾分離別的味道。讓人忍不 住感慨一下，還有一個月，我們不得不離開校園，告別這熟 悉的一切。對于很多人來說大學這四年可能是人生的最后一 段在校學習生涯。四年的時光，我們究竟收獲了什么，失去 了什么，是欣慰還是遺憾，我想每個人心里都有

25、自己的標準。“大學四年的確過得如我預想的一樣快，甚至比我預想 得還快，可是卻沒有我高中時想象得那么光彩奪目。生活的 瑣碎、人的惰性和種種的不如意總是不失時機地出來打擊我 偶爾高漲的熱情。其實我現在感覺讀大學四年來必須在進大學的時候就 應該制定了很嚴格的計劃，才能使大學四年不浪費什么光 陰。相對來說，感覺自己的大學生活過得是比其他人要壓抑 的，因為從大一開始就策劃好了每一階段該做什么、該學什 么。大一的我就是從迷茫中過來的，從大一的時候遇到我們 的助理班主任，然后跟他在體育館樓梯那里的聊天。然后進 入學生會宣傳部，從干事到部長都是迷迷茫茫走過的。所以 導致校園中很多活動都沒有參與過。很難說每個人

26、應該怎樣安排自己的時間，因為每個人的 情況都是不同的，只能根據自身的具體情況進行安排。我感覺每個人都應該有自己的興趣和 目標，不過我認為讀了哪個專業就應該培養對那個專業的興 趣，盡量使到自己能夠“愛”上這個專業，也只有這樣才能 把專業知識學好。不過我認為大的時間段是可以很清楚地劃 分出來的，我認為大年還是應該用來打基礎，把很基礎 的東西踏踏實實地學深、學專。另外一個應該趁著這段時間 開闊自己的視野，盡量接觸多點與專業相關的知識，了解專 業方向。這樣做主要的目的是能夠盡快確定自己感興趣的方 向，這樣在大二的時候就可以開始對自己感興趣的方向進行 鉆研了。 下面我將從四個方面來總結我的大學四年一、交

27、際回顧大學四年，覺得經歷了很多事情，自己也有了不斷 的成長。我個人一直努力的來適應與同學們的交往。為什么 我注重交際，而且把交際放在第一個方面呢？我是這么認為 的，我覺得不管你考研還是就業你都得面臨一個問題，那就 是面試。面試無非就是和別人的談話過程，這個過程的好壞 直接決定你的目標是否實現。所以，在大一大二的時候我一 直積極參加學校的活動，而這些活動都是針對性的，比如： 我參加校藝術團的草根社，我就是為了鍛煉自己的舞臺經 驗，讓自己面對很多人的時候，沒有太多的緊張感。還有就 是進入學院的組織部，組織部可以組織很多活動，所以你得 去組織，這就自然而然的鍛煉了自己的組織協調能力，自己 的溝通能力

28、就自然而然的得到提高。二、學習四年的生活中，我專注于專業課程的同時，發揮自己的 特長，挖掘自身的潛力，課堂上的學習，使我掌握了本專業 所具備的基本知識，扎實地理論基礎；課余時間加強自己課 外知識的學習，通過學習能熟練用辦公自動化軟件和 autocad軟件，還有對計算機語言學習已經獲得計算機二級 證書，熟悉電腦操作。另外，在大二的時候我輔修法學雙學 位，雙學位其實是很能鍛煉意志的，只要你堅持去上課還是 很有收獲的，我不是每門課都去上，因為有的時候確實安排 不過來，我就選擇了其中幾門與我專業相關的課程精修。學 習不在于多，而在于你是否真的學懂，其實有的時候你真的 學會了一門課程，比你幾門課程都學了

29、，但是都不是很會強 很多。三、工作在大學四年期間，我加入過學生會，當過助理班主任， 參加和組織學校院系的各種活動，如迎新晚會、運動會、軍 訓、班級團學活動等等，通過組織和籌劃每次活動，都能獲 得不同的心得和體會。我以認真積極的工作態度，細心完成 每項任務。四、生活在大學的生活是多彩的，我和大家擁有最珍貴的這段日 子。大家剛來到這里都是傻傻地，會迷路，會走錯宿舍，大 家喜歡整個宿舍一起出門，大家一起參加迎新晚會，參加拔 河比賽，為了運動會的成績而奔跑著，為了一個班級的榮譽 而努力，還有一起去吧玩游戲等種種的快樂。還記得屬于大 學的女生節和男生節，光棍節，元旦節，中秋節等等。還記 得每年都會有的班

