繩AO與豎直方向成一角度繩BO水平當繩子的懸點A緩_第1頁
繩AO與豎直方向成一角度繩BO水平當繩子的懸點A緩_第2頁
繩AO與豎直方向成一角度繩BO水平當繩子的懸點A緩_第3頁
繩AO與豎直方向成一角度繩BO水平當繩子的懸點A緩_第4頁
免費預覽已結束,剩余11頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1.如圖所示,用輕繩AO、BO系住一物體使其處于平衡狀態,繩AO與豎直方向成一角度,繩BO水平當繩子的懸點A緩慢向右移動時,BO始終保持水平,在AO到達豎直方向前,關于繩子AO和BO的拉力,下列說法中正確的是()A. 繩 AO的拉力一直在減小B. 繩 AO的拉力先減小后增大C. 繩 BO的拉力先增大后減小D. 繩 BO的拉力一直在減小2.如圖所示,在傾斜的天花板上用力F 垂直天花板壓住一木塊,使它處于靜止狀態,則關于木塊受力情況,下列說法正確的是()A. 可能只受兩個力作用B. 可能只受三個力作用C. 必定受四個力作用D. 以上說法都不對3.(多選題)關于重力和自由落體加速度,下列說法正確的是

2、A物體所受重力的方向總是豎直向下B物體所受重力的施力物體是地球C地球表面的自由落體加速度隨緯度的增大而減小D質量大的物體受到的重力大,所以自由落體加速度也大4.如圖所示,細線懸掛的物體重力均為G,對 A、 B 兩彈簧秤的示數,下列說法正確的是()A A的示數為0, B 的示數為0B A的示數為G,B的示數為0C A的示數為0, B 的示數為GD A的示數為G, B的示數為G5.如圖所示, A、 B 兩物體疊放在一起,用手托住,讓它們靜止靠在墻邊,然后釋放,它們同時沿豎直墻面下滑,已知mA mB,則物體B()A 受到重力、摩擦力各一個,彈力兩個B 受到重力、摩擦力各一個C受到重力、彈力、摩擦力各

3、一個D只受一個重力6.一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中, 使用兩條不同的輕質彈簧a 和 b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示下列表述正確的是()A a 的原長比 b 的長B a 的勁度系數比b 的大Ca 的勁度系數比b 的小D測得的彈力與彈簧的長度成正比7.(多選題)如圖所示,四中情境中物體A 均處于靜止狀態,它與外界的接觸面(點)均光滑,其中物體 A 所受彈力示意圖正確的是()A 兩球完全相同且接觸,O為A球的球心B O為A球的球心, C為A 球重心CO 為 A 球的球心,墻壁豎直DO 為半球形的球心,A 為一根均勻直棒8.如圖所示,把球夾在豎直墻和木板之間,不計摩擦,墻對

4、球的彈力為F1,木板對球的彈力為F2,在將木板由圖示位置緩慢轉至水平的過程中,兩彈力的大小變化情況為()A F1 減小、 F2 增大B F1、 F2 都增大C F1 增大、 F2 減小D F1、 F2 都減小9.如圖所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O 為球心,一質量為 m 的小滑塊,在水平力F 的作用下靜止 P 點設滑塊所受支持力為FN OP 與水平方向的夾角為 下列關系正確的是()A FN =mgtan mgmgB F=mgtan C FN =DF=tantan11.(多選題)有關彈力,下列說法正確的是()A木塊放在桌面上要受到一個向上的彈力,是由于木塊發生微小形變而產生的B拿一根細竹桿

5、撥動水中木頭,木頭受到竹桿的彈力,是由于木頭發生形變而產生的C繩對物體的拉力的方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向D掛在電線下面的電燈受到向上的拉力,是因為電線發生微小形變而產生的12.下列說法中正確的是()A只要物體發生形變就一定有彈力B木塊放在桌面上受到的彈力,這是由于木塊發生微小的形變而產生的C繩對物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向D兩物體體間有彈力,則一定有摩擦力13.在如圖所示的三種情況中,砝碼的質量均為M ,M=2kg ,( g 取 10m/s2)滑輪的摩擦可不計,則兩個彈簧稱的示數T1、 T2 大小分別為多少()A20N,40NB20N,0N C20N,20ND 40N,40

