1、電腦技術(shù)員年終總結(jié)最新發(fā)布的電腦技術(shù)員年終總結(jié)的詳細范文參考文章，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，重新整理了一下發(fā)到這里。篇一：技術(shù)員個人年終總結(jié)技術(shù)員個人年終總結(jié)時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間來到某某項目部這個大家庭已經(jīng)半年了， 20XX 年馬上就要過去，盤點這半年來的得與失不免心中有點感慨。不知不覺中，我在自己的第一份工作崗位上結(jié)束了這半年的工作，對于這半年的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：在領(lǐng)導和同事的關(guān)懷、幫助、支持下，緊緊圍繞自己的崗位技術(shù)員為中心工作，充分發(fā)揮崗位職責，不斷改進工作方法，提高工作效率，以“服從領(lǐng)導、團結(jié)同事、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，把工作放在首位， 認真完成

2、自己的各項做工任務(wù)， 同時把學習放在重要位置， 努力提高自身綜合素質(zhì)。一、半年來的工作表現(xiàn)1、強化形象，提高素質(zhì)。為做好技術(shù)工作，我堅持嚴格要求自己，以身作則，以誠待人，愛崗敬業(yè)。正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失，個人利益和集體利益的關(guān)系。同時錘煉技能，提高自己。經(jīng)過半年的學習和鍛煉，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導、總工和同事請教，在不斷學習和探索中是自己在技術(shù)上有所提高。2、嚴于律己，不斷加強作風建設(shè)。始終把耐得平淡、思想?yún)R報專題舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一言一

3、行，嚴格遵守各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，謙虛謹慎，不斷改進工作作風；堅持做到不利于項目的事不做。與項目大家庭心往一處想，勁往一處使，不去計較個人得失。3、學習知識，提高自身。在這半年中我不斷學習自己職位的知識，不懂的向總工請教，從中學到了很多，同時還學習怎么跟分包接觸，怎么管理工人，協(xié)調(diào)工人把工作完成， 提高自己的“性價比”。 在半年的工作中， 一邊學習規(guī)范圖集，一邊在總工的帶領(lǐng)下學習編寫施工方案， 最終將編寫的方案運用于現(xiàn)場施工中；而在辦公樓和酒店的施工中， 自己也學習到了如何解決現(xiàn)場問題， 怎樣優(yōu)化施工方案進而更好的服務(wù)于現(xiàn)場生產(chǎn)， 在整個的過程中更是鍛煉了自己各方面的能力。二、工作

4、中的不足以及今后的努力方向半年來的工作雖然是完成了，但是其中存在了很多不足，主要是技術(shù)知識不夠全面，掌握的程度還不夠，和同事相比還是比較有差距，在今后的工作中，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站我一定認真總結(jié)經(jīng)驗， 克服不足，努力把工作做得更好，及時掌握專業(yè)知，為自己的工作以及項目的工作提供方便，提高效率?？傊?，半年來，我做了一定的工作，但是距離領(lǐng)導和同事的要求還存在不少差距。在今后的工作中，我一定努力提高，克服困難，以對工作高度負責的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作。多關(guān)心同事，團結(jié)項目部努力工作，不辜負領(lǐng)導和同志們對我的期望。xxx年月日篇二：技術(shù)員年終總結(jié)技術(shù)員年終總結(jié)技術(shù)員 >年終總

5、結(jié)（一）今天，在這個歲尾年頭，我想驕傲地說一聲：一份耕壇一份 >收獲，我沒有辜負領(lǐng)導的期望。但是，成績已經(jīng)是昨天，我更關(guān)注的是今天和明天。對于成績的回顧也不是我一貫作風，領(lǐng)導和同事也看在眼里記在心里。我留意到了技術(shù)工作的許多薄弱之處，作為技術(shù)部門的主要責任人，自我同樣有不可推卸的責任。 要達到新一時期的高標準， 唯有先調(diào)整自己的理念， 徹底轉(zhuǎn)變觀念，從全新的角度審閱和重整自身工作， 才能讓各項工作真正落實到實處，下面本人查找問題如下：一、年初至今，技術(shù)部門整個條線職員一直沒有得到過穩(wěn)定，大事小事，壓在身上，往往重視了這頭卻忽視了那頭， 有點頭輕腳重沒能全方位地進行治理；二、職員的不夠穩(wěn)定