30、搓，還記得某個人的生日宴上，大家擠在 一個宿舍吃東西。還記得每天上課占座的場景，還記得下課 后集體趴下睡覺的靜寂。還記得每天早上帶著早飯來到教 室。還記得每個期末考試最后一個月大家挑燈夜戰。還記得 學校門口有一群賣東西的阿姨們。我們每個人都有過苦，有 過甜，一切的一切都將永遠留在我們的記憶中，帶著青春的 色彩，成為我們一段珍貴的回憶。總之，大學四年，有過成功，有過失敗；有過喜悅，有 過悲傷；有過奮斗，有過徘徊；有過瘋狂，有過失落。成功 的是我順利的拿到了畢業證書學位證書，失敗的是我考研道 路上的失利，求職中的屢屢失策；喜悅的是我能時時保持健 康冷靜的心態，悲傷的是好多事情沒有解決的很好；奮斗的

31、 是我大學四年的不懈努力，徘徊的是我不能及時有效決策以 至失敗；瘋狂的是我對新鮮事務的好奇心，失落的是我各種 失敗后的感受旁人的臵之不理。但我從沒有埋怨過，沒有向困難低過頭，沒有為滴點成功而驕傲自滿 過，所有這些，都是為我將來更好的發展做準備的，這四年 的鍛煉和學習，給我積累了寶貴的財富，讓我走向工作崗位 和社會、實現人生理想向前邁向了一大步。總結三：大學四年學習生活總結轉眼間，我的大學生活結束了，四年的點點匯集，四個 春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領神會的傾 聽慧語，兢兢業業的投身事業， 我學會了珍惜，懂得了追求。 現對自已幾年來的學習和生活作一個總結和鑒定。四年的大 學生活充實

32、而緊張，我努力把自己培養成為一名社會所需要 的人才。四年里，我始終堅持"天道酬勤"的原則，一日三省， 自信品格的日趨完善；勇于行事，務實求新；三更燈火，寒 窗苦讀，相信學有所成、學有所用。待人誠實、熱情，性格堅毅。我認為誠信是立身之本， 所以我一直是以言必行，行必果來要求自己，答應別人的事 一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情 誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而 且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。 在學習知識的同時，我更懂得考慮問題應周到，這在我處理 人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜 歡虎頭蛇尾，做事從

33、來都是有始有終，就算再難的事也全力 以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為 主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的 敵人不是別人，而是自己。在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個 人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。在思想品德上：自己自覺遵守大學生行為準則和學 校的規章制度，尊敬師長，團結同學，關心集體，積極參加 學校及系里組織的各項活動， 遵紀守法，有良好的道德修養， 樹立了集體主義為核心的人生價值觀；有堅定的政治方向， 熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各 項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度，并積極 向黨組織靠攏

34、，于上期向黨組織遞交入黨申請書，雖然只是 一名入黨積極分子，但我是按中國共產黨黨員的標準嚴格要 求自己，勇于批評與自我批評。無論在什么情況下，我都以 品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信 條，并切實的遵行它。在學習中：團結同學，揚長避短；嚴格要求自己，通過 良師的教導，憑著自己對個人目標和知識的強烈追求，刻苦 鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握 了專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動 中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力 求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用 技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學 科

35、的知識，從而提高了自身的思想文化素質，經過自己的不 懈努力與執著追求，于 20xx年11月榮獲中國質量認證中心 授予“環境管理體系內部審核員培訓資格證書”。在生活上：為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，具有 良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處；勇于挑戰自我， 積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在四年的大學生活中，不僅認真完成學校安排的學業，還利用 課外時間加入學校圖書館，成為一名圖書管理員，由于自己 工作塌實，任勞任怨，時間觀念和責任心強，組織與管理能 力都受到領導的贊譽、同學們的一致好評，20xx年11月被評為“順架能手”稱號，20xx年3月被評為“優秀圖書管理口 ”員 。在

