1、中班綜合活動：下雨了活動目標:1. 欣賞故事，感受故事中不同物體發出的聲音，對象聲詞感興趣。2. 樂意參與活動，嘗試用不同的節奏表現雨天的聲音。活動準備：1. PPT 課件。2. 圖片：小草、小窗、小門；字：沙沙沙，叮叮叮，咚咚咚；節奏譜若干。活動過程：、故事導入，引發興趣。1. 今天，我帶來了一幅圖片，看看怎么了？（下雨了），還真下雨了。再聽聽，聽 到什么了？（下雨的聲音）哦，也聽到了下雨的聲音了。2. 你們看，這是誰？（小鼴鼠）一看就看出來了，這是小鼴鼠。請你們聽聽雨天里 鼴鼠發生的一些事情。故事的名字叫（雨天的聲音）對了，叫雨天的聲音。晚上，小鼴 鼠正想睡覺呢，可是它聽見門外有聲音，它就

2、走出門，打開門一看，誰也沒有，不過它 看見下雨了。小鼴鼠就關上門，回到屋里想睡覺，可是外面還是有聲音，小鼴鼠知道那 是朋友們在雨天里發出的聲音，可是到底是誰呢？鼴鼠豎起耳朵仔細聽，哦，小鼴鼠聽 到了“沙沙沙，小草是你嗎？”小鼴鼠又豎起耳朵仔細聽“叮叮叮，小窗是你嗎？ ”小 鼴鼠豎起耳朵仔細聽“咚咚咚，小門是你嗎？”3. 孩子們雨天里，小鼴鼠的哪些朋友發出了聲音？（小草、小窗、小門）出示圖片 小鼴鼠的朋友都發出了什么聲音？（小草發出的是沙沙沙的聲音），小窗呢？（小窗發出的是叮叮叮的聲音）小門呢？（哦，咚咚咚，小門是你嗎？）二、學習并創編節奏。1. 孩子們你看鼴鼠朋友都會發出沙沙沙、叮叮叮、咚咚咚

3、的聲音，他們發出聲音的 時候，發出幾下聲音啊？（三下）請你們仔細聽聽，這三下聲音里，哪一下是最長的。 聽聽哦，小草是沙沙沙，小窗是叮叮叮，小門是咚咚咚。三下聲音里哪一聲是最長的？ 小草是沙沙沙，三下聲音對吧，這三下聲音里，哪一下是最長的？第一聲還是第二聲還 是第三聲？第幾聲？（第三聲最長）再來聽聽小窗（叮叮叮），小門是（咚咚咚）第幾 聲最長？（都是第三聲）前面兩聲是長的還是短的？（短的）那我們一起來試試。小草 是沙沙沙，小窗是叮叮叮，小門是咚咚咚。小結：誒，孩子們你看，發出有長有短有節奏的聲音才好聽，像這樣長長短短的聲 音，就是有節奏的聲音，真好聽。2. 你們看這是什么？ xxX,（叉叉）幾個

4、叉叉？（三個叉叉）。用這三個叉叉來表示 小草發出的沙沙沙三下聲音，哪一下是大叉叉發出的？（第三下）是長的那下還是短的 那下？（哦，大叉叉發出的是長的聲音）。那小叉叉呢？發出的是什么聲音？（短的聲 音）來試試看這個節奏，小草誰先來挑戰一下，男孩還是女孩？小窗輪到誰來挑戰了？小門我們一起來試試。孩子們你看小叉叉發出短的快的聲音， 大叉叉發出長的聲音。（把 大叉叉前置）那這樣呢，你能發出有節奏的聲音嗎？這是（長的 ）,這是（短的）。誰愿 意來試試小草發出的聲音。小窗呢？誰來試試。小門我們一起來試試。（把大叉叉放到 后面）像這樣的節奏，我們可以用這個來表示 XX X,這三個叉叉一樣嗎？誰來說說。大 小

5、是一樣的，不過有一點不一樣，下面有條線，這條線表示什么？（就是代表快的意思）。 用手發出這個節奏的聲音。出示節奏型 X XX看看這兩個節奏有什么不一樣？（兩個有 線的，放到后面去了）放到后面去了，誰會把這個節奏打出來，這是慢的，有線的是快 的。真聰明，我們一起來試試。3. 這些都是鼴鼠朋友聲音的節奏，你還知道不一樣的節奏嗎？你還會打出什么不一 樣的節奏，比如說小草除了沙沙沙，沙沙沙，還有不一樣的節奏嗎？在下面先玩一玩。 誰來說說你有什么不同的節奏。? X X 兩下，我把你的節奏記下來，和它們只要不一樣就可以哦。都是慢的，下面 沒有線的。誰還會打出和他們不一樣的節奏。? XX XX四下的，是這樣

6、的節奏。我們一起讓小窗來發發這個節奏的聲音。還有誰會和他們不一樣的節奏。? XXXX X 他的節奏是這樣的，前面幾下是很快的。你們跟著他一起來一下。一根 線不夠，我們就畫兩根線。兩根線快還是一根線快？（兩根線）來試試小門發出這個節 奏。小結：雨天里鼴鼠的朋友發出了這么多好聽的有節奏的聲音。三、嘗試用不同的節奏表現雨天的聲音。1. 出示圖片，你看到了什么？（花、小橋、路燈、椅子）你還看到了樹，還看到了 什么？（帽子、小河）這是一條什么？（小路）這些東西在雨天里會發出聲音嗎？它們 會發出什么聲音呢？小花會發出什么聲音？小木橋會發出什么聲音？路燈會發出什么 聲音？小椅子會發出什么聲音？在雨中，我們看

7、到的這些東西，也都會發出好聽的聲音。誰能像小鼴鼠一樣來問問他，小鼴鼠是怎么問的？（沙沙沙，小草是你嗎？）誰來問問 小花？（滴答滴答，小花是你嗎？）問得真好聽。那么小木橋呢？誰來試試。先要有聲 音。（你讓小木橋發出了有節奏的聲音，真好聽）小椅子誰來試試，我們用這個節奏XXXX來問問他。還有誰來問問路燈。路燈是發出這個節奏 X XX的聲音的。誰會和他一樣 來問問。2. 孩子們我們看到的東西，在雨中會發出各種各樣有節奏的好聽的聲音，你看，除 了這個東西之外，我們身邊還有好多東西在雨中也都會發出有節奏的好聽的聲音，只要 你仔細去聽，美妙的有節奏的聲音在雨中還多著呢！3. 小鼴鼠就這樣，聽著雨天里的聲音，呼呼呼的睡著了，孩子們你們也聽了那么多 雨天的聲音，看了那么多雨天的聲音，想了那么多雨天的聲音，你們想去睡了嗎？誰想 睡啦？（哦，你們不想睡）你看看，這個小女孩也和我們一樣，她不想睡，她在干嗎？（她在雨天里弄水，和雨水一起做游戲）你在雨天里玩過嗎？（有人玩過，有人沒玩過） 想不想和她一樣去雨天里玩玩？你