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文檔簡介

1、中班環保教案設計意圖進入21世紀，隨著科技的高速發展，工業的生產， 人們都在充分地挖掘利用地球上的資源， 以不斷地提高 我們的生活水平， 但也給與我們息息相關的生存環境帶 來了危害， 因此，保護環境，拯救地球，是我們人類面 臨的一個挑戰，泉港是我國六大石化基地之一，隨著泉 港石化港口的不斷建設，保護環境已成為泉港人民關注 的問題。所以，我覺得讓幼兒從娃娃開始就應該有保護 環境的意識和行為?；顒幽康模鹤層變和ㄟ^幫助魚寶寶解決污染的生活環境，激發 幼兒的環境保護意識，并從小養成愛護環境，講究衛生 的好習慣?；顒訙蕚洌?電腦課件1個（污染的池塘中無力游動的小魚和 一個舒適、整潔的池塘中自由自在游動的

2、小魚）。2布置臟池塘的場景 （大盆中放入一些污染物品）3池塘污水背景若干幅。4易拉罐、奶瓶、綠色水管、干樹枝、皺紙等、剪 刀、漿糊。活動過程：一、觀看課件中的情景表演，讓幼兒說說魚寶寶哭 的原因。1師操作課件（屏幕上游出幾只小魚，邊哭邊游出 來）。老師連忙問：魚寶寶，你們為什么哭？魚寶寶不回 答，游到礁石和海草里面去，繼續抽泣著。2師啟發幼兒思考：魚寶寶為什么哭呢？為什么不 理我呀？3師生一起小結使魚寶寶哭的原因：池塘里的水又 臟又臭，魚寶寶快死了。二、讓幼兒幫助魚寶寶尋找原因，并討論怎樣把家 變干凈、整潔。1讓幼兒觀看池塘邊的環境（大屏幕），師生一起 小結出工廠水流入池塘、工廠排放廢氣、垃圾倒入池塘、工地車往池塘倒沙土等使池塘變臟變臭的原因。2引導幼兒討論：怎樣才能讓魚寶寶的家變干凈。三、分組操作活動，提供多種材料，啟發幼兒為魚 寶寶布置一個干凈、舒適的家。A組：找出池塘背景圖中的有關污染環境的圖片把 它們撕去，讓幼兒園在白色版面上自由想象，畫上清水、魚、岸上的花、草等美好景象。B組：在池塘岸上種植柳樹、草和鮮花等事物 （用水管、干樹枝、彩紙等制作）oC組：撈垃圾，在布置成池塘情境的臉盆中撈垃圾， 并想辦法讓水變清。D組：讓幼兒自由找伙伴談解決的方法，師幫助幼 兒用形象的圖

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