36、社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想， 在20xx年暑假，我在凱通集團實習，通過做服務生的工作 使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才 會真正地長大：并在大四上學期由學校組織參加了太原市各 水廠、垃圾場的實習，在實習中，認真聽取指導教師的指導， 虛心接受工人師傅們的糾正、點評、教導；在實習中自己不 怕臟，不怕累，勇于挑戰，把理論知識與實際操作緊密結合 起來，不僅加深了對專業知識的更深刻理解；而且提升了自 己思考問題與解決問題的能力，理論與實際結合的能力，做 人與處世的能力，組織與協調能力等，社會工作能力都得到了鍛煉。同時從 真正意義上懂得對世事的人情冷暖，只要多一份接受

37、與面 對，多一份坦誠，把自己融入社會用感恩的心來面對周圍的 世界，其實生活很美好！在身體、心理素質方面：養成了良好的衛生習慣，生活 充實而有條理，積極參加體育活動，尤其是籃球和羽毛球； 自己身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己 堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，適應社會 發展要求。回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強， 有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中 著重提高這些方面的能力，人的一生就是在不斷地學習、實 踐中得到提高、完善的。在今后的日子里，我會從自身找原 因，改進缺點與不足，改善學習方法，提高理論水平，在提 高自己科學文化素質的同時，也

38、努力提高自己的思想道德素 質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發 展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有 紀律的社會主義建設者和接班人。時光已逝，良晨難在，獲取超于失去，何樂而不為，憧 憬，是因為新的夢想在開啟斗士的豪情！現在的結束只是為 下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝，確定新 的目標，迎接下一個階段的學習。 未來之路就在眼前，遙遠， 需要不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一起上 路，為我以后的學習和工作繼續創造自己的輝煌。總結四：大學四年學習生活總結時光荏苒，大學生活即將結束.回顧大學時間里的學習 和生活，有成功的汗水，也有失敗的辛酸，正是有

39、了這些在 大學里的歷練，才讓我變得更加成熟和穩重。現在的我已經 長大了，思想也比較成熟了。回首這三年來的點點滴滴，朝 朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這四年中經歷的每一天，都 已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一 個新生的成長。20xx年9月，開始了我的大學生活。記得 剛開始輔導員老師叫我們寫一個四年的規劃，那時候為自己 定下了許多目標，但是在規劃寫完之后，沒過多久就將規劃 的內容都忘的差不多了。當時就希望自己考試別掛科就行 了，也就是靠著考試別掛科這個想法，使我堅持每天去圖書 館學習。每天早出晚歸，就這樣我的生活就在寢室、教室、 圖書館，三點一線之間度過。雖然，這樣的生活很平淡，

40、但是很充實現在我已經是大四的學生了，我即將畢業，回顧大學過 去三年的學習生活，我在大學前三年每學期每年都是專業第 一名，也正是這個原因我也被報送到本校的研究生。我每天 將自己大部分的時間都用在學習上，我只學習課本知識，我 們平均每學期要開設 10科以上的課程，基本每天都是學這 些東西，反反復復的學習。雖然我學習成績不錯，但是我除 了課本的知識之外其他知識我學到的卻很少。如果我能從新 來過大學，我肯定不是這樣度過的。現在我將自己走的彎路 和自己的經驗分享給大家。第一，我們要知道大學的學習是首位的，但是我們更要 知道學些什么，什么是重點。也就是哲學中所說的，要抓住 矛盾的主要方面，不能眉毛胡子一起

41、抓。知道重點了，也就 知道我們該學什么了。重點顧名思義是對自己以后的學習和 工作都有用的知識。知道什么是重點并不難，我們可以向自 己專業的老師要培養方案。從培養方案中，我們可以看到， 大學四年我們要學的所有課程以及學習這些課程的時間安 排。知道了這些我們要自己理清思路知道什么課程是為什么 課程做鋪墊的，也就是說如果這個課程沒有學好，以后再學 后面的課程是學不懂的或者是費力的。知道自己專業的核心 專業課是什么。這樣的思路在培養方案中肯定是存在的，因 為任何課程都是循序漸進，由淺入深的。找到了這個思路是大學學習生活最為重要的部分第二，就是制定學習計劃，這里所說的學習計劃是廣義 的，是一個學習的大方