6、使工作進入疲勞狀態(tài)，惡性循環(huán)，導致工作思路不清晰，忽略了技術(shù)治理職員的業(yè)務(wù) >培訓。三、主觀上思想有過動搖，未給自己加壓，沒有真正進入角色；四、忽略了團隊治理，與各級領(lǐng)導、各個部門之間缺乏溝通；五、工作思路上沒有創(chuàng)新意識，比如目標治理思路上不清晰，績效管理上力度不夠，出現(xiàn)問題后處理力度不夠；以上幾點是我部門與個人存在的最主要的問題根源，技術(shù)部門作為單位的一個主要職能監(jiān)督部門， 當好家、 理好財是我技術(shù)部門應盡的職責。 在單位加強管理、規(guī)范經(jīng)濟行為、進步企業(yè)競爭力等等方面我們負有很大的義務(wù)與責任。只有不斷的反省與總結(jié)，管理工作才能得到進步！查找不足趕先進，立足根本爭先進，作為個人我們要實現(xiàn)

7、體現(xiàn)自已的人身價值，企事業(yè)的興衰直接關(guān)系到個人的榮辱， 作為技術(shù)管理部門， 為實現(xiàn)共同的目標我們要添磚加瓦，要有艱苦創(chuàng)業(yè)精神、改革創(chuàng)新精神、拓展市場精神、范文 TOP100精益管理精神、永不滿足精神、顧全大局精神。我們要把這六種精神貫串于具體的工作中中去， 下半年工作作為技術(shù)部的主要責任領(lǐng)導， 對于如何進步自臥冬服務(wù)于本單位這門必修課，我將不斷地加強學習，完善自臥冬把學習先進、 趕超先進、 爭當先進融入到工作中去， 重點將工作放在加強技術(shù)管理與技術(shù)分析這二塊，下面就 >工作計劃與思路向大會作一匯報：一、完善單位內(nèi)部管理制度；責任明確分工，加強責任考核；內(nèi)部管理制度通過將近一年多來的實施，

8、仍然有許多不合理的地方，為使管理制度更趨于完善， 技術(shù)部門將結(jié)合單位整體管理的要求， 與有關(guān)部門進行修正。部門責任人之間明確分工職責，按照年初簽定的責任合同，組織落實強化到位，同事之間相互信任，遇事不推諉，搞好通力協(xié)助，對分管內(nèi)容加強責任考核力度，做 >創(chuàng)先爭優(yōu) >個人總結(jié)到獎罰分明；二、針對業(yè)務(wù)理論考試，合理調(diào)整組合人力資源，繼續(xù)加強培訓力度與倉庫管理檢查監(jiān)督力度今年以來，人事方面至今一直未得到穩(wěn)定，技術(shù)部門的力量相對比較薄弱，范文寫作我們將根據(jù)各位管理職員的特點，一方面將對人員重新組合搭配，進行高效有序的組織， 另一方面繼續(xù)加強培訓， 讓每一位倉庫管理人員都要做到對各庫的業(yè)務(wù)熟

9、悉，真正做到駕熟就輕，文化素質(zhì)與業(yè)務(wù)管理水平都要有質(zhì)的提高，特別是各人員的計算機操縱水平還有待于進一步提高，我們將在這方面加強培訓，使每一位管理人員都能熟悉電腦、掌握電腦操縱，扎扎實實提高每個 * 的業(yè)務(wù)管理水平，總結(jié)之后我們將嚴格對倉庫 * 實施目標管理與績效管理， 確定目標，達成目標，加強考核監(jiān)督力度，與工資掛勾，真正做到獎罰分明。三、加強團隊建設(shè)，充分發(fā)揮技術(shù)職能部門的作用：作為技術(shù)部的責任領(lǐng)導，既是一名技術(shù)工作人員，也是技術(shù)管理制度的組織者，要有嚴謹、廉潔的工作作風和認真細致的工作態(tài)度， 對條線人員要積極引導，做到言傳身教， 幫助條線人員解決問題， 充分發(fā)揮團隊的合作精神， 學先進、趕