6、N14.(多選 )下面各圖中小球A 均靜止,且各接觸面均光滑,則A 受到一個彈力的是()A B CD15.如圖 1所示,長方體木塊A 所受重力 50N,靜置于水平桌面上,長方體木塊B 所受重力為30N,靜置于木塊A 上,則:A 木塊 B 對桌面無壓力B 木塊 B 對桌面有壓力,其大小為50NC木塊 B 對桌面有壓力,其大小為30ND木塊 B 對桌面壓力大小為 80N16.在下圖中, a、 b 表面均光滑,天花板和地面均水平,則a、b 間一定有彈力的是:()17.如圖所示,物體的質量M=20kg ,在 =0.10 的水平面上向右運動在運動過程中它還受到一個水平向左大小為10N 的力 F, g=1

7、0m/s2,則物體受到的摩擦力是()A 方向水平向左,大小為20N B 方向水平向右,大小為10NC方向水平向左,大小為10N D 方向水平向右,大小為20N18.關于摩擦力,下面說法正確的是()A 摩擦力的方向總是和物體的運動方向相反B 相互壓緊,接觸面粗糙的物體之間總有摩擦力C相互接觸的物體之間,壓力增大,摩擦力一定增大D靜止的物體受到靜摩擦力的大小和材料的粗糙程度無關19.甲、乙、丙三個質量相同的物體均在水平地面上做直線運動如圖,地面與物體間的動摩擦因數均相同,下列判斷正確的是()A三個物體所受的摩擦力大小相同B甲物體所受的摩擦力最小C乙物體所受的摩擦力最大D丙物體所受的摩擦力最小20.

8、(多選題)如圖所示,把重為 20N 的物體放在傾角 為 30° 的粗糙斜面上,并靜止,物體右端與固定在斜面上的輕彈簧相連接,彈簧與斜面平行,若物體與斜面間的最大靜摩擦力為 12N,則彈簧對物體的彈力大小可能是()A 30N B 25NC 20ND 021.如圖所示,質量為 m 的質點靜止地放在半徑為 R 的半球體上,質點與半球體間的動摩擦因數為質點與球心的連線與水平地面的夾角為 ,則下列說法正確的是( ),A地面對半球體的摩擦力方向水平向左B質點對半球體的壓力大小為mgcosC質點所受摩擦力大小為mgsin D質點所受摩擦力大小為mgcos22.人在沙灘上行走時容易下陷,則下陷過程中

9、()A. 人對沙灘的壓力大于沙灘對人的支持力B. 人對沙灘的壓力小于沙灘對人的支持力C. 人對沙灘的壓力大小等于沙灘對人的支持力大小D. 人對沙灘的壓力大小一定等于人的重力大小23.質量為5kg的物體靜止在水平桌面上,當受到20N的水平推力作用時開始滑動,接著以18N的水平推力可維持物體在水平桌面勻速直線運動,該物體受到的最大靜摩擦力為擦力因數;當水平推力為15N 而物體仍運動時,物體受到的摩擦力為,物體與桌面的動摩;當水平推力為15N而物體靜止時,物體受到的摩擦力為;當水平推力為40N 時,物體受到的摩擦力又為( g=10N/kg)試卷答案1.AD對點 O受力分析,受重力mg、拉力 FB和

10、FA,將三個力首尾相連,構成矢量三角形,如圖;從上圖可以看出,細線AO與豎直方向夾角逐漸變小的過程中,拉力FA 逐漸減小,拉力FB也逐漸減小;故選 AD點睛:物體所受的三個力中,有一力的大小、方向均不變(通常為重力,也可能是其它力),另一個力的方向不變,大小變化,第三個力則大小、方向均發生變化;先正確分析物體所受的三個力,將三個力的矢量首尾相連構成閉合三角形,然后將方向不變的力的矢量延長,根據物體所受三個力中二個力變化而又維持平衡關系時,這個閉合三角形總是存在,只不過形狀發生改變而已,比較這些不同形狀的矢量三角形,各力的大小及變化就一目了然了2.C解:木塊在重力作用下,有沿天花板下滑的趨勢,一