42、向，在里面的細節內容是隨時可能發 生變化的。在分析出重點課程后，制定的計劃就是對這些重 點學科要學到什么樣的程度。對待一些非重點學科又該學到 什么程度。我是這樣安排的，重點學科要篇三：大四學生對大學四年的總結報告晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。轉眼間，已經走到 了大四第一學期的期末了。暮然回首，我的大學并沒有像四 年前所憧憬的那樣走過。還記得自己大一剛來的時候，什么 都不懂，可是轉眼間四年大學生活馬上就要結束了，不得不 感嘆時間實在是非常的迅速。今天走進校門，明天我就要迎 接新的曙光了。馬上即將離開這片陪伴我三年多的土地，心 中自然是無限的感慨。現階段，在同學們為找工作而忙忙碌 碌的時候，把自

43、己當成一件簡單的工具推向社會的時候，我 沉思，慶幸，隨著時光的流逝，大學這個埋沒無數人也成就 無數人的大煉爐，除了洗去我一身稚氣，并沒能帶走我的天 真與豪情，我依然驕傲。回顧走過的路，也更是為了看清將 來要走的路。回顧大學生活，覺得經歷了很多事情，自己也有了不斷 的成長。原來的我成績不是非常好，但我卻在學習的過程中 收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時， 腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快 我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們 拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次 是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不 再像高中時填

44、鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課 堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所 學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日 積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方 法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學 會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授 人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易 做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不 懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己 的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到 了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個 質的飛躍，能較快速

45、的掌握一種新的技術知識，我認為這對 于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了 濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂 趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互 助，克服難關。在大學里，從課堂上學習到的只是很小的一部分，我更 多地得益于清華提供的各種各樣的機會和豐富的資源。在這 里，我接觸到了科學技術領域的學術大師，可以感受他們豐 富的學識和科學的精神；在這里，我接觸到了全球商業企業 界的領袖，可以感受他們的創業激情和成功經驗；在這里， 我接觸到了各種文化，可以同時感受到傳統文化和西方藝術 的魅力。我更多地接觸到的是周圍普通的同學和師長，我也 從他們身上學到

46、了很多東西。我開始學習怎樣在日常生活中 和他們相處，我也通過他們的思想和行動學習積極的態度和 方法。在我的同學里，有的在社會工作中表現積極，有的在 文體方面有所專長，有的具有很強的交流溝通能力，每個人 都展示了多彩的一面，都有值得我學習的地方。現在想想，大一時參加的社團活動給我帶來了很大的磨 練。偶爾回憶起當時我站在講臺上做自我介紹時的稚嫩表 情，心里總會激起一絲絲的漣漪。那時的會長教會了我們很 多，不僅給我們介紹大學生活， 給我們講豐富的大學生活的， 同時活動的舉辦，讓我對待事情更加成熟，與會內朋友的接 觸，讓我對待人更加穩重。我還學會了打籃球，我們可愛的 國貿兄弟們，和你們一起打球是一種享

47、受，還記得大一剛才 的時候，技術水平幾乎為零的我們和工管一起打了新生籃球 賽，雖然是打敗而歸，不過那也是我最美好的記印。在大學 里，學校也給我創造了很好的成長環境，科技競賽、文體活 動、演講報告、黨團生活、社會實踐都開展的很豐富，這些 都提供了很多很好的發展自己的機會。給我感受最深的有兩是黨的組織生活開展的很有效，能夠有一些多樣的形 式，也能討論我們所關心的一些問題，在潛移默化中提高大 家的思想認識。二是社會實踐活動組織得很好，學校提供了 積極的支持和指導，社會實踐給我們提供了一個難得的了解 國家了解社會了解企業的機會，我們可以真正走到各地的企 業和科研院所，了解他們所做的工作，豐富自己的社會