10、先進、超先進。四、加大各項費用控制力度，充分發(fā)揮技術(shù)的核算與監(jiān)督職能。今年是精益管理年、效益滿意年、科技創(chuàng)新年，我們將繼續(xù)加強各項費用的控制，行使技術(shù)監(jiān)督職能， 審核控制好各項開支， 在技術(shù)核算工作中盡心盡職，認真處理審核每一筆業(yè)務(wù)。五、搞好技術(shù)分析，為領(lǐng)導提供有效的參考依據(jù)我知道合理高效的技個人總結(jié)術(shù)分析思路與方法， 是>企業(yè)管理和決策水平提高的重要途徑， 并將使我們的工作事半功倍， 在企業(yè)成本分析上向老個人總結(jié)技術(shù)學習、向書本學習，量化分析具體的技術(shù)數(shù)據(jù)，并結(jié)合總體戰(zhàn)略，為決策者和管理者提供有力的技術(shù)信息支持；以上工作是我技術(shù)部門下一期的主要工作，查找不足趕先進，立足根本爭先進，這不

11、是句空話， 號角之聲響起我們就要付諸與行動，利用團隊精神集思廣益，技術(shù)戰(zhàn)線所有人員重點思考如何在管理上創(chuàng)新，如何在實施成本控制上做文章！總之，今后的工作中，還是年初責任領(lǐng)導會議上的那句話：我將不斷地總結(jié)與反省， 不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平， 以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進步，與公司共同成長。技術(shù)員年終總結(jié)（二）時光飛逝， 20* 年即將過去，又將迎來嶄新的一年?；仡欉@一年的工作歷程，我擔任 xx 車間四班班長時對工作盡心盡職，按時保質(zhì)、保量完成車間交代的各項生產(chǎn)任務(wù)。帶頭遵守公司各項 >規(guī)章制度，對班組嚴格管理，班組建設(shè)表現(xiàn)較好，班組氛圍融洽， 與其它班組關(guān)系

12、也較和諧。 工作中異常突發(fā)事件處理及時到位， 3 月 16 壓縮機跳停事故，緊急停車處理，處理中盡最大努力，為公司挽回經(jīng)濟損失，杜絕環(huán)保事故發(fā)生。工作中及時發(fā)現(xiàn)并處理跑冒滴漏現(xiàn)象， 4 月 18 日本班發(fā)現(xiàn)一樓 A 釜分布器四通管線內(nèi)襯漏， 泄漏較嚴重，第一時間 T0611AB 降量， A 釜緊急停車。此事故若不能及時發(fā)現(xiàn)正確處理，將造成設(shè)備嚴重腐蝕，并造成停車影響整體生產(chǎn)。本人認真進行交接班前預檢，積極組織好班前班后會，總結(jié)當班生產(chǎn)情況。工作中認真完成領(lǐng)導布置的每項工作， 主動為上級分憂， 督促組員遵守公司各項規(guī)章制度，自己起帶頭表率作用， 并與組員一起搞好生產(chǎn)， 從而較好完成了由本班負責的

13、工作任務(wù)。 督促組員每日做好工作筆記， 嚴格按操作法操作， 力求生產(chǎn)操作平穩(wěn)，各項分 ( 轉(zhuǎn)載于 在點 網(wǎng)電腦技術(shù)員年終總結(jié) ) 析控制指標正常， 當發(fā)生異常情況及時處理。 現(xiàn)場巡檢要求按巡檢路線認真進行巡回檢查， 發(fā)現(xiàn)跑冒滴漏現(xiàn)象立即及時處理匯報。 分配好班組工作， 全力調(diào)動組員工作積極性， 加深組員之間的互信，搞好班組團結(jié)。今年上半年根據(jù)公司生產(chǎn)部的需求到調(diào)度室學習，以本車間工作為重點，協(xié)助調(diào)度開展日常工作。 在調(diào)度室期間， 通過對各車間裝置的學習， 對全廠工藝有了一定的了解， 通過理論學習與現(xiàn)場相結(jié)合， 記住主要設(shè)備的參數(shù)位號和物料管線走向、特性。對全公司水、電、氣的用戶分配及物料消耗有

14、了一定認識。學習調(diào)度員職責和職權(quán)，關(guān)注循環(huán)水 PH值變化。對全公司應急預案進行學習。學會了如何給領(lǐng)導發(fā)生產(chǎn)信息， 各車間產(chǎn)量消耗數(shù)據(jù)記錄等工作。 經(jīng)過不斷的學習、不斷的進步， 逐步的提升了自身的素質(zhì)與技能。 在調(diào)度室學到了很多東西， 收獲感觸很多。承周董及公司領(lǐng)導信任， 10 月份后提拔我為xx 車間任技術(shù)員， 結(jié)合 5 年多在 xx 車間任班長的工作經(jīng)驗，加上車間領(lǐng)導同事的幫助，較好的履行了技術(shù)員的工作職責。剛上任，覺得肩上的擔子很重，以前是一個班長管理一個班組，現(xiàn)在要配合主任管理好整個車間。自上任以來完成11 月份各項停車檢修計劃和新增加兩臺壓縮機的技改配管，協(xié)助外協(xié)開好動火證，安排好每天

