1、1/ 3互聯網+”時代背景下大學生創新創業思考一、引言20142014 年 9 9 月夏季沃斯論壇上，李克強總理發出了 “大眾創業、萬眾創新 ”的 號召。之后， 20152015 年 3 3 月 5 5 日十二屆全國人大三次會議上，李克強總理在政府 工作報告中首次提出 “互聯網 + +”行動計劃。“雙創”和“互聯網 + +”已經成為時代熱潮，其中大學生創新創業成為了社會、高校關注的熱點。熱點話題就會有所爭議，支持大學生創業的人認為， 9090 后的 他們富有朝氣，極具創新思維，應該鼓勵大學生創業，這不僅能緩解就業壓 力，還能成為我國經濟發展的創新源泉 11。而反對大學生創業的人認為，沒有 足夠

2、的經驗，創業談何容易？反對的聲音并沒有阻擋住奔跑在創業道路上的人 們，但家喻戶曉的比爾 ? ?蓋茲、史蒂夫 ? ?喬布斯， “餓了么”的張旭豪、 “滴滴打車 的程維，讓許多大學生對創業產生了盲目的崇拜和不切實際的憧憬。作為人才培養基地，高校應將人才培養與新時代、新形勢、新要求相結 合，建立健全創新創業教育體系，將創新作為驅動大學生創業的新引擎22。大學生也應該緊跟時代趨勢，加強創新創業知識儲備，努力開發自身潛力，從創 業過程中獲益。二、高校大學生創新創業現狀1.1. “互聯網 + +”內涵了解不清晰“互聯網 + +”代表一種新的經濟形態，即充分發揮互聯網在生產要素配置中的 優化和集成作用，將互

3、聯網的創新成果深度融合于經濟社會各領域之中，提升 實體經濟的創新李和生產力，形成更廣泛的以互聯網為基礎設施和實現工具的 經濟發展新形態。很多大學生認為 “互聯網 + +”是指開發出一種符合某種需求的 APPAPP 等與互聯網技術相關的產業疊加。而真正意義上互聯網+ +”的“ + +不僅僅是技術上的 “ + +，”也是思維、理念、模式上的“+ +， ” “互聯網 + +”的關鍵在于思維、理念、模式的互聯網化 11 。因此，不清晰的認知局限了高校老師和學生在“互聯網+ +”創新創業活動中的思維和創新性。2/ 32.2. 缺乏創新創業思維通過調查，高校畢業生中選擇創業的人占比不到 3%3%，而在大學

4、期間想創業 的人占比不到 15%15%。創新創業氛圍不濃郁不僅與高校不完善的創新創業教育體 系和不健全的創業平臺有關，更大程度上是高校學生缺乏創新創業思維。應試 教育培養模式下的學生具有很強的模仿和學習能力，他們獲得的總是一些能夠 經得起時間考驗的東西，而在創業領域中需要的是每一位創業者都能夠獨自思 考、推陳出新，發現痛點，抓住機遇。3.3. 缺乏系統的創業教育創業教育不同于一般的教育，創業教育是思想教育、創新教育、專業教育 的融合，它不在于能夠教出多少走在創業道路上的優秀學生，而是通過多種形 式鼓勵大學生一直保持積極思考、善于創新的時代精神。伴隨著 “大眾創新、萬眾創業 ”和“互聯網+ +”

5、熱潮的不斷涌現，高校也在相應 號召，重視大學生創業，在各種制度、政策上給以支持 33，如場地支持、資金 支持等，但大多數高校缺乏完善的創業教育體系。沒有系統理論支撐的實踐是 事倍功半的。受 “互聯網 + +”大賽的影響，很多大學生萌生了創業的想法，還有不 少已經邁出創業第一步。但從調查走訪的數據來看，大部分創業的大學生在創 業過程中就像一只無頭蒼蠅，不停的更換創業目標，最終也在這種天馬行空中 停滯不前，讓創業變成了幻想或者破滅在搖籃中。4.4. 缺乏新知識的敏感度創新創業需要把握住時機，即需要強大的對新知識的敏感度。當大量創業 信息撲面而來時，如何獲取自己感興趣的、可行性強的信息是十分重要的。

6、比 如，產學研與經濟快速發展下的技術需求，使得成果轉化型的技術創新成為一 種趨勢。但調查顯示，國內成果轉化率較國外還有一定的差距，且我國亟須促 進科技成果轉化。這也說明了創業者需要有 “鷹”一般的眼睛，發現商機，讓科 技創業活躍在 “互聯網 + +”大賽的舞臺上，也讓其成為高校創新創業中的主流。三、大學生視角下的 “互聯網 + +”創新創業思考1.1.加強創業教育，培養創新思維3/ 3創業教育與就業教育一樣，都需要將教育培 ？B B 形式豐富化，系統化，將課 本知識學習與參觀、交流學習結合起來，開設一些跟進時代特色、形勢的課 程，尤其是與互聯網相關的課程，滿足大學生在創新創業方面的根本需求，能

7、 夠真正傳授一些有實際價值的知識，從更深層次培養學生的創業意識，提升創 新能力和綜合素質。因此，大學生創業者除了加強創業課程學習之外，也應在老師的指導下制 定出符合自身發展的個性化方案。除了必修的創業課程學習以外，應多參加創 業實踐，與老師、同學、企業多交流，思想碰撞才有火花。2.2.切忌盲目，正確判斷真實需求 我們在大學校園里可以看到很多大學生的 “創業”活動，比如舊書籍的轉 賣、正裝的租借、送水上門服務、送飯 APPAPP 等等，不過多時，你會發現曾經在 賣舊書籍的那位同學在宿舍樓里賣零食，曾經在開發送飯APPAPP 的那位同學已經放棄，準備就業 .他們的創業活動都是早早夭折。這是因為創業成功率低嗎？顯然不是。找準目標用戶的真實需求是創業的第一步 11。很多初創者以 “自我需求 ” 自己的痛點為目標，缺乏市場調研和數據分析就開始創業活動，這是很難成功 的。創業者需要尋找擁有相同痛點的人，經過大量的市場調研和數據分析得到 他們的真實需求， 結合時代形勢和互聯網的技術手段， 解決這些人們的痛點，這就是極佳的創