1、我一生中的重要抉擇知識與技能1識記課文主要詞語，了解王選一生重要的抉擇和貢獻。2. 學習王選先生專注于科研、大力扶植年輕人、無私奉獻的精神。過程與方法研讀課文，分析體會王選在面臨重要抉擇的主客觀條件及思考過程。品析作者 的演講特色。情感、態(tài)度與價值觀學習王選將一生的抉擇與祖國發(fā)展緊密結合起來的高尚品質以及勤奮工作、愛崗敬業(yè)的精神；努力學習，并為將來建設祖國做好準備。重點把握文章主旨，明白作者把大力扶植年輕人作為重大正確抉擇的重要意義。難點體會作者的演講特色，感受作者對年輕人寄予厚望的情感。研讀法、討論法有關北大方正集團和中國IT科技的視頻資料1課時同學們，你們知道北大方正么？北大方正集團由北京

2、大學1986年投資創(chuàng)辦。二十年來，持續(xù)不斷地技術創(chuàng)新，在中國IT產業(yè)發(fā)展進程中占據著重要的地位。2014年，方正集團總資產1521億元，總收入748億元，凈資產483億元。那么 你們知道北大方正與王選有什么關系嗎？從今天的學習中你會找出答案。王選（1937年2月5日2006年2月13日）:曾任中國科學院院士，中國工程 院院士，第三世界科學院院士。是“漢字激光照排系統(tǒng)”的創(chuàng)始人，他所領導 的科研集體研制出的漢字激光照排系統(tǒng)為我國新聞出版業(yè)全過程的計算機化奠 定了基礎，被譽為“漢字印刷術的第二次發(fā)明”。被譽為“當代的畢昇”“漢 字激光照排之父”“中國現代漢字印刷革命的奠基人”“中國迎接知識經濟挑

3、戰(zhàn)的先驅”。2001年，王選獲國家最高科學技術獎。本文節(jié)選于1998年10月王選在北京大學的一篇演講稿。每個人的一生中都可 能面臨很多抉擇，王選的一生中有過八次重要抉擇，每次都把他的人生推向一 個新的臺階。課文是節(jié)選了其中的第六個抉擇的部分。北大方正集團由北京大學于1986年投資創(chuàng)辦。王選院士為方正集團技術決策者、 奠基人，其發(fā)明的漢字激光照排技術奠定了方正集團起家之業(yè)。方正集團擁有 并創(chuàng)造了對中國IT、醫(yī)療醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展至關重要的核心技術，已成為中國信息 產業(yè)排行前列的大型控股集團，業(yè)務領域涵蓋IT、醫(yī)療醫(yī)藥、房地產、金融、大宗商品貿易等產業(yè)。方正集團擁有六家上市公司，五大產業(yè)集團，是詮釋“創(chuàng)

4、 新”理念的典范企業(yè)。2016年8月，方正集團在“ 2016中國企業(yè)500強”中排 名第173位。1. 速讀課文，積累文中基礎詞語。（1）正確識讀字音、字形。抉擇（ju & 貼切（ti e 枯燥（z co）扶植（f趨勢（q功墮落（du 膏藥（go） 剝削（b © 狡辯（ji co）豁然開朗（hu ©出類拔萃（cu（2）成語積累出類拔萃：指才干、實力、能力大大高出同類而拔尖。多多益善：形容一樣東西或人等越多越好。 陽奉陰違：表面上遵從，暗地里違抗。招搖撞騙：假借名義，到處炫耀，進行詐騙。風口浪尖：比喻社會斗爭極為激烈、尖銳的地方。強詞奪理：本來沒有理，硬說成有理。平易

