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1、【最新】七年級數學上冊4.3角課件(19)人教版 課件【最新】七年級數學上冊4.3角課件(19)人教版 課件 以一點為端點畫兩條射線以一點為端點畫兩條射線組成的圖形是什么組成的圖形是什么?這個圖形有什么特征這個圖形有什么特征?你想到了什么你想到了什么?問題問題1：【最新】七年級數學上冊4.3角課件(19)人教版 課件【最新】七年級數學上冊4.3角課件(19)人教版 課件問題問題2： 所有的角都一樣嗎？為什所有的角都一樣嗎？為什么？你想到了什么？既然角有么？你想到了什么？既然角有異同，能不能想個辦法把它們異同，能不能想個辦法把它們分別表示出來，加以區別？分別表示出來，加以區別？ 【最新】七年級數
2、學上冊4.3角課件(19)人教版 課件(3) 請用量角器量出上述夾角的度數請用量角器量出上述夾角的度數OCBAD【最新】七年級數學上冊4.3角課件(19)人教版 課件 【最新】七年級數學上冊4.3角課件(19)人教版 課件問題問題3：如圖，你能從這個圖中向：如圖，你能從這個圖中向同學提出與角的概念有關問題嗎？同學提出與角的概念有關問題嗎？CDBA（1）ABD與與ABC是同一個角嗎？是同一個角嗎？ （2）能用一個大寫字）能用一個大寫字母表示的角有幾個？母表示的角有幾個？ （3）以點）以點A為頂點的角有哪幾個？為頂點的角有哪幾個？ 以點為頂點的角呢？以點為頂點的角呢？ （4）圖中共有多少個角？是哪
3、些角？）圖中共有多少個角？是哪些角？ 【最新】七年級數學上冊4.3角課件(19)人教版 課件問題問題4:（1）在放大鏡下，一個）在放大鏡下，一個角的度數變大了嗎角的度數變大了嗎?（2）角的）角的兩邊的長短與角的大小有關嗎？兩邊的長短與角的大小有關嗎？【最新】七年級數學上冊4.3角課件(19)人教版 課件例例:計算計算(1) 1.45等于多少分等于多少分?等于等于多少秒多少秒?(2) 2400等于多少分等于多少分?等于多等于多少度少度?(3) 3.58 + 724301度度=60分分1分分=60秒秒1秒秒= 分分1秒秒= 度度60136001【最新】七年級數學上冊4.3角課件(19)人教版 課件
4、 變式提高變式提高1 如圖如圖1,D、E分別是分別是AB、AC上的點上的點. (1) ABC與與 DBC是不是同一個角是不是同一個角? (2) B AC與與 DAE是不是同是不是同一個角一個角? (3) B AC與與 ACB是不是同一個角是不是同一個角? 2 如圖如圖2，圖中共有多少個角？請分別表示它們。，圖中共有多少個角？請分別表示它們。3 如圖如圖3，用大寫字母表示圖中用希臘字母標注的角。，用大寫字母表示圖中用希臘字母標注的角。 =_ =_ =_ =_DEA C B圖圖1OADECB圖圖2A C B圖圖3DEF【最新】七年級數學上冊4.3角課件(19)人教版 課件小結：小結：生生 活活中的角中的角角的表示角的表示角的度量角的
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