11、定受到靜摩擦力,則天花板對木塊一定有彈力,加重力、推力 F,木塊共受到四個力,如圖所示:故選 C【點評】本題考查分析物體受力的能力對于彈力和摩擦力的關系要理解:兩物體間有摩擦力,一定有彈力3.AB考點:重力及重力加速度【名師點睛】本題查了重力及重力加速度的基本概念,知道自由落體運動的加速度與物體質量無關,地球上不同的位置重力加速度不同。4.D【考點】胡克定律【分析】根據物體間力的作用是相互的來分析圖中彈簧測力計的受力情況,然后根據力的平衡和彈簧測力計測量力的原理來分析彈簧測力計的示數到底是多少彈簧測力計測的是掛鉤上受到的拉力,彈簧兩端的拉力大小是相等的【解答】解:對A :由重物平衡得到,彈簧的

12、拉力大小FA =G,則彈簧秤A 的示數大小為G;對 B:由左側重物 (或右側重物) 平衡得到, 彈簧的拉力大小 FB=G ,則彈簧秤 B 的示數也為 G,故 ABC 錯誤, D 正確故選 D5.D【考點】物體的彈性和彈力;摩擦力的判斷與計算【分析】對兩物體進行受力分析,判斷物體做自由落體運動,再分析它們之間的受力和加速度大小【解答】解:放手后物體只受重力作用,AB一起做自由落體運動,物體A 、 B 之間無相互作用力,加速度等于當地的重力加速度,故D 正確,ABC錯誤,故選: D6.C【考點】探究彈力和彈簧伸長的關系【分析】彈簧的彈力滿足胡克定律,F=kx=k ( l l 0),在圖象中斜率表示

13、彈簧的勁度系數k,橫截距表示彈簧的原長【解答】解:A 、彈簧的彈力滿足胡克定律,F=k ( l l0 ),在圖象中橫截距表示彈簧的原長,故b 的原長比a 的長,故A 錯誤B 、 C、在圖象中斜率表示彈簧的勁度系數k,故a 的勁度系數比b 的小,故B 錯誤;C 正確;D 、彈簧的彈力滿足胡克定律,彈力與彈簧的形變量成正比,故D 錯誤故選: C7.BC【考點】物體的彈性和彈力【分析】彈力產生在接觸面上,常見的支持力或壓力是彈力,它們的方向是垂直接觸面指向受力物體對于 A 項,可運用假設法判斷兩球之間有無彈力【解答】解:A、 A 球只受到水平面的彈力F1 ,右側的球對A 沒有彈力,否則A 球將向左運

14、動,與題意矛盾,故A錯誤B、 A球受到兩個支持力,這兩個支持力都與接觸面垂直,即通過球心,故B 正確C、 A球受到墻的彈力F1,方向垂直于墻壁向右;斜面的支持力F2,方向與斜面垂直向上,故C 正確D、 F2 方向不對,應通過球心,故D 錯誤故選: BC8.D【考點】共點力平衡的條件及其應用;物體的彈性和彈力【分析】以小球為研究對象,分析受力,由平衡條件得到墻和木板對小球的支持力與木板和墻的夾角的關系式,再分析兩個力F1 大小和 F2 大小的變化【解答】解:設木板和墻的夾角為如圖建立坐標系對小球進行受力分析,由于小靜止處于平衡狀態,滿足平衡條件F 合=0F1 為斜面對小球的支持力,F2 為擋板對