5、近人：態(tài)度謙遜和藹，使人容易接近。2. 瀏覽課文，理清作者思路。討論明確：一、（第1自然段）：概述自己的一生，是過時的科學家，是快落山的太陽。二、（第27自然段）：大力扶植年輕人。三、（第8自然段）：送大家一個公式，把自己溶在集體中，去體現自我價值。1. 研讀課文，說說作者做出第六個抉擇的原因或條件、影響或結果以及意義分 別是什么？討論明確：第六個抉擇：大力扶植年輕人原因或條件：是歷史規(guī)律影響或結果：倡導老師不要剝奪學生的勞動成果，為學生創(chuàng)造成長的平臺。 意義：鼓勵年輕人大膽創(chuàng)新，向未知的領域探索進取，為國家的現代化建設積 極做貢獻。2. 重點朗讀有關語段，體會演講語言通俗易懂、真摯感人的特點

6、。結合下列句子說說下面加點文字在句子中的含義及表達效果。（1）我知道自己是一個下午四五點鐘的太陽；各位呢，上午八九點鐘的太陽，這 是本科生；碩士生呢，九十點鐘的太陽；博士生呢，十點一點鐘的太陽。以不同階段時期的太陽來比不同學位和不同身份人的精氣神特點，生動形象,通俗易懂(2) 我已經脫離第一線，高峰過去了，不干什么事情，已經墮落到了靠賣狗皮膏藥為生的時候。靠吹噓、說教獲取成功，是作者自謙、幽默的說法。(3) 明明是一個過去時態(tài)，大家誤以為是一個現在時態(tài)，甚至于以為是能主導將 來方向的一個將來時態(tài)。三個詞語依次可理解為：淘汰、落伍了的老朽；正當紅、核心人物；決策者、領軍人物。(4) 當然我們要創(chuàng)

7、造條件，就是把他們推到需求刺激的風口浪尖上。比喻重要的崗位或市場的前沿。形象生動，通俗易懂。小結：作者在文中采用了趣打比喻的說法，使語言顯得既詼諧幽默，又通俗易懂。3. 你怎樣理解文章末尾所提到的“ I + W匡Full I”這個公式？我們每個人需要把自己溶在“我們”這個大集體里面，最終完全體現自我價值。4. 從王選的這篇演講稿中，你能看出王選是一個什么樣的人嗎？你從他身上能 學到些什么？討論明確：王選站立在IT時代最高點，領跑于同行最前列，卻不以“權威”自居，不以“名 人”自詡，不以“功高”自傲。身居高位卻心靜如水，成就顯著卻心態(tài)平和， 審視自己目光清醒，推介新人不遺余力，真心實意，對自己近

8、乎有些苛刻的自 省、自警和自律意識，很值得我們每一個人學習。課文節(jié)選主要介紹了王選的第六個重要抉擇，即是一一扶植年輕人，并且介紹 了自己做出這一重要抉擇的原因、目的、態(tài)度、方式方法及建議，表現了他甘 做人梯、扶植新秀、心胸開闊、敢說真話、真誠善良的精神品質。1主題鮮明，邏輯嚴密。真正成功的演講，首先要以深刻的思想啟迪人。這種思想不是人云亦云的隨聲 附和，而是經過自己頭腦思考而來的真知灼見。這點在王選教授的演講中表現 得尤為充分。課文始終圍繞“人生中的重要抉擇”來寫，避免說教，注重用實 例和事實說話，深入淺出。2.語言詼諧，通俗易懂。這篇演講以精辟的見解和詼諧的表述，展示了一位科學家精彩絕倫的語言魅力 不但有科學原理，而且有人生哲理；不但有學術的穿透力，而且有情感的震撼 力；不但有理論的清晰度，而且有語言的幽默感：這一切構成了王選演講的獨 特風米。我一生中的重要抉擇一、概述自己一生，是快落山的太陽二、大力扶植年輕人 歷史規(guī)律“我”不再是權威創(chuàng)業(yè)是年輕人的扶植年輕人真心誠意觀點鮮明無私 奉獻幽默通俗三、以公式作結：重視集體力量本篇課文篇幅較長，要掌握的字詞也較多，但是這是由具有劃時代人物王選教 授作的報告，內容集中，具有與時俱進的特色，語言也通俗易懂，所以只要我 能適當引導，合理安排教學步驟，自然也能激起同學們的學習興