15、的配管計劃、>申報材料等，每天繁忙的工作讓我感覺到工作生活更加充實。經(jīng)過一個多月的設(shè)備安裝，工藝配管，設(shè)備試壓查漏，壓縮機試運行，至前天12 月 18 日開車前，新 xx 壓縮機開車聯(lián)動，一次開車圓滿成功?？偨Y(jié)這一年來工作情況，在工作中還存在著許多不足之處，今后更要提高自身的思想素質(zhì)， 完善細節(jié)化管理及基礎(chǔ)管理， 更好的完成公司下達的各項工作任務(wù)。在車間主任的領(lǐng)導下，明年工作著重抓好以下幾點工作： 1、安全環(huán)保工作，基礎(chǔ)管理要上臺階。2、精心組織好車間生產(chǎn)，做好節(jié)能降耗工作。 3、抓好產(chǎn)品質(zhì)量工作，及時跟蹤分析指標。 4、嚴抓現(xiàn)場管理，促進現(xiàn)場管理工作上臺階。今后我將再接再厲，一如既往，

16、有所創(chuàng)新做好我的本職工作。合理安排好工作的各個環(huán)節(jié)，加強車間三紀管理， 努力營造和諧氛圍， 讓員工保持良好的精神狀態(tài)， 保證裝置的安全穩(wěn)定運行。為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。篇三： 20XX年公司電腦技術(shù)員個人年終工作總結(jié)20XX年公司電腦技術(shù)員個人年終工作總結(jié)自 1999 年 8 月我被公司授予技術(shù)員職稱至現(xiàn)今，已有四年的時間。在這四年中，我一直在運行部工作，憑借自己的努力和領(lǐng)導的提攜，從一名主值班員晉升到了值班長, 進而又被提拔到了部門助理一職。在這期間，我對我們公司首站的各系統(tǒng)有了更深入的了解和認知，對一些系統(tǒng)發(fā)生的各類事故有了一定的獨立分析和處理能力，做好了一個技術(shù)員應盡的職責。我在

17、學校學的專業(yè)是熱工及自動化控制專業(yè)，但從事我們的首站運行工作卻最需要的是熱機、 電氣等方面的知識。 這對我來說就是一個新的挑戰(zhàn)， 還需要不斷的學習提高， 使自己的專業(yè)技能能全面發(fā)展。 所以，我就找來一些有關(guān)這些方面的專業(yè)書籍， 針對我們的系統(tǒng)進行針對性的學習， 同時還請教一些老師傅和專業(yè)人員，請他們現(xiàn)身說教。 經(jīng)過自己的努力和同事的幫助， 總算功夫不負有心人，我的專業(yè)知識和專業(yè)技能都有了很大的提高。但我對我們系統(tǒng)有關(guān)熱工方面的知識還是特別關(guān)注，并深入去了解和掌握它。同時在自己學好之余， 還承擔向其他運行人員說教的職責。 我們公司的熱水網(wǎng)工程是采用計算機監(jiān)控系統(tǒng)實現(xiàn)熱水網(wǎng)生產(chǎn)運行的數(shù)據(jù)的全面監(jiān)控

18、的。 它的主要組件包括控制器、輸入輸出模件和監(jiān)控站。我公司首站共有 18 套美國霍尼韋爾公司的 SCAN3000S9000集散型控制系統(tǒng)(Distributed Control System,簡稱 DCS)，它具有熱水網(wǎng)運行回路控制，數(shù)據(jù)采集，數(shù)據(jù)通信，集中化的信息管理和操作顯示功能。它配有2 臺 S9000控制器，另配置12 臺單回路控制器 (Honewell UDC3300) ，作為控制回路的冗余控制器和緊急手操器。 UDC作為備用手操器可以在DCS發(fā)生故障時，對調(diào)節(jié)回路進行控制。具有易操作、可編程、穩(wěn)定性高的特點。DCS系統(tǒng)與 UDC之間能實現(xiàn)無擾動切換，確保系統(tǒng)運行的穩(wěn)定性。S9000

