1、精選優質文檔-傾情為你奉上 幼兒園六一演出活動安全預案 活動時間：20xx年5月30日上午正式演出活動地點：鉆井三幼院內操場活動安排：1、參加活動幼兒人數：全體幼兒2、邀請佳賓：培訓中心、第六社區、社區關工委及社區所在獨立單位領導到會3、當天早上全體教職工6：30上班，接待幼兒、家長。幼兒統一在班級化妝。4、安全活動場地班級坐次分布圖：5、請社區保安大隊來人幫助維持演出會場秩序。6、在演出過程中，保健醫在后勤辦等侯。7、組織安排安全要求：一、演出前：7：00開早餐，7：50幼兒入場。自帶班級小椅子。注意幼兒安全防護工作，班級人走鎖門。防止班級財產丟失。入場后按園規定位置就坐。二、演出中：教師組

2、織好幼兒的演出活動，觀看過程中禁止幼兒打鬧或獨自離開群體。各組負責教師要及時清點人數。禁止家長私自不打招呼帶幼兒離開。三、退場：從小班開始離場，離場前清點幼兒人數，將小椅子搬回班級。到達班級再次清點幼兒人數。備注：若遇突發事件，如幼兒不舒服或受傷等，保健醫及時處理或與醫院120聯系。 最后一滴淚作者:愛亦濃內 醫院走廊日沈俊東身穿黑色風衣，脖子上搭著一條圍脖，手上帶著一副黑色手套，手腕上戴著一塊銀白色手表，轉彎跑在醫院的走廊里，迎面護士推著一張病床走來，病床上用白布蓋著一個死人。沈俊東停下來，望著病床眼含淚水慢慢走過去。外 學校樓房的轉角日天氣非常晴朗，微風習習。沈俊東看著書轉過彎，正巧被轉彎

3、的李蕓馨撞到，書掉在了地上。李蕓馨一邊道歉一邊蹲下來撿。沈俊東也蹲了下來。李蕓馨對不起，對不起。沈俊東沒關系。李蕓馨把書還給沈俊東，沈俊東看著她一動不動，李蕓馨害羞，把書放在他手上，站了起來，沈俊東也站了起來。沈俊東啊，你•••你讀大幾的？李蕓馨大一。沈俊東那你以后得管我叫師哥了，我讀大二的，沈俊東，你叫什么名字？李蕓馨（害羞，沒有回答）咦？你也喜歡讀泰戈爾的飛鳥集嗎？沈俊東對呀，怎么，你也喜歡？李蕓馨恩，我最喜歡詩里面那種清新浪漫的感覺。沈俊東我也是，不過我最喜歡里面的一首詩。李蕓馨哪一首啊？沈俊東恩這首詩我沒記住，不過我把它記在了

4、手機上，要不然我發給你吧！李蕓馨（明白了他的意圖）恩。沈俊東麻利的拿出了手機,等著李蕓馨說手機號.李蕓馨。沈俊東恩，好的，你先等一下，馬上就好了。不一會兒李蕓馨的手機短信聲音響了，李蕓馨打開手機。沈俊東收到了嗎？李蕓馨恩。沈俊東看看吧！李蕓馨世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我明明就站在你面前你卻不知道我愛你。李蕓馨抬頭看著沈俊東，發現他正在看著自己，害羞的低下了頭，沈俊東也覺不好意思。沈俊東呃•••我先走了，下午•••我還有一節鋼琴課。李蕓馨恩。沈俊東這本書送給你吧！我知道

5、你喜歡。李蕓馨謝謝。沈俊東把書給了李蕓馨走了，李蕓馨看著他的背影久久不離去，把書放在胸口甜美地笑了。內 醫院走廊日沈俊東眼含淚水繼續往前走著，護士推著病床迎面走來。外 操場夜沒有月亮，只有遠處照過來的燈光，天上繁星點點。操場上有很多一對對的情侶，或擁抱或牽手或走著•••沈俊東在操場上站著，李蕓馨從他背后走過來。李蕓馨俊東。沈俊東云馨。李蕓馨你約我出來有什么事啊？沈俊東哦，其實也沒什么事，就是挺長時間不見你，想你了。李蕓馨害羞的低下了頭，沈俊東也覺不好意思。沈俊東我們去那邊走走吧。李蕓馨恩。二人就這樣走著，誰也沒說一句話。李蕓馨你說話呀

6、！沈俊東說什么？李蕓馨我怎么知道？隨便說就行啊！沈俊東我也不知道該說些什么？李蕓馨你不是說想我了嗎？想我對我沒話說啊？沈俊東想你是在心里嘛，又不是在嘴上。 在2005屆畢業典禮上的講話同學們、老師們：此時此刻，我想每位同學心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業典禮既代表著我們三年初中生活或高中生活的結束，又標志著每位同學的一段新的人生經歷的開始。2005屆的同學們，你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志；你們渴望優異的成績，但你們知道更重要的是培養自我成長的能力；你們有著自身優秀的個體素質，但你