48、經驗， 這些都是很有益處的，也是很有必要的。生就像餃子，歲月 是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子 皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被 人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。 "這一段話，不是我的原創，是崔永元評論人生的一段話。現在的我已經大四，馬上就要走向工作的崗位了，一直 在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅 力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持 著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些 名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到 品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正

49、確的 人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來 要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實 的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是 覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道 理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很 多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很 高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我 有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師， 我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助 我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現 在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對 整

50、個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起 一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負 的責任，在貢獻中實現自身的價值。大學的生活有好也有壞的，剛來的時候對硬件條件的種 種埋怨，對儒園餐廳飯菜的種種抵御，還有興城海邊的各種 受騙，現在的我才能吃透其中蘊含的意味，亦酸亦苦，亦甜馬上就要踏上社會，我不奢求能有一份豐碩薪資的工 作，只希望在進入社會之后，能夠盡快的適應社會，能夠在 社會上實現小小的夢想，這畢竟也是苦讀多年來一直在追求 的客觀目標。對社會做出自己最大的貢獻，也算實現了自己 的人生價值。總結自己的大學四年，十分完美，我在一生中 都會記得自己的四年大學生活，是那樣的精彩，

51、陪我度過大 學這場鬧劇的兄弟姐妹們，你們都是那樣值得回憶，是我一 生中最寶貴的財富。如果有讓我重來一次的機會，我選擇還 這樣走過。篇四：大學四年自我總結大學四年自我總結時光荏苒，歲月如梭。大學四年的學習和生活即將在 年6月的這個夏日畫上句號。在畢業之際，回顧大學四年的 學習和生活，有渴望的期盼，有追求的辛勤，有成功的歡聲 笑語，當然也有失敗和些許的無奈。四年時間似乎很短暫， 我們的記憶似乎停留在了 XX年大家剛剛到上海師范大學的 那個夏天，入學報到，參加軍訓，這感覺似乎就是過去不久 的昨日一般，軍訓流過的汗水，初到大學的憧憬。四年時間 也很長，四年的學習和生活，在老師的教誨，同學們的幫助 下，

52、自己不僅學習了專業的理論知識，也參與了社會實踐活 動。在畢業來臨之際，在此將這段美好的大學時光進行下總 結，給未來留下美好的回憶。回顧過往四年時光，大一是在懵懂中度過的。相比于高 中的高強度學習，大學的學習更加自由，有了更多自主學習 的時間，看似輕松不少。但實際上對學生的自律性提出了更 高的要求。非常感謝輔導員老師及時正確的引導，以及同學 們的熱心幫助，使我能夠順利的實現大學不同學習方法和生 活方式的過渡，盡快適應了大學生活。大學的第二年，我們開始接觸專業課，一切對于我們都 是熟悉而又陌生的。但經過大一一年的洗禮也逐漸開始適 應。同時，我還利用其它的時間學習更多的課外知識，同時參加了許多課外實

53、踐活動，這既鍛煉自己的能力，也從中獲 得了極大的快樂。轉眼到了第三年，開始全面學習專業課才知道原來經濟 學專業涉及的內容是如此廣泛，一時間有些不知所措。幸好 及時調整了學習狀態，更好的投入專業課的學習。學習生活 之余，還積極參加各種活動，培養自己的興趣愛好，豐富自 己的課余生活。不管你愿不愿意，大四的身影還是在悄悄地向我們走來。大四這年，專業課程已經不多了，但是對于未來的規劃 和選擇成了我們不得不考慮的問題。就業，讀研，出國繼續 深造等不同的發展方向，成了同學們關心的問題，成了大家 談論話題的焦點和熱門。成長，總是在無聲無息中就悄悄到 來。面對選擇，面對未來，我和同學們一道，有些許的惶恐， 也

