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文檔簡介

1、我們的節日春節、元宵節”主題實踐活動方案一、 活動目的 豐富學生節日精神文化生活， 培養和樹立認知傳統、尊 重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀 文化傳統的認同感和自豪感。二、活動內容（一）身體力行1-6年級全體學生積極參加各種節日活動，了解春節、 元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華 文化的理解。同時，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助 的人做有意義的事。如：幫家人打掃房屋、購買年貨、張貼 春聯、做元宵、拜大年等，為孤寡老人送愛心等。 活動照片 上傳到班級微信群。（二）文化引領一年級：制作剪貼報（要求父母與孩子共同制作） 。版 面小，設計要合理，整體感覺能體現

2、節日氛圍。二年級：繪畫。能充分利用節日元素和色彩，體現人們 歡樂過年的喜慶。三年級：收集有關春節、元宵節的對聯、燈謎、短信等 內容。四年級：收集有關春節、元宵節的習俗、故事、反映正 能量的社會新聞、社會風尚等。五年級： 每人制作一份有關節日的賀卡， 固定在紙張上。 可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映學生對新春的 一種期盼，一種祝福。六年級：辦一份“節日小報”。通過學習節日文化、搜 集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節的文化內涵，通 過自編的“節日小報”，展示節日收獲和感悟。注意：所有的作品都完成在學校統一下發的紙張上。三、活動要求1、各班要把組織未成年人參加“我們的節日春節元宵節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機，作 為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容， 納入班級工作總體安排，抓好落實。2、開學初，每班按班級人數的35%上交作品。 學校將

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