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文檔簡介

1、新人教版一年級上冊語文天地人教學三維目標：（1）知識宇技能：1會認天地人你我他6個生字。2正確、流利地讀6個生字。3、知道天地人你我他所表示的意思能對號入座。情感與價值：培養學生在認字的基礎上分清天地、你我。過程與方法：用課件和看圖相結合的方法。教學重點、難點：知道天地人你我他所表示的意思能對號入座。 教學準備：生字卡片，相關的課件。教 法：培優輔差學 法：小組合作教學課時：2課時第一課時一、談話導入從這節課開始，我們就要在拼音朋友的幫助下，到識字王國去認識更多的漢字朋友啦!老師真為你們高興!現在，讓我們一起快樂地向識字王國出發吧!二、觀察圖畫，揭示課題1看圖說話，分別出示天地人你我他的圖片。

2、2指名讀：誰能讀讀?你是怎么認識這幾個字的?3結合具體實例，引導學生理解里。三、圖文結合，學習生字1圖文結合，引導學生進一步說圖上小朋友看到了什么，并在本子上寫一寫。2教師放慢語速范讀，學生輕聲跟讀(兩遍)。四、讀準字音。1學生自由讀生字，同桌交流。2全班交流：在這篇課文里，你已經認識了哪些字?3讀一讀。出示6個生字，指名讀、開火車讀，全班齊讀。五、認識生字。1出示表示相應文字的圖片，提問誰能說說這是什么？能做什么？六、認識田字格，指導書寫一1認識田字格。2引導學生了解田字格的作用及橫中線、豎中線、小格。3拍手讀兒歌：田字格四方方，寫好漢字它來幫。左上格、右上格、左下格、右下格，橫中線、豎中線

3、，各個方位記心間。4指導書寫-。教師介紹筆畫名稱橫，范寫一，邊寫邊講述書寫要領：起筆稍重，向右行筆要果斷，稍上斜，收筆稍頓。七、布置作業1找一找，我們周圍那些地方用上了本課的生字。2、學寫本課生字。第二課時一、鞏固生字1我會認。變序抽取字卡，學生開火車讀，全班齊讀。做找朋友游戲。2我會記。你是怎么記住這些字的?全班交流。鼓勵學生用自己喜歡的方法識記。3我會用。摘果子說詞語或句子。選生字卡填空。交流：我們周圍還有哪些地方用上了這一課的生字?三、指導書寫天''人1觀察課本中田字格里的范字。2說一說：通過觀察，你發現了什么?(引導學生從橫的長短變化及其在田字格里位置變化這兩方面來說)3教師范寫二三，邊寫邊講述書寫要領。4學生分別描一個、寫一個，寫完后

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