7、們追求的境界始終是互相攙扶著前進；你們追求著自己的每一點進步，你們也不斷將自我與集體、國家的責任連在一起；你們踏踏實實過著生活的每一天，但你們心中都有著渴望偉大，追求超越的信念。 三年的初中或高中生活會給我們帶來了什么呢？我想除了知識和能力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學的姓名，但我一見到你們熟悉的身影就知道你是我們化隆縣XX中學的一名學生。在我寫這篇發言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：有同學們晨讀時在操場各個部位專心致志的情景；有運動場上一些同學矯健的身影和奪冠時人人臉上的笑容；有首屆藝術周上同學們美妙動聽的歌聲，優美的舞姿以及每個演員十二分投入

8、的表演；更有同學們考場上哪皺眉凝思的表情，當然也有你們貪玩、好動、有時有不遵守紀律的場面這些畫面是三年的初中或高中生活送給我們最珍貴的禮物。當然還有更多的回憶留在了我們每個人的心里，并化為一股情意，一份友誼。 我認為我們這個集體還是比較棒的集體，每位同學都能從中學到很多，獲得很多。在感謝我們的老師，我們的學校，我希望在座的每位同學也同樣要感謝我們這個集體。沒有它也就沒有我們豐富多彩的初中或高中生活。 記憶是美好的，但我們不能只沉浸于對回憶的依戀。有緣千里來相會，我們在座的各位都是有緣的。珍惜這份緣分吧，因為過了今天，2005屆初高中年級就將成為我校的歷史。天下沒有不散的筵席。我們這個集體不但有

9、輝煌的過去，更應有充滿希望的未來。我相信再次相聚的時候，我們將看到的是一張張精英的笑臉。就在同學們即將完成學習任務，結束高中生活，離開母校的時候，我想給大家提幾點臨別贈言： 第一，樹立遠大的理想，把個人的前途與祖國的命運緊密聯系起來。 青年人只有樹立了崇高的理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。要成為一個有志和有為的青年，愛祖國、愛人民是首要的要求。你們是承前啟后、繼往開來的重要一代。你們的理想、知識、能力，對于祖國和民族的未來關系重大。我國波瀾壯闊的改革開放和現代化建設，為年青人施展才華、實現志向提供了廣闊的舞臺；海闊憑魚躍，天高任鳥飛。希望你們牢記報效祖國、振興中華的神圣職責，擔負起歷史的重任

10、，做一個無愧于時代的社會主義事業的建設者和接班人。 第二，要有清醒的頭腦，獨立的思想，承擔起人生的責任。 人之所以為人，是精神的成熟為他舉行了成年禮。哲人說，“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大。”走出中學校園的象牙塔，紛紛擾擾的世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷失自我；林林總總的人生，可能會讓我們時常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。世界上的問題，惟有清醒的頭腦，獨立的思想能夠指引著人生的正確航向。冰心老人說，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼

11、。”在我們面前展開的漫漫人生征途，并非全程都是陽光普照的通衢大道，會有荊棘坎坷，冷雨冰霜。對以天下為己任的人來說，我們可能會面臨著更多的困難和苦痛。我們要微笑面對，讓自己的身心多一點健康明朗，讓自己的生活多一點快樂從容；對他人奉獻愛與寬容，你的胸懷會因此而更寬闊，你的世界也會因此而更美麗。 人世間有各種各樣的責任，其他的責任都是可以分擔或轉讓，惟有對自己的人生責任，每個人都只能完全由自己來承擔，一絲一毫依靠不了別人。一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發，自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任，才可能自覺地實現人生的價值。 第三、繼續發揚“刻苦求實”

12、精神，不斷學習，勤于實踐，勇于創新。 同學們的學習生活暫時告一段落，新的學習又即將開始。當今科技和社會發展日新月異，希望在今后的日子里，堅持學習，學習是一個永遠的事業，只有不斷的學習才能不斷的提高，只有不斷的學習才能跟上時代的發展，只有不斷的學習，才能使你以后不管做什么工作都能得心應手，取得成功和勝利！希望學習的習慣伴你終身，承擔起建設祖國的神圣職責。同學們要加強實踐，在實踐中鍛煉和提高自己。艱辛知人生，實踐長才干，這是古往今來許多人成就一番事業的經驗總結。在實踐中磨練意志，增長見識，充分發揮你們的聰明才智，為社會的發展作出貢獻。馬克思說過，在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。要熱愛科學，崇尚科學精神，勇于實踐與創新，努力做科學探索和創新的先鋒。 同學們要腳踏實地，從小事做起，從一點一滴做起，克服好高騖遠的不良作風。在前進的道路上難免會遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準備，要有百折不撓、堅韌不拔