15、小球的支持力據平衡條件有:F 合 x=F2 F1cos =0F 合 y=F1sin mg=0由此得: F1=2=mgcot , F由題意, 增大,則得,F1 減小, F2 減小故D 正確故選: D9.B【考點】共點力平衡的條件及其應用;物體的彈性和彈力【分析】物體處于平衡狀態,對物體受力分析,根據共點力平衡條件,可求出支持力和水平推力【解答】解:對小滑塊受力分析,受水平推力F、重力 G、支持力FN 、根據三力平衡條件,將受水平推力 F 和重力 G 合成,如圖所示,由幾何關系可得,所以 D 正確, A 、B、C 錯誤故選: D10.D【考點】物體的彈性和彈力;彈性形變和范性形變【分析】物體之間產

16、生摩擦力必須要具備以下三個條件:第一,物體間相互接觸、擠壓;第二,接觸面不光滑;第三,物體間有相對運動趨勢或相對運動彈力是物體因形變而產生的力,這里指的是物體間相互接觸、擠壓時的相互作用力;將拉力按照作用效果正交分解后,結合運動情況和摩擦力和彈力的產生條件對木塊受力分析,得出結論【解答】解:物體一定受重力,拉力F 產生兩個作用效果,水平向右拉木塊,豎直向上拉木塊,由于木塊勻速直線運動,受力平衡,水平方向必有摩擦力與拉力的水平分量平衡,即一定有摩擦力,結合摩擦力的產生條件可知則必有支持力,因而物體一定受到四個力,故ABC 錯誤, D 正確;故選: D11.CD【考點】物體的彈性和彈力【分析】彈力

17、是由于發生彈性形變的物體要恢復原狀而對接觸物體產生的作用力,彈力的施力物體是發生彈性形變的物體根據這個知識分析判斷【解答】 解:A 、木塊放在桌面上要受到一個向上的彈力,是由于桌面發生向下的微小形變而產生的故A 錯誤B 、木頭受到竹桿的彈力,是由于竹桿發生形變而產生的,不是木頭發生形變產生的故B 錯誤C、繩對物體的拉力是繩子發生微小的拉伸形變,由于彈性繩子要收縮而對物體產生拉力,繩拉力的方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向故C 正確D 、掛在電線下面的電燈受到向上的拉力,是因為電線受到電燈的作用而向下發生微小的拉伸形變,電線由于彈性要恢復原狀而對電燈產生了拉力故D 正確故選 CD12.C【考點】物

18、體的彈性和彈力;摩擦力的判斷與計算【分析】彈力產生的條件有兩個:一是兩個物體必須直接接觸,二是發生彈性形變;彈力的方向總是與恢復形變的方向相同;拉力、推力、支持力的實質都是彈力【解答】解: A 物體發生形變時,不一定發生彈性形變,所以形變的物體不一定產生彈力,故A 錯誤;B木塊放在桌面上受到的彈力,這是由于桌面發生微小的形變而產生的,故B 錯誤;C彈力的方向總是與恢復形變的方向相同,繩對物體拉力的方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向,故 C正確;D兩個物體間有彈力,則不一定有摩擦力,而有摩擦力,一定有彈力,故D 錯誤故選: C13.C【考點】物體的彈性和彈力;共點力平衡的條件及其應用【分析】彈簧秤

19、的示數等于彈簧的拉力根據共點力平衡求出彈簧的拉力,從而得出彈簧秤的示數【解答】解:分別對物體分析,物體受重力和繩子的拉力,繩子的拉力等于彈簧的拉力,所以彈簧秤的示數都等于物體的重力,故T1=T2=G ,故 A 、 B 、D 錯誤;故選: C14.AC試題分析: A 圖小球處于靜止狀態,重力和繩的彈力平衡,斜面與球之間不可能產生彈力,否則小球不可能平衡,故圖中球只受一個彈力作用,A 正確; B 圖中小球受到繩子拉力、重力、斜面的支持力三力作用下處于平衡狀態,因此小球受兩個彈力作用,B 錯誤; C 圖中豎直面對小球沒有彈力作用,否則小球不可能處于平衡狀態,故C 正確; D 圖中水平面對小球有彈力作