19、 控制器通過 DVC通訊口的 DMC通訊回路與單回路控制器實現(xiàn)通訊; 通過 MGTSTA通訊口與系統(tǒng)監(jiān)控站的通訊卡相連接。有了這些控制系統(tǒng)， 平時各種參數(shù)的調(diào)節(jié)以及人員的勞動就有了事半功倍的效果。這些控制系統(tǒng)是由測量元件( 溫度變送器、壓力變送器、差壓變送器) 、控制元件 (S9000、UDC)，執(zhí)行機構(gòu) ( 調(diào)節(jié)閥等 ) 構(gòu)成?？刂屏鞒淌沁@樣的，現(xiàn)場一次表計采集數(shù)據(jù)， 由變送器發(fā)出 420mA信號給 S9000(也就是常說的 DCS)，15V信號給 UDC。然后由 S9000或 UDC發(fā)出 420mA信號 (UDC用串接 250 電阻，將15V 信號轉(zhuǎn)為 420mA信號 ) 給執(zhí)行機構(gòu)進行調(diào)

20、節(jié)。在這過程中，儀表的電源由兩臺西門子 24V 直流電源提供 ( 此兩臺電源互為備用 ) ，電源送至配電器， 然后由配電器給一次儀表供電 ( 中間加配電器是為了在儀表維修時， 不至于發(fā)生短路，而損壞直流電源 ) 。DCS或 UDC接收到信號即在 CRT或 UDC自帶屏上顯示?？刂茣r DCS或 UDC發(fā)出信號給阻抗轉(zhuǎn)換器、配電器，經(jīng)隔離模塊或隔離繼電器傳給執(zhí)行機構(gòu)進行控制。隔離模塊是通模擬量信號的，即連續(xù)控制信號 420mA，如閥門的開度、液位控制等; 而隔離繼電器是將開關(guān)量信號反饋至 DCS的，如溫度開關(guān)、壓力開關(guān)及泵的啟、停狀態(tài)等( 加隔離模塊、隔離繼電器是為了隔離強電信號，以免把S9000

21、 中的回路控制卡燒壞 ) 。在倒班運行期間，作為一名值班長，我承擔著整個熱水網(wǎng)安全經(jīng)濟運行的重責，上班期間精神高度集中， 帶領(lǐng)班組成員一起精心調(diào)節(jié)參數(shù)， 認真分析各項數(shù)據(jù)，總結(jié)規(guī)律，及時查找和發(fā)現(xiàn)設(shè)備的缺陷和隱患，防止擴大事故。不僅確保了熱水網(wǎng)的安全運行， 而且還做到了經(jīng)濟運行。 在一些參數(shù)及設(shè)備異常時， 能做到及時分析、查找原因并匯報，具備了一定的獨立分析能力。平時上班期間，經(jīng)常認真學習各種專業(yè)知識和運行規(guī)程，并且能經(jīng)常在頭腦中做好各種事故預想。在首站發(fā)生各類事故時， 能準確、果斷的進行處理和調(diào)度， 迅速恢復系統(tǒng)的正常運行。在運行部辦公室工作期間，我不但承擔著運行部的日常管理、后勤工作，而且

22、還承擔著輔助運行人員作好各項安全經(jīng)濟運行工作。 和部門領(lǐng)導一起作好各項數(shù)據(jù)的經(jīng)濟分析和負荷預測， 參與各項事故的分析處理、 系統(tǒng)的技術(shù)改造等工作。如：首站 CRT顯示大網(wǎng)回水壓力值白天流量大時經(jīng)常升高，需經(jīng)常放水，經(jīng)過幾天的觀察統(tǒng)計， 都有此現(xiàn)象， 自查首站無問題， 分析可能是有用戶站存在漏點，白天啟動時壓力大于我們管網(wǎng)的壓力而向我們管網(wǎng)漏水。 遇到以上類型的問題，我們20XX 019學年度第一學期生物教研組工作計劃指導思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新

23、課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。主要工作一、教研組建設(shè)方面：、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。、以七年級新教材為“切入點”，強 化理論學習和教學實踐。、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結(jié)合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提升。、強化教學過程管理，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（）上課關(guān)。（）作業(yè)

24、關(guān)。首先要控制學生作業(yè)的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫 。（）考試關(guān)。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。（）質(zhì)量關(guān)。、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。二、常規(guī)教學方面：加強教研組建設(shè)。興教研之風，樹教研氛圍。特別 要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。、教研組要加強集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題 由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學。、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于 20節(jié)，