54、有一點興奮。在經過大學四年的磨礪和鍛煉后，年輕的我 們越發清晰的懂得，前路雖然漫漫，但我們要做好手邊每件 事，走好每一步，未來在我們手中。我一直積極向黨組織靠攏，在大一的時候，我就遞交了 入黨申請書。后來經過黨組織的鑒定，參加了入黨的培訓， 是一名合格的入黨積極分子。在XX年大四到來這一年，我正式成為一名中國共產黨黨員。這一身份，在日常生活中， 時刻激勵在思想上來要求自己，在大學期間不逃課、不遲到、不早退。上課認真聽講，努力學習。日常生活中主動幫助那 些有困難的同學，時刻以一名共產黨員的身份和標準來要求 自己。在社會實踐方面，我也積極參與其中。大四這年，我參加了兩次國際大型研討會的主辦工作，分

55、別是XX國際半導體光伏研討會和 XX國際紗線絲織品博覽會，這兩次會議都 是在上海舉辦的。作為大會主辦方的工作人員之一，我積極 投身工作之中，認真高效的完成著本職工作，以良好的形象 和敬業嚴謹的態度面對來自四面八方的與會來賓。這兩次難 得的經歷，不僅鍛煉了我的工作能力，同時培養了我與人溝 通的方式和技巧，雖然期間工作辛苦，但受益匪淺。對于大四的我們，還有一個重要的事項需要完成，就是 參加專業實習。其實早在大一大二時候就聽學長說過關于專 業實習的事情，自己也是懷著期盼和好奇的心情，這一天終 于來了。我實習的單位是一家國有企業，具體的實習地點是 在這家國企下屬的一家三星級酒店的實習工作。我學是經濟

56、學專業，主要在酒店的人力資源部門和財務部門實習，并且 參與酒店的日常管理事項。實習時間雖然只有兩個月時間， 但是真的讓我學到了在學校和書本上了解不到的知識和技 能，這是對人際交往、專業知識的一次真切實際的洗禮和鍛 煉。實習結束后，我的工作也得到了指導老師的稱贊，同事 們的認可，想到自己付出的汗水，這一切都是值得的。大學四年我們看到了很多， 聽到了很多，也學到了很多 人生的每個階段要做每個階段的事情，只有做好了相應的準 備，才能鎮定自若的面對未知的明天。不管我們以后的生活 會是怎樣，只要我們不要失去方向，不要迷失自己，就能收 獲自己想要的生活。在未來的日子，方向感是最為關鍵的， 只有真正知道自己

57、想要的是什么，想要過的是什么生活，才 會努力朝這個方向去奮斗。在大學生活即將謝幕之時，很感 謝那些陪我一起走過的人們，老師，同學和朋友們，對自己 的母校說聲“謝謝”。想到一段話，來描述這畢業之際的感 受最為貼切：經歷的不必都記起，過去的不會都忘記。有些 往事，有些回憶，成全了我也就陶冶了你。相知相愛，不再 猶豫，讓真誠常駐在我們心底！篇五：大學四年總結四年的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日，現 在似乎真的到了該說再見的時候了，該向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代 告別了。如果說人生是一本書，那么大學生活便是書中最美麗的 彩頁。在大學里，給我感受最多的還

58、是學習上和生活上。我 們永遠生活在一個群體里，我們必須要學會如何做人、如何 處理人際關系。其實大學就是一個準社會。在我們做每件事 情都需要實力，而且都需要競爭。我們的學習也尤為重要， 畢竟我們以后的主工作還是我們的本專業。所有在學習上我 會發憤圖強、勇于爭取；在生活中我會吃苦耐勞、 堅韌挺拔 在生活和學習中培養和鍛煉自己的交際能力培養和拓展自 己的管理和組織能力。大學四年里我一直在追求人格的升華，注重自己的品 行。我崇拜有巨大人格魅力的人， 并一直希望自己也能做到。 四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認 識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正 確的人生觀和世界觀。

59、回顧四年，我很高興能在同學有困難 的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們 也無私的伸出了援助之手。 對于老師，我一向是十分敬重的， 因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫 助，我不可能在知識的海洋里順風順水，揚帆暢行。大學也是真正可以培養和鍛煉人的地方。四年的校園生 涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人 生的價值打下堅實的基礎。學習方面，我覺得大學生的首要 任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也 不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在 每次考試后，我都會總結一下學習經驗。大學的學習既要求 掌握比較深厚的基礎理論和專業知識，還要求重視各種能力 的培養。大學教育具有明顯的職業定向性