20、用,由于推力作用,導致斜面和球之間也有彈力作用,故圖中球受兩個彈力作用,故D 錯誤故選AC.考點:彈力【名師點睛】彈力是高中階段所學的一種重要作用力,要正確理解其產生、大小、方向等問題,在判斷彈力大小方向時可以根據物體所處狀態進行判斷。15.A考點:彈力【名師點睛】本題考查了彈力的產生條件,彈力屬于接觸力,而B 與桌面沒有接觸,故二者之間沒有彈力。16.B試題分析: a、b 間無彈力產生因為a、b 無相互擠壓, 沒有發生形變, 故 A 錯誤; a、b 間產生彈力 細繩偏離豎直方向,a 球因重力作用要向右擺動,b 球因重力作用要向左擺動,則a、b 相互擠壓,產生彈力,故B 正確;假設a、 b 有

21、彈力存在,a 對 b 的彈力方向水平向右,b 將向右滾動,而題設條件b 是靜止的,破壞了b 的平衡狀態,則ab 間不存在彈力,故C 錯誤;假設a、 b 有彈力存在,a 對b 的彈力方向垂直于斜面向上,則b 受三個力:豎直向下的重力、豎直向上的拉力和垂直于斜面向上的彈力,這三個合力不可能為零,即三個力不可能平衡,與題設條件矛盾,故D 錯誤考點:考查了彈力的判斷【名師點睛】對于彈力是否存在判斷方法常常有兩種:一種是條件法,根據彈力產生的兩個條件判斷;二是假設法,假設彈力存在,如破壞了物體原來的狀態,則不存在17.A【考點】摩擦力的判斷與計算【分析】滑動摩擦力的大小可以根據f= F去求,方向與相對運

22、動方向相反N【解答】解:依據滑動摩擦力公式有:f= N=0.1 × 200N=20N,方向與物體相對地面的運動方向相反,即為水平向左,與物體上所受的其他力無關,故A 正確, BCD錯誤;故選: A18.D【考點】摩擦力的判斷與計算【分析】( 1)摩擦力產生的條件是:相互接觸的粗糙表面;要發生或已經發生相對運動( 2)滑動摩擦力是產生在接觸面的,阻礙相對運動的力,其大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關【解答】解:A 、摩擦力的阻礙物體之間的相對運動,可以與物體對地運動方向相同;故A 錯誤;B 、只有物體之間有相對運動或相對運動的趨勢時,才會有摩擦力產生;故B 錯誤;C、若物體相對靜止

23、,受靜摩擦力;靜摩擦力的大小和材料的粗糙程度及拉力等無關;故壓力增大時,不會增大摩擦力;故C 錯誤; D 正確;故選: D19.B【考點】摩擦力的判斷與計算【分析】三個物體沿水平地面做直線運動,受到滑動摩擦力作用,滑動摩擦力與物體對地面的壓力成正比,運用正交分解法,分析三個物體對地面的壓力大小,由摩擦力公式比較摩擦力的大小【解答】解:設三個物體的重力均為G如圖,將甲、丙兩個物體所受的拉力分解為水平和豎直兩個方向則三個物體對地面的壓力大小分別為N 甲=G F1N 乙=GN 丙=G+F 2可見,甲對地面的彈力最小,丙對地面的彈力最大由摩擦力公式f= N, 相同,所以甲物體所受的摩擦力最小,丙物體所

24、受的摩擦力最大故選: B20.CD【考點】滑動摩擦力【分析】將重力按照作用效果分解為平行斜面的下滑分力和垂直斜面的垂直分力,當最大靜摩擦力平行斜面向下和平行斜面向上時,分別求解出對應的彈簧彈力,得到彈簧彈力的作用范圍【解答】解:將重力按照作用效果分解:平行斜面的下滑分力為mgsin30°=10N ,垂直斜面的垂直分力為mgcos30 °=15N;當最大靜摩擦力平行斜面向下時,物體與斜面間的最大靜摩擦力為12N,彈簧彈力為拉力,等于22N;當最大靜摩擦力平行斜面向上時,物體與斜面間的最大靜摩擦力為12N,彈簧彈力為推力,等于2N;故彈簧彈力可以是不大于2N 推力或者不大于22N 的拉力,也可以沒有彈力;由上分析,可知,故C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論