25、青年教師不少于節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流 。我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結(jié)上一學年經(jīng)驗教訓的前提下，出色地完成各項任務(wù)。校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月 127四王志忠生物圈10月 137五趙夕珍動物的行為12月 114五趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月 2818 四朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組xx-20X下學期生物教研組工作計劃范文20X年秋季生物教研組工作計劃化學生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學期生物教研組工作計劃年下學期生物教研

26、組工作計劃20X年化學生物教研組計劃20X年化學生物教研組計劃中學生物教研組工作計劃第一學期生物教研組工作計劃20XX 019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃XXXX 學年度第二學期高中英語教研組工作計劃一指導思想：本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新 課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進一步提升我校

27、英二主要工作及活動：加強理論學習，推進新課程改革。組織本組教師學習普通高中英語課程標準及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。加強課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率。強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊

28、伍建設(shè)，提升教師的教學能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三具體安排：二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。三月份：、組織理論學習。、高一英語教學研討活動。、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。四月份：、組織好高三英語口語測試。、高三英語復習研討會。五月份：、組織好高三第二次?？肌㈤喚?、評卷和總結(jié)等工作。、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份：、組織好高考的復習迎考工作。、收集課題活動材

29、料。20 19學年春季學期小學語文組教研計劃一、指導思想堅持以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設(shè)為根本，以提高教學質(zhì)量為目 標，全面實施素質(zhì)教育。本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學生的內(nèi)在學習動機。二、工作目標、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉(zhuǎn)變教學觀念，深入課

30、堂教學研究，激發(fā)學生主動探究意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養(yǎng)。、進一步加強語文教師隊伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動 ，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結(jié)合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務(wù) ，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。、根據(jù)上學期制定的

31、語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關(guān)活動，激發(fā)學 生學習語文的 興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發(fā)展。、加強學習質(zhì)量調(diào)查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當好“領(lǐng)頭羊”。、本學期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研 組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式 ”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續(xù)進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。、開展

32、“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（二）年輕教師取經(jīng)、學習，爭取出成績。、為了提 高教學質(zhì)量，促成新教師迅速成長，年教齡新教師每一學 期上堂模仿 課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關(guān)盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據(jù)個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。20 19年高二歷史第二學期 教學工作計劃范文 1一、指導思想高二的歷史教學任務(wù)是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學習潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考

33、的文科綜合能力測試更加強調(diào)考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現(xiàn)多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念 。教師要認真學習和研究教材 轉(zhuǎn)變教學觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏 。按照教學大綱和考試說明的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎(chǔ)知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養(yǎng)提高學生學科內(nèi)綜合的能力。從學 生的實際出發(fā)，落實基礎(chǔ)，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。二、教學依據(jù)和教材使用全班共40 人，其中男生

34、15人，女生人。學生的數(shù)學基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學生能掌握所學內(nèi)容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內(nèi)容。能跟 上課的學生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監(jiān)督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有二、教材分析本冊的教學內(nèi)容：（）混合運算和應用題；（）整數(shù)和整數(shù)四則運算；（）量的計量；（）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（）小數(shù)的加法和減法；（）平行四邊形和梯形本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習

35、使用小括號，繼續(xù)學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數(shù)量關(guān)系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算，是在前三年半所學的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進行復習、概三、教學目標（一）知識與技能：、使學生認識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有三級的多位數(shù)。、使學生理解整數(shù)四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。提出教學任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實

36、現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學習過程中學會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)（）教學目標：總體目標：建立“健康第一”的理 念，培養(yǎng)學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎(chǔ)上進一步激發(fā)學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識，以學生身心健康發(fā)展為中心，重視學生主體地位的同時關(guān)注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結(jié)合學校的實際情況，設(shè)計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需

37、求，加深學生的運動體驗和理解，保證具體目標：運動參與：養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。根據(jù)科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。 學會評價體育鍛煉效果的主要方法。運動技能：認識武術(shù)運動項目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。 學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康：能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。形成良好的生活方式與健康行為。心理健康：自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。在武術(shù)練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。在

38、具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應：在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。（）教學措施：采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務(wù)，達到教學目標；實行培優(yōu)扶中輔差，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學二、教學研究的計劃（）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進行研究，開展活動。（）校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側(cè)重。（）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進